疫情就是命令，防疫就是責任。疫情之下，為響應廣州市“停課不停學”的號召，廣東華僑中學積極行動、迅速召集政治科、藝術科9位強師參與“廣州電視課堂”錄製。這是繼上次派出5位老師參與市、區義務教育階段課程錄製後，我校再次為全市線上教育工作貢獻僑中的智慧和力量！今天，讓我們先來領略5位政治教師的錄課風采，聽聽他們的錄課感受吧。看看當中有沒有你們熟悉的老師？
本次錄課時間緊、任務急，但接到錄課任務後廣東華僑中學政治科5位老師勇挑重擔、連續作戰，肩負起廣州電視課堂整個四月的政治教學任務，至今他們已經錄課了11節，接下來他們還將持續輸出優質課。臺上師語廿分鐘，臺下備課百倍功。為準備好這次錄課工作，他們的備課往往要經過五六次修改、多輪試講、還須經三級審核才能最終呈現在大家面前，實屬不易。
在電視臺錄課時老師們不僅要把握好教學內容，還要兼顧各種節目錄制技巧。這對每位老師而言都是一次全新體驗和巨大挑戰。
錄課感想
陳春芳
中學政治正高級教師
廣州市第四批名教育專家培養對象
廣州市名教師工作室主持人
在舉國上下堅決圍繞黨中央決策部署奮力抗擊新冠肺炎疫情的關鍵階段，我擔負著錄課的任務，既是光榮也是挑戰。從接到要去電視臺錄課的通知，到備課的精心籌劃，磨課的反反覆覆，錄課的激情滿懷，到課後的如釋重負，儘管過程一波三折，但仍然是一次難忘的歷練。
我在進行兩個課時的授課時，試圖從學生的需求和實際出發，以“我國抗擊新冠肺炎疫情”的社會熱點作為核心議題展開教學，講好中國的抗疫故事，通過巧妙的設問，步步追問，層層推進，水到渠成生成理論，將教材枯燥的內容講活，講透，培養學生的思維和能力，培養學生的“政治認同”核心素養。
一次不尋常的備課、磨課、上課，由於缺少與學生的互動，就這樣在意猶未盡中結束了。但我的思考還在繼續……
梁彩勻
廣州市優秀教育工作者
廣州市名教師培養對象
廣州市教育系統優秀共產黨員
2020年春，突如其來的新冠疫情肆虐全國，線上教育全面鋪開，接到“廣州電視課堂”錄課任務時，我深感責任重大、使命光榮，但同時又忐忑不安。如何在有限的時間內，整合教材內容，精選鮮活、典型的現實素材，創設有感染力的情境，讓學生在掌握知識的同時，激發探究慾望，引起情感共鳴，進而達成教學目標，是我備課的重點。我們深入教研、反覆推敲、錘鍊打磨，這是一個充滿焦慮、驚喜與感動的過程，在學校領導、科組同伴與廣州市教研室專家的支持與幫助下，我們終於完成了特殊時期這項全新的挑戰。
期待疫情早日結束，我們重返校園，恢復往日的歡聲笑語。
何婉穎
廣州市優秀教師
中學政治高級教師
政治科科組長
接到錄課任務，我輾轉難眠，既為能夠在“抗疫”這一特殊時期，承擔光榮的任務感到自豪，也深知任務艱鉅。廣州市有關文件下發後，我和科組的老師們拋開了各種顧慮，馬上行動起來，全身心投入到授課計劃、教學設計、儀容儀表等方面的準備中。
當第一次踏入廣州電視臺的錄製大廳，走上廣州電視臺的錄製講臺，才發現許許多多的細節與在講臺上授課完全不同。課件的顏色和佈局、穿著的要求、對準不同的攝像機，站立的位置，開始和結束的用語，講課過程的細節等等，太多的細節需要主播老師明確和準確把握，不能有一絲一毫的差錯。所以，教師在講臺上授課和在電視臺錄製大廳對著攝影機的授課，是完全不同的感受。
經歷是一筆寶貴的財富。從接到任務到準備的過程，我也曾害怕彷徨，但我沒有畏懼、退縮，而是在廣州市教研院政治科的指導下，在學校黨委的正確領導下，和科組老師互相鼓氣和鼓勁。這是一場難能可貴的個人歷練，只有調整心態，全力以赴，以勝利完成任務作為最終目標，力所能及地為“抗疫”工作作出自己的貢獻。
林浩鵬
廣州市優秀教師
中學政治高級教師
廣東省高考政治科優秀評卷員
接到通知後的幾天，我每天備課。再三認真研讀課程標準和教材，仔細參考《中華人民共和國憲法》、中國共產黨第十九屆四中全會審議通過的《中共中央關於堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》等權威資料，上網蒐集教學素材、觀摩其他老師的上課視頻。
我連續幾夜失眠，對幾經修改的教學設計和課件總有顧慮。還好有廣州市教研室的黃志勇老師、學校的黃靖彬書記和朱國璋副校長的指導，有科組長何婉穎老師以及政治科組的其他老師的幫助，我的課終於定稿。接著就是一個人多次試講，並錄了多個視頻自己看回放和調整。
在這場特殊的戰“疫”中，能為廣大的學生錄“電視課堂”，我的心裡是滿滿的幸福！
楊斌
高一級長
廣東華僑中學優秀共產黨員
廣東華僑中學優秀青年教師
我接到錄課任務通知後，心中既有儘自己一份力量的激動，又有對錄播課堂的緊張。為確保錄課成功，黃書記和朱校專門召開錄課專題會議，鼓舞士氣。我結合學校、科組和市教研院專家黃老師的意見，拿起課本、教參，認真研讀，開始攻堅教學設計。每次的課件修改都得到專家和同事們的精心指導，讓我受益匪淺。最後，經過近10次的修改，終於定稿了！接下來，便投入了新的練課中。我先是使用學校希沃平臺錄製膠囊課，一遍遍重聽錄音，調整語速、語調和教學規範用語，後來對著鏡子，調整好自己面部表情和肢體語言，反覆觀察自己在講課中的情緒、語氣、語速、表情等，以求做到上臺不緊張，內容簡明扼要，達到課堂時長要求。
回想錄課的過程，讓我收穫良多。最後，非常感激學校的關心和培育，感謝科組、專家團隊的指導以及幕後的所有工作人員的付出。
春天的師語最育人。在生機勃勃的四月，廣東華僑中學活力十足的政治科錄課團隊精誠團結，出色地完成了廣州電視課堂的錄製。在疫情的陰霾中送上了僑中的教育之聲。本次錄課，不僅為5位老師帶來了一次難忘的經歷，更展現了廣東華僑中學探索線上教學新模式的階段性成果。今後，廣東華僑中學將牢記使命、不忘初心，持續向全市輸出優質的線上課程，為教育領域的戰疫事業貢獻力量和智慧！
錄課結束後“戰友們”合影留念
