聊一聊重庆一中、八中、西附、巴蜀、育才的感受

一、北新巴蜀中学
首先写北巴,是因为最先实地考察的就是这个学校。


聊一聊重庆一中、八中、西附、巴蜀、育才的感受


先说说北巴的优点。
1、硬件。
北新巴蜀是我亲眼见到过的学校里硬件条件最好的。教室宽大明亮,学生课桌比普通学校的课桌大了一半。再加上小班制教学,每个教室只有30张课桌,就显得教室格外的宽敞。教室外面的班级文化栏是电子屏显示,这在我见过的学校里是唯一一家。另外据招办老师说,学校还有许多的独立钢琴室,可供学生使用。另外学校的天文地理教室的设计也很惊艳。
北新巴蜀的寝室是上床下桌设计,四人间。相当于每一个床,不管上铺下铺,都是一个学生的“独立小王国”。在下面的书桌上,同学可以张贴一些属于自己个性的标语、口号、座右铭。我简单看了一下,同学们的口号都还是挺正能量的。
另外北巴教室的卫生间,也非常干净整洁而且美观。可以说在我看过的几个学校的卫生间,北巴是最好的。为什么要特别提到卫生间呢?因为后面会说到某一个学校因为卫生间的管理太差,给我留下了非常差的印象。
2、特色教育。
首先说一下北新巴蜀的师资力量。据介绍,北巴的老师主要来源于三个部分:巴蜀中学派遣,外招,已在巴蜀中学实习一段时间的大学毕业生。


从老师结构的构成来看,北新巴蜀与其它直属校相差不大。
北新巴蜀的一些特色教育还是非常值得推崇的。
比如他们的平板电脑教学。每个同学人手一台平板电脑,老师每天会在平板电脑上布置作业,同学完成以后将答案录入平板电脑。老师会根据错题的比例择重点难点讲解,而不是每一道题都事无巨细的讲。另外他们即使是放寒假暑假,老师也会通过系统在平板电脑上给学生布置作业,完成后老师批改。学生有不会的问题,老师也可以通过平板电脑给学生讲解。这就避免了寒暑假部分学生拖延完成作业等情况。
另外,北新巴蜀也是我去过的几个学校里唯一一个入学前会通过网课开展小初衔接的学校。这样家长可以省下衔接班的钱,同时也能让学生和老师提前相互熟悉。
另一个非常值得肯定的教学特色,就是他们的小班制。他们的每个班只有30名学生。学生少,老师分配到每个学生身上的精力就会更多一些。
另外,他们会在初一下期开始实行分层走班制教学。走班制这个东西,在成都的很多学校已经开始试行了。据我听家长的反馈,似乎好评不多。当然这也是因人而异的。将来高中实行走班制将会是一个必然趋势。现在让孩子提前适应,对高中的学习也有一定的好处。

另外学校在周末也会组织老师讲公开课。同学可以根据自己的需求,选择听哪个老师的课。
说完优点,说说我心中的北新巴蜀的缺点。
1、交通问题。
我去过的几个学校里面,北新巴蜀是距离最远,交通也最不方便的。不只是到重庆的交通不方便,到合川的交通也同样不方便。
2、联招风险。
之前无论是论坛还是微信群里,不停有家长提出北新巴蜀存在将来不能参加联招的风险。
在参加宣讲会的时候,不止一个家长提出关于这方面的质疑。学校给出的回复是,等到初三的时候,学校会向市JW提出参加联招的申请,以巴蜀中学的实力,参加联招应该不会存在什么问题。
尽管学校对这个问题非常有信心,但是身为家长,肯定还是不愿意让孩子去冒险的。这也是我身边很多家长放弃北新巴蜀的重要原因。
3、不受家长待见。
我们到北新巴蜀参加宣讲的当天,看名单应该是通知了一二十个学生。结果宣讲开始的时候,含我们总共来了三个家庭。后面又来了一个,一个四个家庭听完了他们的宣讲。最终留下的只有一个家庭,还不确定是否报了名。

比起其它学校报名时的火热场面,北新巴蜀似乎一直在家长中不怎么受待见。
造成这种情况的原因多种多样。总的来说,没有出口数据是一个很重要的原因。另一个原因是很多人认为北新巴蜀不是巴蜀。对比其它直属校分校,北新巴蜀多少有点“妾身未分明”的感觉。听宣讲的时候我注意到一个细节,北新巴蜀第一学期开学的时候,出席开学典礼的嘉宾有合川区的JW副主任,北新集团的老板。但是,没有(或者在宣讲的时候没有说有)巴蜀学校的领导。相比之下,茶吧开学的时候,宏帆八中校长亲自出席;一双举办由一中各分校参加的公开课活动,一中的副校长亲自出席。和这两个学校比起来,北新巴蜀与鲁能巴蜀的关系还停留在两个学校的老师共同备课的程度上,就难免给人身份未定的感觉了。这里也要补充一句,听人说其实北新巴蜀里面巴蜀老师的比例比两江巴蜀还高,这起码说明北新巴蜀与鲁能巴蜀及巴蜀本部并非是毫无关系的。
现在的感觉是,北新巴蜀在不停努力,即使周边邻省偏远县市也在拼命招人。但他们招人的动作越大,姿态放得越低,在家长心中的形象也就越差。如此似乎进入了一个恶性循环。
可能等到北巴第一届学生毕业,到时候关于能否参加联招的疑虑没有了,又能用成绩证明自己的实力,北巴的招生才会变得一帆风顺。

二、茶园八中

聊一聊重庆一中、八中、西附、巴蜀、育才的感受


茶八在我心里是一个非常“有价值”的学校。
报考今年小升初的时候,茶八原本不在我的计划之内。是在论坛里看到“宏帆初级中学江南分校”挂牌的时候,我才对这个学校产生了一点兴趣。而陆续深入的了解这个学校后,给我的感觉也由浅而深,由低及高,最终成为我小升初的一个重要的选择。
优点:
1、八中的管理及教学。
某机构老师点评学校的时候,用了类似家谱的方式来表述直属校与分校的关系。讲到八中的时候,他说:八中的分校现在有三个,分别是宏帆八中、树人八中和渝北八中。而这三个分校又各有一个分校,渝北八中的分校在龙兴,现在正在修。宏帆八中的分校,就是我们俗称的茶园八中。
按照他的说法,茶八应该是宏帆八中的亲儿子,八中的亲孙子。
但事实与他的说法是有一些区别的。茶八严格说来,不是宏帆八中的分校,而是分校区。其区别简单的举例,如果是分校的话,班级排序是两边各自排各自的,互不相干。而分校区的话,宏帆八中是1~28班,茶八则是从29班往后排。
也就是说,茶八并不是宏八的亲儿子,更不是八中的亲孙子。用一个不太恰当的比喻,要运送一批货物,宏八这辆大卡车拉不完,于是叫了一辆叫做茶八的大货车一起拉。


既然茶八与宏八有如此亲密的关系,那么茶八必然将会继承宏八严格的管理和优质的教学。
我身为一个普娃的家长,对于名校也有着期待和向往。既希望自己的孩子考进宏帆八中这样的好学校,享受其严格的管理和优质教育,又担心孩子进去以后水平偏低,跟不上牛娃的学习节奏,经历考试排名打击以后信心丧失。而像茶八这种没有太多牛蛙聚集的学校,既提供了八中的管理和教学,又避免了孩子压力过大及信心丧失,相对而言可能更适合我们这些普娃。
关于茶八的师资,王群校长在宣讲会上有如下的介绍:
上个学期茶八外招两个班,班主任一位是数学老师,一位是语文老师。数学老师四川大学毕业,宏帆八中的数学竞赛队教练。语文老师北京师范大学研究生毕业,在宏帆八中当了三年的班主任。这两个老师的实力都相当强。而今年,茶八的师资会比去年更强。
至于如何强,王校长没有明确的描述,只说会是由八中统一安排,每个班都是老、中、青搭配。
另外我还特地就史迪威学校留任老师的问题问了招办主任。他说史迪威留下的老师经过他们的筛选淘汰,现只剩下6人左右,会稀释到各班各学科。各班的主要学科老师,一定是由八中派遣的老师任教。由此可见,茶八的师资是值得信任的。

2、校长的魅力。
我听过几个学校的宣讲会,其中最出色的,就是由王群校长主讲的茶八宣讲会。相信很多和我一样听过宣讲会的人,都会产生和我一样的念头,恨不得马上把孩子送去他们的学校读书。
王校长口才超级好,个人魅力也是非常出色。我坚信一个学校的好坏,与校长水平的高低及投入精力的多少是有极大的关系的。从这一点上,我会给茶八一个高分。
3、今年上升势头最强的学校。
我在这里做一个预言,茶八会是今年众多新(或准新)校区里上升势头最强的一个学校,没有之一。
三年前西附银翔招收了一批没有被市内各直属校或区重点高中录取的学生。三年后,这帮学生毕业了,考出了一个让人称赞的成绩。
能够取得这么好的成绩,除了他们全校师生的共同努力外,另还有一点不得不提,就是西附对于银翔第一届在师资和政策方面给予的大力支持。
今年应该算是茶八正式自主招生的第一届。我相信这一届从校长到老师到学生都会憋足了一股劲,想要考出一个优异的成绩。同时八中也一定会给予茶八在师资及政策方面以极大的支持。

所以只要不出意外,我相信茶八这一届一定会在三年后考出一个非常出色的成绩,而茶八以后的录取标准也会逐步的提高,同时他们在家长心中的地位,也会随之水涨船高。
让孩子选择这么一个上升势头明显的学校,我个人觉得是期待值远大于风险值的。
4、无业主生,初二分班。
王群校长在宣讲时说,茶八没有业主生,所以初一的时候没必要分班。经过初一的学习,已经看清楚哪些孩子能适合实验班的学习了,那时候再分班比较合理。
另外茶八招办的老师在群里有一段很精彩的发言,里面有关于分班的,我原样摘抄如下:
听到实验室就激动,骄傲,其实自己的娃儿是不是能适合才是根本。我是八中老师,娃儿可以进出任何一个班的,这是真心话,但我没有选择实验班,初中我选了一个政治老师当班主任,高中我选了一个化学老师当班主任,因为他们是我的球友,有什么球场上就交流了,其实大家不晓得,八中老师个个都优秀的,哪个都一样,关键是信任,选谁都一样。我之所不让娃儿读实验班,原因是她不是那块料,去了反而害了她,因为实验班的娃娃要具备四个素质,一是接受能力强,二是自学能力强,三是自控能力强,四是从小志向大。实验班的课有以下几个特点,一是上得快,二是上得粗,三是上得深,四是上得广。我娃儿去不拖死才怪。

我个人赞同他的观点。实验班虽好,能否适应才是关键。初一学习过后再选择班型,既可以鞭策孩子初一努力学习,又能做出更适合孩子的正确选择,相对而言更合适。
5、家长的逐步认可
有位家长朋友对我说,上半学期想考进茶八比较容易,他们同一个机构去参加茶八考试的孩子,有很多成绩不是非常出色的都录取了。而到了下学期,明显感觉到茶八提高了招生的录取线。到我们考茶八的时候,经常是两三百人考,录取不到二十个。
我带着孩子去茶八报名的时候,前一天刚刚去了北新巴蜀。如前文所述,北新巴蜀参加宣讲会四个家庭,最终有没有一个签约成功都是个未知数。而我们去茶八的时候,正遇上六个孩子参加面试。有一个孩子正用结巴的语气背诵着自我介绍词。另外五个孩子在门外站成一排,紧张得手足无措。虽与我无关,看到这样的情形,我也不由得跟着紧张起来。据说他们那次面试的六个人里,只会录取三个。
由此可见,现在的茶八已经不再是去年的茶八,很多家长逐渐的了解并接受了这个学校。在微信群里,这个学校的口碑也越来越好。
说到这里,如果再不说说缺点,可能会有人怀疑我是茶八的招生办老师了。

以下是我心里认为的茶八的缺点。
1、与史迪威不清不楚的关系。
史迪威这块牌子,在重庆的家长心中并不是什么优秀的存在。而现在的茶八与史迪威之间,偏偏存在着一些剪不断理还乱的关系。
首先,茶八的活动通常在现在史迪威的校区举行。茶八的第一届两个班的学生也在史迪威的老校区借读。
其次,如果你加了茶八的官方微信群,或者关注了茶八的微信公众号,你会惊讶的发现,不管是群还是公众号,里面都有显眼的“史迪威”三个大字。
如果你去茶八现在的新校区看看,你会发现学校的大门前挂着两块牌子。一块上面写着“宏帆八中初级中学江南分校”,另一块上面写着“史迪威外国语学校”。而学校大门旁的大楼上,“史迪威外国语学校”这几个大字十分的引人注目。
我曾向茶八招办及某机构老师探听过茶八与史迪威之间的关系。招生办回复说,八中要到巴南办学,必须与巴南的学校合作,八中选择了史迪威作为合作方。茶八的新校区是由史迪威修建,当然会挂着史迪威的牌子。但无论是管理还是教学,都是由八中负责。机构老师回复说,史迪威是出资方,宏八是管理方。史迪威管钱,宏八管人。

不管怎样,起码现在说来茶八一定是与史迪威分不开的。至于以后如何,还是个未知数。说不定史迪威因为茶八而变成金字招牌了呢。
2、让人略有些失望的硬件。
原以为茶八是新校区,硬件什么的都会比较好。但可能是前一天去参观过北新巴蜀的缘故吧,茶八新校区真没给我多大惊喜。
首先是校区面积略小。当然我看的面积比较大的校区,如北新巴蜀、西附银翔,都是初中与高中共用。茶八做为一个纯粹的初中,其面积也算够用了 。
其次是宿舍。现在宿舍还未装好,但大局已定。宿舍为六人间,对比其它四人间的寝室略有差距。另外宿舍的有一面朝向公路,可能会一定程度影响休息。
第三是交通。茶八所处的位置说偏不偏,说交通方便肯定也算不上。学校目前似乎还没有计划安排交通车送学生去轻轨站,这多少有些不方便。
三、一中双语校区

聊一聊重庆一中、八中、西附、巴蜀、育才的感受


曾经有人在微信群里批评过八中的招生,说八中是组织一大帮学生参加活动,但只从里面收几个,录取率太低。但我个人感觉,八中比起高冷得过度的三中,或比只给你一次机会的一中,在招生方面要可爱得多。
因为一中的各个校区加在一起只有一次机会,所以对我们这种普娃,考虑是考一个更保险的学校。最初我选择报考的学校是渝一。因为渝一直迟迟未通知,后来在朋友的建议下改成了一双。
之前根本就不知道一双的存在。和很多家长一样,在我心里把一双与一中国际部画上了等号。后来宣讲时一双的校长开玩笑说,一双所谓的双语指的是重庆话和普通话,与大家心中认为的国际化教学什么的都没有关系,就是一个普通的初中。
继续按照我对前面几个学校的评价方式,介绍一下我心中的一双。
优点:
1、硬件及交通。
一双的硬件是非常优秀的。
和北新巴蜀不同,北新巴蜀的硬件冲击力很强,有种惊艳的感觉。一双的硬件,属于“秀外慧中”式的。
首先,校园宽阔,不会给人一种拥挤的感觉。其次,从刚到校门时看到保安一身西装,到进入校园以后看到每一个细节的把控,都让人觉得这个学校管理非常用心。


另外一双的寝室也是4人间上床下桌的布局,这也是我比较偏爱的一个设计。
比起其它直属校偏僻的地理位置,一双的地理位置可以说是黄金中的黄金了。别的不说,就说距离地铁口的位置,就可以秒杀其它几个学校。这也让很多家长不必再担忧接送孩子的问题。
2、一中的管理
在宣讲的时候,一中的校长讲到了几个直属校管理方式的区别。他说,巴蜀校风不好;三中管理过松,是“天堂”;八中管理过严,是“地狱”。而一中管理介于二者之间,是“人间”。这个说法与论坛里很多家长的观点一致。
首先说,我个人并不赞成他的这种观点。
茶八宣讲的时候,王校长特地拿出了学生的一些生活学习的照片。从照片里,可以看到八中同学的脸上大多流露着快乐的神情。就这个问题我也和孩子交流过。孩子当然是希望去一个管得松一些的学校。我问他:去管得松的学校一定会快乐吗?有两个学校,一个管理非常严格,和军队一样,吃饭睡觉都会管。另一个学校管得特别松,你上不上课、完不完成作业、打架抽烟都没人管你。去后面一个学校会比去前面一个更快乐吗?
也就是说,我不认为一中、三中、八中的管理谁好谁坏。三种方式应该是水平一致,各有所长。

一中的管理的特色是松紧适当。用他们校长的话说,鼓励学生犯错,帮助学生从错误中积累经验。我个人认为这样的管理方式贴近实际,适合现在的大部分孩子。
3、一中的师资。
一中的语文教研组组长从上学年开始已经到了一双任教,并且兼任招生办主任。他在宣讲时明确说今年会为一双争取更多优秀师资。
他的一句话说得很牛:一中有五个教师子女在一双读书,包括他自己的女儿。他会为自己的女儿选择差的老师吗?
如果他这句话不是说谎,那一双的师资水平确实值得信任。
缺点:
1、疑惑。
在一双的宣讲里,我听到了一些矛盾的地方。
比如,他们的校长介绍他们师资的时候,说一中的老师都是自己的,没有外招。并且批评八中今年招了30几个大学毕业生。但后来他介绍一双师资的时候,却出现了一个外招的老师,而且里面好几个老师都是刚从大学毕业,部分还担任了班主任。
他们招办老师介绍招生计划的时候,说现在已经基本上招满了,只留有极少量的名额。但又暗示家长们多推荐同学参加他们学校的活动。

这些矛盾多少让我有些疑惑。
2、前几届成绩较差。
受制于一中接手时间较短,一双前几届学生成绩不是很理想。他们招办老师在宣传时承认存在这个问题,论坛也有家长说朋友孩子在里面读初三,成绩很差。
之前生源不好,一中也不够重视,这些都可以理解。我也相信一双从本届起会开始发力,努力提升成绩。但前面两届的学生是否会对这届学生产生不良影响,这是我的担忧。
3、分班。
正如前面所言,我相信一中会给一双配备较良好的师资,我也看到师资介绍时里面的一些我个人认为不是特别值得信任的老师。这个矛盾其实很好解释,不同班型,不同师资。
其实这一点也不用太啰嗦。学生能进某些班型,师资一定会有保障。我相信一中的那五个教师子女进的一定是这个班型。其它的班型如何,我不敢确定。建议大家考虑这所学校的时候做好功课。
四、西附银翔

聊一聊重庆一中、八中、西附、巴蜀、育才的感受


前面写了那么多,可能有的家长会问,到底你的孩子最后选择的是哪个学校?
实话实说,我在茶八和西附银翔两个学校里犹豫了很久。就像网上的那个经典的问题,给你个二选一的机会,一是你有50%的机会得到一千万,二是你直接得一百万,你会选择哪一个?我个人偏保守,会选择后者。
茶八是我认为接下来几年上升速度最快的学校,西附在我心里则是相对保险的学校。
优点:
1、数据。
和前面的三个学校不同,西附银翔直接在宣讲时给出了一组非常有吸引力的数据。
2018年西附银翔初中部第一批学生毕业。这批学生当初是被市内各直属校筛选后剩下的。最终的成绩是:西附本部高中部上线率32.8%,西附银翔高中部上线率78.48%,联招上线率95.36%。
虽然说我认为这个成绩是与西附在师资和政策方面的倾斜分不开的,而且接下来几年随着西附两江和西附水土校区的兴起,银翔的毕业生数据可能还不如这一届这么漂亮。但不得不说,这个数据给我带来了极大的信任感。
仅凭这个,我相信就能左右包括我在内的很多家长的选择了。


2、硬件。
银翔在硬件方面的优势体现在三个方面。一是校园宽阔,不拥挤。二是寝室四人间的布局比较合理。三是学校已经建成三年,保证硬件相对较新的同时,无需担心甲醛等装修残留污染。
缺点:
1、有业主生且平行分班。
虽说西附银翔有设置小班,但据说这个小班与实验班并非等同的关系。而且小班招生人数较少。
剩下的学生无论是考生还是业主生,都采取平行分班的方式,这多少让人有些不太信任。
2、管理。
西附银翔的宣讲并没有对学校将采取何种管理模式进行阐述。从以往家长的反馈来看,这个学校的管理并不是特别严格。
在宣讲的时候,老师给我们展示了一段西附银翔学生集体跑步的视频。视频里可以看到,里面的同学无论在教室还是在跑步的时候,都是身着便装。一位渝北八中的家长给我介绍渝八的管理时说,渝八在学校里只能穿校服,如果穿校服以外的其它衣服,必须被校服完全遮盖。由此也可以看出,西附银翔和八中的管理还是有一定差距的。
五、育才双福

聊一聊重庆一中、八中、西附、巴蜀、育才的感受


因为没有参加育才双福的宣讲活动,以下对双福的评价仅仅是源于我个人的一些粗浅印象,请双福的家长不要介意。
参加双福活动的当天,学生和家长都特别多。甚至还有的学生是坐着旅游大巴过来的。孩子考试的时候,我们简单参观了一下学校。
我不记得我们参观的那个楼叫什么楼了,在楼里有部分学生正在上自习。走廊上丢着很多的垃圾,还有很多墙面漆受潮以后掉下来的粉,无人打扫。


我去右手边的楼借厕所。一楼的厕所又脏又差。刚进厕所的第一个隔间门已经掉了,便池里堆着没有冲走的排泄物。那是我以前坐长途火车时厕所才有的脏。其他几个隔间虽没有这么脏,但隔间的门全部坏掉了,锁门的把手被卸了个精光。我担心上到一半有人推门会尴尬,于是去了二楼的厕所。令我惊讶的是,二楼厕所的隔间门居然也和一楼一样,锁门的把手全部被卸得精光。我当时在想,是谁会来卸隔间门的把手呢?应该不会是老师吧。如果是学生,那他们把这些铁制的门把手卸走是做何用途呢?
双福的校区里有一条小河,这是其它几个学校没有的。在那之前几天看看看到资阳有初中生跳楼自杀的消息,我当时脑子里忽然冒出一个念头:这河放这里不是给学生跳的吧?
这个不吉利的想法没什么意义,毕竟真要自杀的话方法有很多,不一定非要跳河。但这个河的水面较低,堤岸较高,要是孩子不小心掉下去,想爬上来很困难。这不得不说是有些安全隐患。
综上所述,育才双福给我留下的印象并不好。后来虽然被这个学校录取,但因为包括印象在内的很多原因,并没有选择这个学校。

*摘自某论坛的家长亲身感受,不代表本账号、平台立场。

*如果想了解更多的校区,回复【02】带你感受不同。

#重庆头条#


分享到:


相關文章: