四眼奶爸
首先很高興回答這個問題，我是@妍妍帶你來看，我是一名5歲孩子的寶媽，我家孩子也沒有上幼兒園，孩子沒有開學，每天我會抽出一些時間陪伴孩子，下面我來說說我每天都帶孩子做些什麼。
1、做手工，像一些摺紙，橡皮泥，做一些玩具，孩子在製作手工的過程中，需要手腦並用，充分鍛鍊協調能力，中途還會遇到不少的困難，即使到最後孩子製作的成品沒有那麼完美，只要受到父母的表揚和鼓勵，可以大大在增加孩子的自信心。孩子們會根據自己的思維隨意創作 ，發揮奇思妙想，給孩子們更多的創作空間。可以培養興趣，從而學到自己感興趣的手工技能。父母陪著一起做，還可以增進親子間的感情，讓孩子感受到協力完成一件作品的是超級棒的。手工製作對孩子的好處真的非常多，它既像一個小遊戲，又可以鍛鍊孩子的綜合能力。教育家蘇霍姆林斯基說過“兒童的智慧在他們的手指尖上”。所以爸媽們別讓孩子缺少這一門課哦~
2、做一些體智能的遊戲。現在疫情期間唯有增強抵抗力才能更好的抵禦病毒，孩子雖然在家也不能缺乏鍛鍊，通過陪伴孩子做一些體智能遊戲，鍛鍊孩子的協調能力，學會團隊合作的重要性，激發孩子的思考問題的能力，幼兒園體智能遊戲穿插音樂律動，在“學中玩，玩中學”使他們有健康的身體，有創新精神，還能學會獨立。
3、音樂律動。做一些音樂律動可以促進孩子個性和身心健康的發展，還能培養孩子的樂感和節奏感。通過動作誘發孩子自身的音樂潛能，使孩子的身體，音樂，情感有效的融合到一起，促進孩子的聽覺，動覺和情感思維的發展。益智是音樂的一大功效，科學家愛因斯坦曾經說過我的科學成就有很多是通過音樂來啟發的，可見音樂可以培養人的創造力，啟迪思維，激發人的智力。
4、做一些科學小實驗。通過一些簡單有趣的小實驗讓孩子瞭解科學的神奇，還能學習到一些科學知識。培養孩子的動手能力，他在操作的過程中還會引發思考會出現什麼現象，為什麼會這樣呢？從而培養他的動手能力和思考能力。
5、做一些力所能及的家務。我會讓他自己擦桌子，洗碗，洗襪子，掃地，拖地，收拾玩具，做這些有利於培養孩子的獨立生活能力，讓他參與到這當中也能體會到父母的辛苦。還能培養孩子的責任感，這也是今後社會責任感的基礎。
當然沒事的時候還要適當的帶孩子出去。以上就是我的一些個人意見，希望對你有所幫助。
妍妍帶你來看
很高興回答這個問題！根據教育部、以及市教委的相關通告，我估計這學期幼兒園很難開學了（上海市）。
我兒子今年4歲，隨著疫情慢慢趨於穩定，孩子也可以逐步到室外進行小範圍的運動和遊玩了。當然，他每天大部分的時間仍舊是在家裡——樂呵呵地玩 and 呆萌萌地學。
那麼，幼兒園沒開學的日子，他每天都在家幹什麼呢？
1.搭樂高積木
兒子每天基本上都會花上1-2小時，沉浸在樂高積木的世界裡，他非常享受拼了搭、搭了拼的過程。經過疫情這段時間，他已經能從拼裝最簡單的四輪小汽車，到改裝成輪船、飛機等其他交通工具了。線上樂高課程也順利進階到中級課程，希望再過半年左右，可以讓他開始幼兒高階樂高編程學習。
2.畫圖塗鴉
兒子第二件最喜歡去做的事情，就是繪畫塗鴉。同樣，對象仍舊是各式各樣的交通工具。不過，最近，幼兒園老師有線上佈置家庭作業，所以繪畫的範疇就開始寬闊起來，有樹木、花草、樓房……等等。我覺得繪畫是孩子寫字前非常好的過渡方式，一來可以提高專注力，二來可以鍛鍊手部的肌肉力量，提高繪畫完成的精細程度。
3.室內運動
男孩子具有好動的天性！在室內，也能做“運動小達人”！我們會進行室內踢球、室內投籃等簡單地運動。
\n
{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 1080, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/1cff5cd3b6254798a75bff12131c95b1
Well兒童口腔醫生
\n
{!-- PGC_VIDEO:{"thumb_height": 720, "vposter": "http://p0.pstatp.com/origin/tos-cn-p-0000/367566eef5ec4fce870982a32f5d87c5
