古代“同音同字聯”,上聯和下聯一字不差,能讀懂的都是語言大師

說起對聯,中國人應該一點都不陌生。相傳,對聯就是古時候的桃符,用桃木刻畫掛在門前有辟邪的作用,

最早的形象是以唐代名將為基礎,但是經過不斷的演變,漸漸被文字所替代。

古代“同音同字聯”,上聯和下聯一字不差,能讀懂的都是語言大師

據《宋史蜀世家》記載,在公元964年時,我國出現了第一幅以文字為首的桃符,乃是後蜀末代皇帝孟昶在過年時所寫,內容是“新年納餘慶,嘉節號長春”。

此後春聯的形式開始越發火熱,許多文人墨客都在這方面大揮慧筆。也因此讓對聯的種類多樣化,其中有很多有意思的對聯,比如“重字聯”、“迴文聯”、“拆字聯”等等,而今天,要給大家說的是一種極為特殊的“同字異音聯”。

古代“同音同字聯”,上聯和下聯一字不差,能讀懂的都是語言大師

漢字包含了非常多的內容,漢字也是象形文字,集形、聲、義三者為一體,和其它文字有本質上的區別,而且內容是非常有意思的,由此還能衍生出相當多的文字遊戲。

尤其是春聯,在多音字方面的運用非常巧妙,同樣的文字,看起來好似很複雜,但實際上就差一個音,在含義上就謬之千里了。譬如“書童磨墨墨抹書童一抹墨,梅香添煤煤爆梅香兩眉煤”,就是著名的同音異字聯。

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許多的文字對聯都可以採用多音字進行原意上的改變,這句名言算是非常簡單的了,雖然是多音字,但是字數少,內容海慧寺非常容易辨別的,而且含義比較簡單,但接下來我們要說的是文字一模一樣的“同音同字聯”。

這副對聯是由明代的徐渭所寫,徐渭在明朝的名氣非常大,更是“青藤畫派”的創始人,而且對我們的影響意義深遠,甚至著名畫家齊白石都非常尊崇他,但徐渭一生艱難,也沒有做什麼官。

古代“同音同字聯”,上聯和下聯一字不差,能讀懂的都是語言大師

而且,徐渭的家境也不是很好,徐渭曾一度想要自殺,但最後還是挺了過來,晚年以賣畫和教學為生,他的這幅對聯也是寫給學生的,希望他們可以好好讀書。

其便是“好讀書不好讀書;好讀書不好讀書。”這副對聯非常巧妙,因為上下聯一字不差,可能不深究根本不會明白徐渭的含義,但是這幅對聯經過深研究才明白這個點在於“好”字,大家都知道好是個多音字。

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“好”的聲調不相同,意思也就有很大差別了,上聯的文字“好”,就是喜好的意思,讀第三聲,但下聯的好應該讀四聲。整聯的意思是:小時候適合讀書卻不愛學習,但是等到了一定年齡後再想讀書就不適合了。

其實不論古今,勸學的詩句都是相當多的,譬如“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”等等。不過,像徐渭這副“同音同字聯”古怪的,歷史上再也找不到第二個。不得不說,徐渭乃是千年一遇的對聯奇才。

古代“同音同字聯”,上聯和下聯一字不差,能讀懂的都是語言大師

至今對聯也非常受大家的歡迎,過年過節有喜事的時候都少不了對聯。語文考試題中也會經常出現幾道關於對聯的題目。對聯可以很好的體現我們中華文化的博大精深,每一個字都非常有講究,就算同一個字,都會有不同的意思,這也是我們的文明能夠傳承5000年不斷的原因,變化多端又在不斷進步。

文明能夠傳承5000年不斷不得不說是一個傳奇,而身處傳奇當中的我們,對於傳奇伊始以及傳奇是如何成為傳奇,又怎麼會無動於衷?

所以今天給大家推薦一本書——《中國古代文化常識》

古代“同音同字聯”,上聯和下聯一字不差,能讀懂的都是語言大師

1961年,61歲的王力先生,時任北大中文系教授,教授《古代文學》一課。為了避免晦澀難懂,在課本前寫了兩章通識(基礎知識),作為講義,沒想到因為通俗易懂、旁徵博引,被學生喜愛。

遂出成書,叫做《中國古代文化常識》此後60年,修訂4次,再版數十次,成為各大高校歷史、文學、語言學的入門教材。

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翻開這本書的目錄,第一感受,全面。274頁,不算薄,但也不算厚,可目錄羅列很多。天文、曆法、樂律、地理、職官、科舉......飲食、衣物14章,無所不包。

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但看看書名,常識,是值得每個人都應該知道的,這樣的知識並不多。14章,王力先生從14個不同的角度講述古代文化,給讀者建立起一個全面、立體的古代中國。

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雖然章節多、篇幅少,但在王力先生的筆下,以點及面,由一及萬,寥寥幾句便把事情講得無比清晰。

整個過程“原來如此”“竟然是這樣”的驚歎,連綿不絕,家長可以陪著孩子一起看,一起了解我們文化的一切。

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