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在学校时，我们可以“放肆”，可以“调皮”，也可以成为老师眼中的学霸，成为能够让老师记一辈子的学生。也许在学校时不曾想过有哪位老师能够记住自己一辈子，也没有想过毕业以后自己能够记住某位老师一辈子，也许很多事我们还来不及想便以“迅雷不及掩耳之势”呈现在我们的面前。
我们能怎么样呢？只能接受，对于那些能记我们一辈子的老师我们能怎么样呢？我们也只能接受，但是更多的应该是欣喜，终于有人能够记自己一辈子了。毕业以后，班主任“忘不掉”的3类学生，差别真的很大。
1.成绩最好的学生
从小学到大学，每个班都会有几个成绩特别突出特别拔尖的学生，他们可能是老师口中同学们应该学习的榜样，也可能是父母眼中别人家的孩子，更可能是同学眼中的“星辰”，看似离我们很近，却遥远的用尽一辈子的力气也赶不上。而
成绩好的学生也是毕业以后班主任最难忘记的学生。
学生在变，班主任却一直没变，带的学生不同，便会有对比，16届的同学毕业了，班主任可能会给新接手的班提几个榜样：像16届某班某某某同学那时每次考试都是年级第一，为人特别谦虚，学习又很突出，希望大家多向她学习，可能在之后的每次班会中也都会提到，某某某同学考上了最好的大学。
2.成绩最差的学生
成绩垫底的学生也很“荣幸”的成为了班主任“想忘却忘不掉”的人，“记得17届一班有一位名叫某某某的同学，被我叫了无数次办公室，和我沟通了无数次，甚至也叫了几次家长，上课时我也会特别关照他，可他的成绩还是一如既往的稳定，总是倒数，从来没有超越。
当老师提起他们的时候，他们也是作为“榜样”出现，可是他们却是反面“榜样”，纯粹是作为班上其他同学的一个警醒而已，当然，在“警醒”作用的催化下，他们成为了班主任能够记一辈子的人，想忘都忘不了。
3.最调皮的学生
每个班都会有几个调皮的学生，他们不仅是整个班的活力源泉，更是老师的小“锦囊”，平时他们可能会很调皮，和老师作对，“欺负”别的学生或者和其他班的调皮学生过不去，因此成为诸位老师办公室的“常客”。
去的次数多了当然印象也就最为深刻了，每次有啥问题班主任也会以“关照”的态度要求他们回答，说出自己的意见，不管他们知不知道，都会说出一连串的“答案”，老师也不再深究，要么自己公布答案，要么要求其他的同学谈谈自己的想法，因此，在老师特殊“关照”下的调皮的学生也成为了班主任最难忘记的人。
对于班主任来说，有“最难忘记”的学生，那么对于学生来说，肯定也有最难忘记的老师。对于班主任来说，每一位学生都是一段有关他们青春的记忆，各位学生的青春里也藏着班主任自己的青春，在他们的身上也能看到曾经的自己。毕业以后，班主任“最不容易忘掉”的3类学生，班主任：真的难忘。
学生们走了一届还会来一届，每届都有相似的学生，这些学生又勾起了老师对于以前学生的回忆，这回忆既模糊又清晰。
编辑：晨熙
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