xiao苯豬
孩子從小學升入初中，這三年如何讓孩子保持優秀呢？相信這個問題，是絕大多數家長都要思考的問題。接下來，我就這個問題，和大家一起探討。
初中三年，從近年初中生髮展趨勢來說，可以總結為以下幾個字：初一不分上下、初二兩級分化、初三天上地下。說得通俗一點就是：初一是初中的基礎階段，孩子從小學升入初中，面臨著環境及學習方法、知識點提升等等方面的轉變，在這裡，一定要讓孩子養成良好的學習習慣，發現問題，及時解決。初二是初中的關鍵階段，因為初二在中考佔比加大，難點出現，好多同學會出現成績的“滑坡”，就形成了好的同學成績穩定，有些同學下降趨勢較大，這是因為學習方法不當形成的。(多體現在數學、科學兩學科上)。初三是初中的衝刺階段，因為馬上要面臨中考，孩子多表現為緊張(精神及時間上)，這時，有些同學就感覺，想好好學習了，卻跟不上，更可怕的是，出現了一些徹底不學的同學。這是因為隨著年齡的增長，孩子漸漸懂事了。
當然，針對上述問題，我就給點個人看法(歡迎大家留言或關注，隨時溝通交流)：
第一，給孩子足夠的時間及空間。邁入新世紀以來，隨著新媒體的出現(網絡、電視等)，孩子對事物都有自己的看法，好多家長都說孩子都有(個性)，這其實就是孩子心聲的體現，我們做家長的，一定要給予支持，當然，支持不等於放縱及好的方面支持，不好的方面，我們要及時幫助孩子改正。
第二、學會傾聽。就在上面說的，現在的孩子都有自己的看法，且，都會有所體現。孩子邁入初中，青春期也會隨之出現。有些家長會說，孩子“叛逆”，不聽話等等，其實，這些現象是正常的，所以，我們做家長的，都要花時間與孩子溝通，及時瞭解孩子變化，及時疏導，讓孩子健康成長。
第三、正確引導。好多家長都說，現在孩子管不了，不聽話等等。其實出現這種情況，我們一定要重視起來。畢竟是未成年人，我們做家長的，一定要幫助他們樹立正確的人生價值觀。
風之語萬物生
每天制定一個切實可行的學習計劃，主要在學習效果上下功夫，對學習要有廣泛的興趣，時間安排要科學合理，時間不宜過長，主要是要成效和結果。
福明166467022
我是六七屆初中生，聽說現在教材較深。不過我教你背書方法和當成績好的方法。也許過時供參考。
我上課精神非常集中，幾乎背下老師所講全部及話語。有一點理解拿不準的會在第一時間請教。
這背書是我強項，睡前靜心看一遍，不是走馬觀花，是心中仔細默讀，早起又如此一遍，兩天四遍可背下任何一篇課文。這方法一直用到五十歲可靈，企業知識大賽先發百八十題，我每次得獎。現在七十歲不太靈了。
當年四百多同學同年級我成績前十名之內。
