高臺縣以打造“文明校園”為宗旨，通過培育校園特色文化，強化師德師風建設，著力提升校園文化質量和校園文明程度。
現場音：“我們心目中的英雄有很多，比如說王二小、黃繼光、邱少雲……”
在解放街小學五年級3班的課堂上，一場“追紅色記憶，講紅色故事”為主題的班會正在進行。這樣的班會，學校各個班級每週都會組織開展，對學生進行思想引導教育，活躍和豐富校園文化生活。
解放街小學學生 張依萱：“我學習到了很多英雄的故事，他們的這種優秀品質值得我們每個人學習。”
解放街小學教師 楊 梅：“我們學校以‘繼承傳統，提升文化自信’為宗旨，使學生的能力、素質、思維、品格、個性、興趣等得到充分揮發，逐步把學生培養成為‘健康陽光、志向遠大、素質全面、個性發展’的人才。”
走進縣職業中專，隨處可見文明標語、公益宣傳畫，濃厚的文明氣息流淌在校園裡的每一個角落。近年來，縣職業中專堅持“塑造文化人品格，弘揚大工匠精神”的校園文化理念，整合資源，巧用教材，把文明貫穿教育教學中，營造良好的校園文化氛圍。
縣職業中專學生 郭 苗：“現在我們的校園環境越來越好，也為我們的學習提供了優越的環境。”
縣職業中專團委書記 王珊珊：“我們通過制度、文化來教育師生，規範自己的言行，讓師生養成良好的職業習慣和行為習慣，並且形成了富有職教特色的校園文化體系。”
高臺縣全面落實立德樹人根本任務，著力提升師生文明素養和校園文明程度，以文明校園創建“六個好”為重點，以學生文明行為習慣養成和教師職業道德建設為核心，大力推進中小學文明校園創建工作。2018年以來，共創建省級文明校園2所、市級文明校園5所，正在創建並通過測評驗收的市級文明校園4所，正在爭創的縣級文明校園5所。
（記者：張亞美 石文靜）
