一堂數學課留給了我點兒什麼,又留給了孩子們點兒什麼?

絢爛不過片刻芳華,平凡終將溫暖歲月。精彩的《滕王閣序》朗誦讓孩子們絢爛一時,可是平凡的學習才能溫暖他們一生。

我一直以為點點閱讀必須沒日沒夜地奔跑,才是積極的人生。可是,現在越急越心兒失措。其實,我應該慢下來,慢下來才叫生活,慢下來才有質量。

每一個人都在奔跑,能留在原地,那是一種穩,那是一種平靜,那是一種水不爭流。

尤其是人到中年,跑得贏別人嗎?我苦苦地追求永恆,生活卻顛簸無常遺憾;我傻傻地追求完美,卻一直給誤會給傷害給放棄給責備。何悲何愛 何必去愁與苦,何必笑罵恨與愛?時常我總是走在孤獨的路上,每天,一睜開眼睛,周圍的點點孩子都要依靠,我卻沒有可以依靠的人,生活給我的打擊太大了,我必須挺直腰桿繼續前行。有時,天然的遲鈍與暫停,是為了自己更好的前行。真正厲害的人,從來不著急。人生也不必著急,只要找準了自己的方向,一步一個腳印,哪怕是暫時的悲傷、痛苦和停留。

停止對生活的抱怨吧,修一張富貴嘴,養一顆富貴心,但願會越來越好的。

作家海明威曾說:“我們花了兩年的時間學說話,卻要花上六十年來學會閉嘴。”深以為然。會說話,是一種本事;學會不說,則是一個人深到骨子裡的修養,也是一個人收斂鋒芒的善良。

很多時候,面對孩子們,我們選擇不說,不是軟弱,而是信任;我們選擇沉默,不代表理虧,而是為了遠離誤解。說,是一種表達;不說,是一種表態,相信,清者自清,時間會還原真相。

今天,我真的不得不說了,我要讓你們明白,讀書本是人不可缺少的精神糧食和營養,正確的方式不僅能幫助你們獲取更多的知識,讓你們更直觀的瞭解做人的道理,而且還能讓你們收穫真正的快樂,有尊嚴地活著。活著不是靠淚水博得同情,而是靠汗水贏得掌聲!

昨天星期二,上午第二節原本是我的數學課,由於星期四就要半期考試,真應該給你們好好複習一下,但是看看你們現在的情況,我真不想再複習了,前天才複習的題,馬上又做,一部分孩子有點“飄”,如:廣紳、圓淋、貴萍、佳億、易達、明威、輪宏、芮一、星竹、瓊漣等還是做不起。

同學們,沒有分數過不好今天,只有分數過不好明天。因為有中考、高考,所以分數很重要,決定著你們的未來。分數是檢驗一個人有沒有用心學習,是否善於學習的標尺。但是分數不是人生的唯一,能開闊視野,發現更多生命價值。即使分數不好,依舊熱愛學習的點點孩子,值得為師我敬佩,接下來我今天不打算複習了,想給你們講講如何才能讓你們有尊嚴地活著?

首先,老師希望你們自尊。人們常說自尊自愛,做為一箇中學生首先要自己尊重自己,愛惜自已,包括愛惜自己的身體、人格和生命。學習上一定盡力而為吧!

其次要自重。自已懂得自己現在的位置和價值。處事審時度事,現在你們的主要任務是學習,該做什麼事不該做什麼事時要有度,否則自已就不尊重自己,別人更會不尊重你的存在。追著蝴蝶,你會看到鮮花;跟著蒼蠅,你會看到糞坑;​學會鼓掌,你會找到快樂;捏著拳頭,你會遇見憤怒。

第三就是要學會自我約束。為人都具備自我約束力,誰儘管對別人的行為有過不滿意,但都沒有用武力去阻止,說明都能自控。儘管如此,沒有思想,不動腦子去約束自己,卻我行我素下去不計後果,自己失去尊嚴,又影響到別人。

第四就是要自律。做人如果給自己沒有一個定律,不約束要求自己,不考慮後果得失,為了自己的私慾想做什麼便做什麼,人的忍耐都是有度的,將來後果不堪設想。給自己造成更大影響。

第五就是要提高自我素質和自身修養。人生上學的時間用去了幾十年,就是為了提高素養水平,學習處事態度方法和能力,有素質大家和諧相處,既便沒有法律的約束,大家也能和諧相處。有了良好的素質,平時在注意自身的修養,懂得做人的道理,懂得凡事都有該不該做,去不去做,做了給自己留下什麼結果,而不是留下遺撼。

第六就是要不損人利已。人生在世,誰生活的都不容易,有損於別人的事不做或少做才活的踏實有價值,有底氣。更何況那些即損人又不利己的事,又為難大家的事,一時興起,做事都會有結果,終歸有反應,所以奉勸人做事的話人在做天在看。人間不過是你寄身之處,銀河裡才是你靈魂的徜徉地。

第七就是不惡意傷人。一個惡意傷人的人,不管是社會輿論,公德,法律。不要靠一時僥倖而得逞,其實那種心理煎熬更可怕。即使傷人得逞又能證明了什麼呢。人們對你的行為更尊重你嗎,暫時沒有人對你說瞧不起你,但是在人們的心裡你失去了太多的尊重和認同感。日久天長在人們面前你會自鄙感驟增,自食其果,不堪設想。

如何才能讓你們有尊嚴地活著?用一段話與你們共勉:不管是今天的窮人,或明天的富人,抑或永遠的窮人,我們的價值取向是:做一個真誠的人,有一顆善良的心,活出人的尊嚴。一顆高貴的靈魂,總會超越於現實之外,於精神的世界裡去尋求一種更高貴的存在。

今天我在這裡提出了孩子們學習的最終目標,就是通過學習在人世間要普及愛和善良,亦即你們要通過知識積累和學習引導,創建充滿愛和善良的人格。這也是今天我不給你們複習的意義!

唯有變化才是永恆的,經常有學生抱怨說:我成績這麼差,還有希望考大學嗎?我想說:永遠有可能,只要你從今天起付出不懈的努力,不放棄自己,一直做到讓自己感動,你會收穫意想不到的驚喜。自己的命運掌握在自己手裡,你想成為什麼樣的人,你自己說了算,不要給自己找藉口“我記憶太差了,太笨了”。要時刻相信自己,奇蹟是可以發生的。(此時教室響起了熱烈的掌聲!)

不知不覺就下課了。


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