全網最深度解析天大城規18年真題:140分高分快題實例

真題回顧


天津大學研究生院2018年招收研究生入學試題

一、設計背景

規劃項目用地位於北方某濱水城市。用地東側為現狀100米運河。西南角距離城市中心區5公里,西北角距離城市中心區6公里。西南角路口通往火車站,中間路口向西通往中心城區。規劃建設文化旅遊兼生態居住的濱水地塊。

二、用地條件及要求

基地總用地面積為32ha。基地內西側和南側道路寬20米,北側和東側道路寬14米,現狀道路寬5m。基地西南角有一個古建築群,為明代行宮。明代行宮北側為傳統民居。基地內有多處水塘,景色優美。

三、規劃設計目標及要求

地塊內功能自定(文化、商業、居住、教育、廣場、公園綠地、創意性產業等自選),其中居住建築面積不超過50%。明代行宮與運河旁的古碼頭不允許改動,運河岸線不得擅自改動,現狀水塘建議保留,民宿區可以選擇保留、更新或者拆除。9米的現狀道路可以保留,3米的現狀道路可以拓寬,明代行宮的100米範圍內容積率小於0.9,其餘範圍小於1.5。

四、規劃主要技術指標要求

1、建築限高:距明代行宮50m範圍內建築限高6米,150米範圍內限高12米。

2、建築退線:地塊主路建築退線8米,規劃城市道路退線5米,運河退線15米。

3、綠化率≥40%

4、日照間距係數:D=1:1.4H

五、成果要求

設計方案總平面圖(1:2000),鳥瞰圖或者軸測圖(可以選取一部分,但是必須包含古建或者方案的核心區部分),用地功能佈局圖(不少於五種用地),用地平衡表,簡要設計說明,經濟技術指標,分析圖類型自選(功能結構分析圖、道路交通分析圖、景觀結構分析圖等)。

地形圖:

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PART 1 題目解析

今年的題目還是延續了天大一向的出題要點:古建、濱水。考試內容之穩定,堪稱業內典範。解題之前我們先來看下題目的基本概況,瞭解一些做這個題目的前提。首先,我們來看下方案內出現的特殊要素:行宮、傳統民居、運河、水塘、老碼頭、現狀道路,這是這個題目當中的題眼。其相應的處理手法:行宮保留並延續軸線;傳統民居保留改造利用;運河沿岸設置景觀帶、考慮景觀滲透;水塘保留並梳理成完整水網;老碼頭連接軸線;現狀道路適當保留利用。這些通用的處理手法基本可以把題目中的題眼的分數都拿到手。

然後我們按照一定向、二分區、三架軸、四路網、五核心的步驟來解題。

一、定向:

先對外部要素進行分析——區位分析與外部功能分析:西南角距離城市中心區5公里,西北角距離城市中心區6公里。西南角路口通往火車站,中間路口向西通往中心城區。這就要求我們將方案的重心放在作為人流主要來源方向的基地南部。

在對內部要素進行分析——基地內現狀要素與環境。基地內的保留建築及水塘,都集中於基地西側,可改動及安排的功能有限,以保留改造更新為主;而東側基本無現狀要素,便於我們根據方案需要集中規劃安排新的功能。這就讓我們將基地一分為二,基本確定我們接下來的功能分區。

二、分區:

題目中要求的功能類型不少於5類,我們可以安排商業、文化、旅遊、餐飲、休閒娛樂、居住、綠地廣場等。其中行宮東側用地集中完整,便於安排文化商業、創意辦公等功能;西側水塘及保留建築較多,更新改造之後則可依水排列旅遊餐飲等休閒服務型功能,與行宮及北部傳統民居形成一條旅遊流線;居住則選在較為獨立的東北角;廣場綠地放在基地中部,方便連接西測水塘與東部運河景觀帶,形成景觀滲透。

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三、架軸

因為行宮南北向佈局、位置偏左,所以需要我們像09那次題目一樣,設置兩條南北向軸線來應對東西兩個片區:一為連接行宮與北部傳統居民點的舊軸線(文旅軸線),一為東部大家新規劃設計的功能片區的軸線(比如商業軸線或者文創軸線)。在此基礎上,運河一側還需要沿河設置一條生態軸線。

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而在橫向上,我們同樣需要三條軸線連接東西,一為連接傳統民居與運河景觀帶,二為連接碼頭與行宮。

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三為連接運河景觀帶與西側水網。

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四、路網

這個題目的路網形式可以有兩種,一種根據三橫三縱的軸線而形成的方格形路網,一種是根據地形以及圍繞行宮為核心的放射狀路網。

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將前面的軸線與路網疊圖處理,大致可以成為這兩種結構模型:

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五、核心

重點處理位於南部行宮東側的核心區,因為三個小時時間太短,我們需要將重心放在核心區跟西側水塘的處理。北部居住簡單處理即可。

最終成果以這次的140分方案的回憶版示例:

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PART 2 題目評述

這個題目比較簡單,需要做好以下幾個要點:繼承及延續好行宮的南北軸線;連接東部老碼頭;在東側建立一條新的南北軸線;根據基地區位判定用地價值進行合理功能分區。做好這些,這次考試基本上拿個130不成問題。至於題目中既限制高度又限制容積率的問題,題目中已經對建築高度進行了明確要求,直接按要求控好建築層數即可滿足題目對容積率的要求,有充足的時間可以補畫一張高度控制圖。

解決好上面的提到的問題,今年的考試拿個一檔分數還是很容易的。但能否進一步取得更高的成績,在芸芸眾考生之中脫穎而出,還需要做到以下幾點:

一、 水塘的處理

水塘多次出現在考試題目之中,在往常,我們只需要保留、跟景觀加以結合處理,而這次我們需要更進一步利用這些水塘構建成一套完整的水網,並與運河景觀軸線及文旅流線結合。

二、行宮的處理

行宮這個地方比較有意思,大部分同學都能做到向北延續行宮的軸線,能做到這點,這個題眼的分數是基本可以全拿到的。但有意思的點就在於今年快題最高分140分的耿洋同學在這點上的處理。如下,他將行宮周邊的水塘連成水系,將行宮作為一個島獨立出來,成為整個方案的一大亮點。並進一步將行宮位於西側的舊的入口改為次入口,主入口設置在正南方,並在這一側為其增加了停車場。我相信就是這一細節上的處理,讓他在眾多高分同學之中的而出,成為今年的快題狀元。

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三、 文化旅遊路線的建立:

將行宮與北部傳統民居之間建立一條旅遊路線,同時與西側水系結合,形成休閒旅遊軸線。甚至更進一步,再與運河景觀軸線鏈接在一起,形成一個完整的環繞基地的旅遊流線,最大限度地調動基地的文化旅遊價值。這就有一些超出題目基本的要求,含有一些策劃的意味了。

以上這三點都是不錯的加分項,是錦上添花的部分,能在考試當中想到,是很不容易的。

還有就是眾多同學關心的用地功能佈局圖跟用地平衡表,很多同學在剛考完都表示這個部分沒做好,很是擔心自己的快題分數。暑假集訓之時,學員們都畫了17年的真題,所以色塊圖好辦,但對一些跨專業同學來講,用地平衡表長啥樣都不清楚。天大從17年開始想增加快題的難度,讓畫用地功能佈局圖,今年又明確讓加用地平衡表。雖然看似增加了難度,但是判分標準沒改,依舊是平面圖定生死。因此今年不乏用地平衡表亂寫一通但依然拿了高分的同學,所以這個增加的難度水分很大。在三個小時之內能畫好一張平面圖就已經不容易了,老師們也不會在一個非重點的地方過於刁難大家。在這眾多高校紛紛改革判卷壓分的年代,天大可以說是一股清流了。

一行手繪天大定向班

一行手繪天大定向班是針對考取天津大學研究生的同學開設的考研班次,定位精準,在講解訓練過程中針對性強,適合想要考取天津大學的同學。

2017年暑期一行手繪天大快題定向班(城規)40人,快題成績130分以上愈15人,120以上分數愈30人。今年更設有天大定向班保分計劃。

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