今天是世界地球日（Earth Day） ，即每年的4月22日，是一個專為世界環境保護而設立的節日，旨在提高民眾對於現有環境問題的意識，並動員民眾參與到環保運動中，通過綠色低碳生活，改善地球的整體環境。地球日由蓋洛德·尼爾森和丹尼斯·海斯於1970年發起。現今，地球日的慶祝活動已發展至全球192個國家，每年有超過10億人參與其中，使其成為世界上最大的民間環保節日。
本次全球爆發的新冠肺炎疫情、蝗蟲之災已經表明地球母親為人類孩子們毫無節制的索取發出了憤怒的信號，提醒我們需要關注母親的健康，不能再肆意揮霍、和“兄弟姐妹”相互殘殺了，因為對於地球母親，地球上的每一條生命都是她的孩子。
此外，全球變暖已經是世界性問題，也是21世紀全人類必須迎接的挑戰和克服的困難。
作為家長，我們如何和孩子講解地球母親的故事併為之做一些力所能及的事情呢？今天給大家推薦兩本有關地球的繪本。
《如果地球被我們吃掉了》
如果有一天，我們人類沒有了水、空氣、樹木、植物和動物，我們手中只剩下錢和金子，錢和金子又不能換來吃的和空氣，那會怎麼樣呢？除非這一天，還有一個小孩，口袋裡裝滿了生命的種子。
繪本內容很簡單，但是寓意又絕不是那麼簡單。這本書不僅可以給孩子視覺和想象力無限空間，帶著孩子一起看，更是可以感受每一幅圖上的場景，思考“如果我們毫無節制的揮霍”，將會帶來的是人類自己的滅亡。
地球不是人類取之不盡、用之不竭的花園。這本書讓我們瞭解到地球上每一樣東西對我們都很重要。而我們現在正在自掘墳墓，在自殺。喪鐘為誰而鳴？答案毫無疑問是我們人類自己。我們應該由貪婪的掠奪者變成希望的扶植者，像最後那個小孩一樣，給地球一個可持續發展的未來。
正文
如果我們吞掉了南北極的最後一塊冰。
如果我們捕完了海洋裡的最後一條魚。
如果我們喝乾了最後一條小河裡的最後一滴乾淨的水。
如果我們摘掉了最後一個果子。
如果我們砍掉了最後一棵樹。
如果我們用最後一隻動物的皮毛做成大衣。
如果我們賣掉了最後幾口新鮮的空氣。
最後只剩下錢，可是錢又不能吃。
只剩下金子，可是金子又不能用來呼吸。
除非這一天，在地球的某一個角落的某一個洞裡，還藏著一個小孩……
最後一個小孩，懷裡抱著數不清的小鳥，口袋裡裝滿了生命的種子。
聰明的人類此刻就應該停止一切傷害地球母親的事情，不再和其他生命相互傷害、不再毫無節制的耗費有限資源，像書中最後一個小孩一樣，去呵護每一個生命。
《神奇校車之氣候大挑戰》
這是一套男孩、女孩都非常喜歡的科普繪本。作者採用詼諧有趣的方式、利用孩子們的日記方式解釋一些科學現象，塑造了一個神奇的女老師帶著一群精靈古怪的學生們探索每一個自然科學大冒險的故事。
《神奇校車》系列叢書是美國國家圖書館推薦給所有學齡前兒童和小學生的課外自然科普讀物，也是全美最受歡迎的兒童自然科學圖書系列，曾榮獲波士頓環球圖書獎，美國《教育雜誌》非小說類神奇閱讀獎。2005年新聞出版總署向青少年推薦的100種優秀圖書之一。
《氣候大挑戰》這本繪本作者喬安娜·柯爾創作初衷：
我在寫這本書的時候，充分考慮到了我的小讀者們，我想給他們以希望，我想告訴他們，如果我們每個人，都付出一些實際行動，全球變暖的危機就能得到緩解。我把這些具體行動都寫在了書裡。
現在的孩子們，是地球未來的主人。現在對他們的教育，會影響到他們以後的行為，如果《神奇校車》能幫助我們的氣候往好的方向發展，那不是很棒麼?這是我希望看到的！
對於全球變暖這麼一個比較枯燥又嚴肅的話題，如何讓孩子們更好地接受呢。
接下來請搭上這列神奇校車，跟著神奇的、最受孩子喜愛的弗瑞絲老師，看她是怎樣用新鮮的、有趣的、匪夷所思的方式講解這個沉重的話題。
神奇校車變身飛機，弗瑞絲老師駕駛著神奇飛機，帶著她的學生們，到北極，親眼目睹氣候變暖，飛入大氣層，親身體驗溫室效應，來到城市上空，瞭解二氧化碳的排放源，參觀太陽能和風力設備，認識替代能源……回到學校後，他們開始行動起來，努力為節省能源、保護環境盡一份力。
正文
你聽說過弗瑞絲小姐吧，她是我們的班主任，我們私下裡喜歡叫她“捲毛老師”。
捲毛老師有些古怪，弄得我們班常常出些怪事。
就說那一天吧，我們開始研究全球變暖。
我們想演一出話劇，用它來講述地球正在發生的種種變化。
捲毛老師從家裡帶來一本書，我們正照著書裡的插圖畫布景。
蒂姆說:“捲毛老師的書可是有點老啊!它出版的時候，地球還沒開始變暖吧?”
旺達說:“我要上網搜一搜，找幾張新圖!”
她正想去電腦上找，捲毛老師已經出了門，
還招呼著:“同學們，快上車！記得把我的車也帶上!”
我們還不知道要去哪兒，捲毛老師就把我們趕進了校車。
她按了幾個按鈕，又拉了幾下操縱桿，校車就向北冰洋出發了，
那裡的氣溫真是太不一般了。
我們剛一到達北極，多蘿茜就打開了捲毛老師的那本老書，書裡的圖片上是一片冰天雪地。
現在的北極倒是還有不少的冰，只是好多冰已經融化了，還有好多冰正在融化著。
捲毛老師駕駛著校車飛機，
繞著地球飛行。
我們驚奇地發現，
地球表面的許多地方都發生了變化。
捲毛老師問:“大家是不是在想，
地球怎麼會越來越熱?”
其實我們都在想:
她為什麼開著飛機，越升越高?
捲毛老師說：“當前氣候變暖的主要原因是，
大氣中吸收熱量的氣體在增多。
這些吸熱氣體就叫做溫室氣體。”
她調皮的眨了眨眼睛，我們馬上意識到，
“有趣”的事就要發生了。
原來，捲毛老師是想讓我們看看，
大氣層究竟是怎麼使地球變暖的。
校車飛到高處，這樣我們就可以向下俯視了。
她發給每個人一副顯微眼鏡，
我們一戴上，就看到了空中漂浮的氣體分子。
捲毛老師突然打開了車門，
大喊道:“大家來坐陽光滑梯吧!”
說完，就把我們一個一個推了出去。
我們各自順著一束陽光，滑向地球。
我們的光束輕柔地降落在溫暖的土地上，
熱氣從地面升起，
我們發現自己又隨著熱氣向上升騰了。
捲毛老師大聲說:“多麼難得的機會啊!
我們正好去了解一下什麼是溫室效應!”
不過，我們並沒有離開地面多遠，
就被溫室氣體吸收了。
我們又隨著這些熱量回到了地球上。
就這樣，地球上的溫度又比以前高了。
我們回到了地球上空，
向下一看，有很多的二氧化碳--CO₂，正在升騰。
捲毛老師說:“人們燃燒各種化石燃料時，
會釋放出大量的CO₂。”
噢，這下我們知道是什麼引起了氣候變化。
主要是人--也包括我們!
這個發現讓我們大吃一驚，也讓我們很恐慌。
怎樣才能阻止全球變暖呢?”我們沮喪地問。
捲毛老師說:“一個辦法是儘量少用能源 ；
另一個辦法是使用替代能源，
也就是使用那些產生溫室氣體很少，
甚至根本不產生溫室氣體的能源。”
說完，捲毛老師就把我們趕回了校車。
不管願不願意，
我們都還是坐上了校車，
跟著捲毛老師去了解那些替代能源。
捲毛老師帶我們去參觀了幾種發電機。
多數發電機需要燃燒化石燃料，來轉動渦輪機，產生電流;
但使用替代能源的發電機，就不需要化石燃料。
在郊外，我們看到了另一種發電方法：
風車--用風能發電。
一大片風車在風中嘩嘩地轉動著。
捲毛老師說:“一切運動都帶有能量，而能量就可以變成電。”
我們的校車在飛過一片沙漠時，忽然咔嚓一聲響。
我們往窗外一望，哎呀飛機的翅膀掉下去了。
我們驚呼:“弗瑞絲老師!”
可她只顧著給我們講替代能源的事情，
根本不理睬我們的呼叫。
她正指著我們正下方一個巨大的太陽能發電機，
滔滔不絕地講著。
校車在失去機翼的情況下，強行著陸了……
啊，應該說是“水上著陸”了。
我們掉在了一個太陽能加熱的游泳池中。
捲毛老師還在嘮叨著，
告訴我們:“太陽能電池，不用渦輪，也不用葉片，
而是直接從陽光中獲取能量。”
離開游泳池，水上玩具又變回了校車，
我們坐著校車回到了市區。
一路上，我們看見很多人已經在身體力行、想方設法地節省能源了:
很多人沒開私家車，而是乘地鐵、公共汽車、出租車、騎自行車，
也有不少人選擇更加節能的汽車。
也就在這時，捲毛老師拉開了一個綠色拉桿，
校車一下子就變成了混合動力車--
同時裝備熱動力源和電動力源的汽車。
“弗瑞絲老師，現在我們可以回學校了嗎?”
我們央求著，“我們出來得太久了！”
捲毛老師聽從了我們的勸告，
這可真是太陽從西邊出來了！
“我們回來了！”捲毛老師大聲宣佈，
把校車停在了停車場。
我們又戴上了顯微眼鏡，
呀，這裡到處都是溫室氣體。
我們必須從現在就開始節約能源。
捲毛老師高聲唱著：
“環保！環保！環保！回收！回收！回收！”
我們行動了起來，先從改變我們的校園開始，
這裡有很多地方需要改進。
然後，我們給市長打了電話，還給總統寫了信。
我們告訴所有人:
“減少溫室氣體排放，讓我們從現在做起!”
最後，由我們自編自演的話劇，
在學校劇場裡上演了。
話劇的內容就是我們這次校外教學活動中的所見所聞:
我們演示了全球變暖給地球造成的影響；
我們還告訴全校師生，
大家可以為地球做些什
你們相信嗎?
電視臺找到了我們，
我們就要上電視了！
放學時，我們問卷毛老師：
“弗瑞絲老師，地球真的會沒事嗎?”
她回答說:“我希望如此。
每個人，每個城市，每個國家都要行動起來，一起努力，這是我們唯一的出路。”
我們能做些什麼？
1、廢棄物二次利用：生活中不用了的物品看看是否可以做它用。以舊衣服的二次利用或者手工改造為例，經過難度不高的一般DIY，普通人也可以把自己衣櫥和衣箱裡早該被淘汰或者廢棄的舊衣服、舊衣物等製作 成各種的諸如：地毯、童裝、杯墊、公仔、收納盒等日常生活用品，在環保之餘滿足日常需要，是變廢為寶的一種好辦法 。
2、做好垃圾分類：現在很多省市已經把垃圾分類列為了法律法規中，為的就是保護環境，減少汙染。
我們需要做的就是嚴格按照垃圾分類箱，進行分類投擲。
3、其他：
多種一棵樹、減少紙張的使用；綠色出行，比如步行、自行車或公共汽車出行；不浪費糧食，珍惜土壤資源、減少化肥和農藥的使用、夏天空調溫度不低於26度、減少冰箱門打開時間和次數等。
寫在最後：
保護地球，人人有責！不要再覺得這是很遙遠的事情，每個人都應從身邊的一點一滴做起。只要人人都貢獻一點自己的力量，地球母親會再次露出燦爛的笑容。
倆娃媽媽，家有兒女各一枚，曾任職行業內知名中法合資公司，現全職媽媽，重視孩子成長和教育，並踐行育兒即育己的理念，努力提升自己，和孩子們一起成長。歡迎關注@陪兩小隻蝸牛去散步，共同成長和進步。
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