我是小咩鴨
舉個例子，你深愛著一個姑娘，你會選擇另一個嗎？或者，你很不喜歡一個姑娘，忽然出現了另外一個姑娘，你會選擇和另外一個姑娘戀愛嗎？我們這裡僅僅是舉個例子，這裡分別對應兩種情況。一是對自己所學的專業感興趣，那麼應該轉專業嗎？二是，對於自己現在學的專業不喜歡，應該轉專業嗎？興趣很重要。
以我個人的例子來說，我就覺得轉專業不太好，我大學是學的廣播電視新聞學，因為我對於這個專業非常熱愛，因此我在大一的時候雖然有一次轉專業的機會，但依舊還是選擇了放棄。至今，我仍在新聞崗位上，從事著和教育有關的採訪編輯工作，累並幸福著。
對於題主的問題，我相信能問出這個問題，應該是在上學過程中有所困惑，或者有轉專業的想法，但又有所顧慮，其實這種情況很正常，畢竟誰也沒有預知未來的能力，誰也不知道以後的道路會怎樣，在選專業這個十字路口，該何去何從，確實讓人有些頭疼，不過有三個層面的問題可以考慮，看完之後，我相信應該對是否轉專業，有一定的認知了。
專業是什麼？以後有什麼用？
可能不是轉專業的問題，很多同學在上大學之前報志願就比較糾結，究竟應該選什麼專業，對於高三學生來說沒有太多的概念，因此很多都是聽從父母和老師的建議。不過等到上大學之後，對本專業有所瞭解後，又會產生是否選錯專業這一想法。
其實，在大學階段，對於專業的認知應該更為清楚。首先，它是我們安身立命的本領。大學畢業後，我們很多同學步入社會，參加工作。但在工作過程中就會發現，工作的內容我怎麼沒有學過？工作中的很多專業名詞我怎麼不知道？這就涉及到專業不對口的問題了。
舉個例子來說，我現在每天都在參加一些選題會議，其中我們說得最多的就是“議程設置”一詞，而這個詞在大學課堂上被提及的頻率也很高。專業課程的學習對於今後工作非常重要。
其次，專業是我們區別於其他人的一個優勢。我們每個人都有優點和特長，經過大學四年對於一個專業的鑽研，你已經養成了一些別人沒有的好習慣，已經能夠完成一些別人不能夠完成的工作，這就是專業的力量。
在大一階段，我們明白了自己所學的專業後，應該對自己所學的內容進行反思：
1.我適合做這一行嗎？
2.我適合這個專業嗎？
3.這個專業對於我今後的發展影響有多大？
問清楚這個三個問題後，這才是真正瞭解一個專業。
是否喜歡這個專業？是否喜歡幹這一行？
俗話說，興趣是最好的老師，對於專業，如何才能學得好，那就是喜歡上這個專業。在這個領域，如果你感興趣了，那麼很多事情都會迎刃而解。比如，作業太多做不完怎麼辦？感興趣就會花更多的時間來研究寫作業的方法，從而完成的作業又快又好，不感興趣就會支支吾吾，矇混過關。
我們再來說轉專業。如果你在轉專業之前，對於現在的專業就特別感興趣，每天學習會讓你感到快樂，那麼，轉專業就沒有必要。優劣的話自然也就不言而喻。如果你對本專業不感興趣，高考結束後只是因為自己分數的問題，或者聽從別人意見填寫的專業，那麼，面臨轉專業的機會就別放過了。選擇一個自己感興趣的學科，學習自己喜歡的專業，人生苦短，每天開開心心不好嗎？
轉專業，其實也在很大程度上決定著你未來工作的就業方向。因為從目前招聘情況來看，每一個崗位都會限定一些專業，比如，市場營銷崗位就傾向於招聘市場營銷專業的大學生，教師崗位就會選擇本科是學的數學、物理等專業的大學生。
另外還有一種情況，那就是，自己對本專業也不是特別感興趣，對於其他專業也不過如此，那麼我在這裡建議你，選擇學校裡面的王牌專業。
在本科高校報志願的時候，專業不同分數要求也會不同，一些優勢學科高考分數會高一些。進入大學後，如果能夠轉到這些優勢學科，那麼這樣的機會還是很難得的。畢竟，這些學科以後意味著是一份熱門的崗位。
當然，如果你感興趣的專業不是學校的熱門專業，如何選擇呢？當然是就讀本專業了，放棄轉專業，畢竟感興趣的事情你才會更加投入。
轉專業的優勢和劣勢
我們先說下轉專業的優勢。如果你已經轉專業了，那麼恭喜你。
首先，你對自己的未來了解得更加清晰了，或者說自己知道自己更想要什麼了。因為轉專業這個機會把握住了，自然也是對於未來選擇的方向更加堅定了。
其次，你將認識更多的大學同學，也意味著你有更為廣泛的人際關係和友誼，這份友誼極有可能是步入社會後你很懷念的那一種。
再次，為高三選專業選錯而吃了一次後悔藥，多了一次選擇的機會，讓自己今後的道路及時糾正。
我們在說下轉專業的劣勢。如果你已經轉專業了，那麼很抱歉。
首先，別人不轉專業的直接上課就行，你轉了專業，需要從頭學習。就我國目前的情況看，轉專業一般出現在大二上學期，也就是說大一一年，本專業的人已經學了一些專業知識，但轉專業的學生將一無所知，從頭再來。
其次，對於大學參加的一些學生組織，比如學院的學生會，因為你轉專業選擇了別的學院，那麼你就不得不退出這個學生組織，即便它是你喜歡的組織。
最後，開工沒有回頭箭。雖然你轉了專業，但不代表轉了專業就比原來的專業更容易，做好吃苦的準備，一步一個腳印，才能夠學有所成。
總結
轉專業嗎？完全取決於個人，取決於對於本專業的認知程度，以及對於自己內心那個吶喊的聲音的分析。如果你特別喜歡一個專業，那麼就去學吧，誰的青春不迷茫，奮鬥過才無悔，做了才知道。
儒生說教育
大學轉專業的優缺點，是好處多，還是壞處多？對於想轉專業的大學生來說，理所當然的認為是“好處多”。實際上，這個問題“不好評價”，因為沒有評價標準。
本人對大學轉專業的觀點如下：
一、大學的專業沒有“好、差”的區別，只要學得好、做得好，都有前途！七十二行，行行出狀元！
二、學科之間有較大的差異，比如文科與理科、文科與工科，工科與醫學等。大學的發展趨勢表現出：一個學科的不同專業之間，大學階段不是強調“專業差異”，而是在逐漸弱化“專業特色”。以“工科”為例，目前全球都在推行 “大工科”的教育理念，本科階段主要是學習基礎知識，培養 “通用人才”；國內工科大學的本科階段，一二年級主要學習物理、化學、數學、信息、計算機等基礎課程，三四年級學習專業基礎課和幾門專業課程，專業基礎課其實也是一些通用課程。
三、目前，國內大多數高校都可以轉專業，一般要求是在大學一二年級進行。低年級的大學生對專業認識有限，很多大學生轉專業都屬於“從眾行為”！一些大學生轉專業是基於“就業”的考慮，這無可厚非！上大學時，一些專業就業形勢“火爆”；等到大學畢業時，這些專業可能“備受冷落”！一個專業的就業形勢要想保持“持續火爆”，是相當困難的；行業起起落落是一種正常的狀態，三十年河東三十年河西！
四、“個人興趣和個人喜好”是變化的，很難長期堅持，要服從於“生活和現實”的需要！有的工科生特別喜歡“哲學”，有的理科生很喜歡“文學創作”，有的文科生特別喜歡“天文學”。。。。。。當自己喜歡的專業無法作為“謀生手段”的時候，就必須放棄！所以，大學生轉專業不能過分強調“個人興趣和個人喜好”，轉專業要考慮“實用性”！
五、個人長期堅持做一件事情，自然會產生興趣，對專業也是如此！長期堅持學習專業知識，在專業領域“勤於耕耘”，就能在專業上有所造詣，獲得一種“成就感”，自然也會有興趣。
六、如果本科畢業去參加工作，也不要太強調專業，本科階段培養的就是“通用人才”！現實情況是，除“師範院校、醫科大學及醫學院”外，絕大部分院校本科畢業參加工作的大學生，所從事的工作中，與本科專業的關係“並不大”。
七、興趣是最好的老師！如果個人對某一個專業表現出“強烈的興趣”，本科又沒有學該專業，建議報考該專業的研究生，這樣更能做出成績。
八、大學階段是人生的一個“重要階段”，可以得到“快速成長”，獲得“文憑及專業技能”！個人成功的因素很多，文憑及專業技能只是因素之一！本科階段沒有必要強調“專業”，關鍵是獲得知識和能力，全方位發展自己！
張cuper
首先肯定的是大學轉專業的優點大於缺點，原因有三：
第一，轉專業的原因是選擇自己心儀的專業
我遇到太多的學生，高考志願填的會計學專業，因為該專業是文科類錄取分數線較高的專業，所以沒能如願，於是調劑進入其他專業，根據國家有關文件規定，一年後綜合學業及其他方面的表現，可以選擇轉專業，大多數同學通過轉專業後順利進入喜愛的專業，因為喜歡而愛上，因為愛上而投入，因為投入而收穫，良性循環。
第二，轉專業的第二個原因是順應就業去向。
不同階段，社會對人才、對專業有不同的需求，很多學生根據社會需求而選擇轉專業，這也是切合我們真實的意願，畢竟學是為了用，用就要有發揮你專業的領域的，學以致用。
第三，轉專業或許讓你打開另一扇門，成複合型人才
有些同學有能力對現有專業的知識進行自主學習，選擇另一個專業讓自己的思維打開另一扇門，發揮自己的潛能，很多優秀的名人都是跨領域的成功案例，有學醫最後成文學家，有學工科的成音樂家的，他們都是跨科人才。我這個領域的，很多學計算機的成了會計專業人才，他們有的就是計算機轉會計，計算機他們有一定的基礎和興趣，能自主學習，選擇會計專業後，因為打開了一篇新門，財務軟件開發專家就產生於他們，複合型人才。
當然，轉專業也有缺點，那就是要投入比非轉專業的同學花費更多學習時間，因為面臨補修課程，有些補修課程因為與自己正常課程相沖突，必須額外付出時間自學。
一言以蔽之，轉專業優點遠大於缺點，好好讀書，書中有你想要的。
