2019教師招聘考試:印象形成效應

教育,是增進人知識技能,發展人智力、體力和思想品德的社會活動。知識教育的內容含義,也是我們日後成為教師要做的事情,也是我們在教育學的學習中要核心解決的問題。在教育學基礎部分,我們主要要掌握教育的相關概述,如教育現象的起源與發展,教育學的創立與發展,教育的規律等;教育的相關內涵,如教育制度,教育目的,教育的形式;教育實施中的微觀內容,如教師和學生的關係,教學和德育以及班主任的管理工作等。下面就分享出宿州師出教育的王老師整理的教綜考點集錦,能把這些知識點吃透,那就肯定能取得一個好成績,離成功上岸更進一步。

在普通心理學中的印象形成效應這一部分,在教師招聘考試中多以客觀題的形式出現。雖然考查題型簡單,但大多數情況大家容易混淆,所謂知己知彼,百戰不殆嘛。今天小編就給大家挖掘一下每個效應背後的故事,也從側面幫助大家加深印象。

知識點一:登門檻效應。又稱得寸進尺效應,是指一個一旦接受了他人的一個微不足道的要求,為了避免認知上的不協調,或想給他人以前後一致的印象,就有可能接受更大的要求。

背景:這個效應是美國社會心理學家弗裡德曼與弗雷瑟於1966年做的“無壓力的屈從--登門坎技術”的現場實驗中提出的。1966年,美國心理學家曾作過一個實驗:派人隨機訪問一組家庭主婦,要求她們將一個小招牌掛在她們家的窗戶上,這些家庭主婦愉快地同意了。過了一段時間,再次訪問這組家庭主婦,要求將一個不僅大而且不太美觀的招牌放在庭院裡,結果有超過半數的家庭主婦同意了。與此同時,派人又隨機訪問另一組家庭主婦,直接提出將不僅大而且不太美觀的招牌放在庭院裡,結果只有不足20%的家庭主婦同意。同類實驗:實驗者讓助手到兩個居民區勸人在房前豎一塊寫有"小心駕駛"的大標語牌。在第一個居民區向人們直接提出這個要求,結果遭到很多居民的拒絕,接受的僅為被要求者的17%。在第二個居民區,先請求各居民在一份贊成安全行駛的請願書上簽字,這是很容易做到的小小要求,幾乎所有的被要求者都照辦了。幾周後再向他們提出豎牌的要求,結果接受者竟佔被要求者的55%。

知識點二:霍桑效應。霍桑效應也就是所謂的宣洩效應。是指那些意識到自己正在被別人觀察的個人具有改變自己行為的傾向。

背景:1924年11月,以哈佛大學心理專家梅奧為首的研究小組進駐西屋(威斯汀豪斯)電氣公司的霍桑工廠,霍桑工廠是美國西部電器公司的一家分廠。他們的初衷是試圖通過改善工作條件與環境等外在因素,找到提高勞動生產率的途徑。他們選定了繼電器車間的六名女工作為觀察對象。在七個階段的試驗中,支持人不斷改變照明、工資、休息時間、午餐、環境等因素,希望能發現這些因素和生產率的關係——這是傳統管理理論所堅持的觀點。但是很遺憾,不管外在因素怎麼改變,試驗組的生產效率一直未上升。為了提高工作效率,這個廠請來包括心理學家在內的各種專家,在約兩年的時間內找工人談話兩萬餘人次,耐心聽取工人對管理的意見和抱怨,讓他們盡情地宣洩出來。結果,霍桑廠的工作效率大大提高。這種奇妙的現象就被稱作“霍桑效應”。

知識點三:巴納姆效應。巴納姆效應是1948年由心理學家伯特倫·福勒通過試驗證明的一種心理學現象,以雜技師巴納姆的名字命名,認為每個人都會很容易相信一個籠統的、一般性的人格描述特別適合他。即使這種描述十分空洞,仍然認為反映了自己的人格面貌,哪怕自己根本不是這種人。

背景:巴納姆效應又稱福勒效應,星座效應,是1948年由心理學家伯特倫·福勒通過試驗證明的一種心理學現象,人們常常認為一種籠統的、一般性的人格描述十分準確地揭示了自己的特點,當人們用一些普通、含糊不清、廣泛的形容詞來描述一個人的時候,人們往往很容易就接受這些描述,卻認為描述中所說的就是自己。正如一位名叫肖曼·巴納姆的著名雜技師在評價自己的表演時說,他之所以很受歡迎是因為節目中包含了每個人都喜歡的成分,所以他使得“每一分鐘都有人上當受騙”。20世紀50年代,心理學家保羅·米爾以著名的美國馬戲團藝人菲尼亞斯·泰勒·巴納姆的名字將弗瑞爾的實驗結果命名為“巴納姆效應”。

練一練

1.小張找好朋友小王借5元錢,小王一口答應了。過了些天小張又向小王借50,雖然小王不想借,但為了不影響他在小張心中的印象,還是答應了。這符合( )

A.登門檻效應 B.霍桑效應 C.暈輪效應 D.巴納姆效應

【答案】A。有題幹可知:先借“5元”,再借“50元”,“不影響他在小張心中的印象”,答案直接選A。

2.班主任親自督促課間大掃除,幾位平時不積極的同學也認真的工作起來,這符合( )

A.登門檻效應 B.霍桑效應 C.暈輪效應 D.巴納姆效應

【答案】B。因為幾位平時不積極的同學知道有別人在場觀察自己而改變行為傾向,符合霍桑效應,故選B。

3.近年來星座被廣大年輕人追捧,好多人都覺得星座中關於個體性格的描述特別符合自己的特點,哪怕有些內容並不符合也會被他們接受,這屬於( )

A.登門檻效應 B.霍桑效應 C.暈輪效應 D.巴納姆效應

【答案】D。巴納姆效應也叫星座效應,因此可直接選D。同時題幹中“哪怕有些內容並不符合也會被他們接受”屬於巴納姆效應的特點。

這期的內容就到這裡了,下期將會為大家帶來其他印象形成效應的內容,敬請期待。我們下期再見。

天道酬勤,宿州師出教育在此希望每一位有志於從事教師行業的朋友都能順利上岸。


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