“人間最美五月天”，經歷了五一大假，五四青年節，學生紛紛回到闊別已經的校園。開學第一天覆課，作為學校青年管理者有太多的感慨：早上七點前就到校，為了良好的開學秩序，前幾天對各種可能性也進行了預判與安排。一大早，我站在學校門口迎接每一位師生到校。
整體來說第一天開學復課全校秩序井然，我重點接觸了一些家長，也從站在門口值班的老師口中瞭解到家長的各種反饋，概括起來學生家長中大致存在三種心態，會講出與心態相匹配的三句話：
第一種：擔憂型家長
擔憂型家長喜歡說的一句話是：這麼熱，還要戴口罩，孩子們怎麼受得了？這學期還上什麼課嘛？直接拖到下學期秋季開學算了。
有個別爺爺奶奶很心疼孫子孫女，對於返校復課不太理解。其實我在學校每天都戴著口罩，天氣確實越來越熱，但是為了安全起見，為了自己的安全和師生的安全，口罩目前暫時還不能摘下來。
學校年輕的管理者和老師要充分和家長溝通到位，希望家長能夠理解，理解生命安全與學習上課同等重要。孩子的成長耽誤不起，孩子的健康也馬虎不得。
第二種：期盼型家長
期盼型家長喜歡說的一句話是：我挺佩服學校老師的，管那麼多學生，老師真是不容易。
延遲開學的消息等了這麼久，很多家長已經接近崩潰了。家長管理自己的孩子難度是很大的，尤其是家裡的大人太多的家庭，管理起來理念風格不統一，孩子又喜歡鑽空子，把大人氣得團團轉。
所以網上常說：期盼神獸歸籠，雙職工家庭盼星星盼月亮終於盼來開學時間。有的家庭矛盾鬧得不可開交的一旦開學消息發佈出來，頓時有了希望。
第三種：點贊型家長
點贊型家長喜歡說的一句話是：學校管理非常到位，注重細節，上學入校非常有序。
還有很多情商高的家長，在學校門口不停表揚學校的管理工作，不停表揚教師的敬業精神。這些都屬於非常聰明的家長。
家校共育是教育優質化的重要路徑。家長越是能夠看到學校和老師的優點，教育的效能越好。當然前提是一所學校的青年管理者要用心思考，積極行動，一所學校的青年教師要敬業愛生、德高業精。
教育是大愛、智慧與堅韌融合的事業，俗話說：“唯有熱愛與執著方可抵歲月漫長”。延遲開學當我們穿越網課的稀裡糊塗，離別宅家學習的優哉遊哉，讓我們重新收拾行囊，帶上專注、自律與堅持開啟這特殊的一學期！關於這個特殊的開學季，您看到了什麼？想到了什麼？歡迎評論區留言分享。
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