2020年高考成绩陆续公布，在我校的一个日语班，学生的最高成绩高达145分，距满分仅有5分之差。另外全班还有一半同学考了130多分。
有人说，学英语也能考这么高。但是，他们仅仅学了一年日语，如果零基础只学1年英语，恐怕连中考都很难应付吧。
有人说，他们的语言天赋高。但是，他们都是因为英语太差，无奈之下才选择了日语。一句话，英语太难了学不会，所以给自己的高考换个简单的科目。
根据官方公布的数据，2015年时高考日语才几千人，到2019年时就将近5万，今年预计有10万名考生。这部分考生几乎全是英语困难户，学不好英语，于是选择了更简单的日语，最终也都能取得90~140的成绩，即使只学几个月的同学，成绩也都在80分往上。
有些人辛辛苦苦学英语五六年，不知道熬了多少个夜晚，写过几十遍单词，高考英语也才考了120、130分。但有些人学不会英语，也懒得在英语上耗费太多时间，于是直接换日语，学几个月到一两年，也能考120、130分，甚至能考140分反超原来的学霸。
去年就发生过这样一件事，同小区的两个孩子，但一人英语很好，能考120分，另一人英语极差，只能考60多分，其他科目成绩不相上下。如果按照传统观点来看，肯定是考120的学生更有希望上好大学，然而高二那年60分的学生选了日语，高考外语一举达到137分，上演了现实版的“秒杀”。
有人形象地概括为“高考是同台竞争，但他们的试卷比你更简单”。
这句话绝非空穴来风，教育部曾表示，小语种在命题时，要比英语降低5~10%的难度，拿试卷对比后，会发现难度其实更低。有人听了高考的英语、日语听力后，表示日语听力语速太慢了。再来看单词，高考英语的词汇量为3500~4000左右，日语仅仅需要2000~2500左右，而且这2500个单词中还包括大量的“汉字”。
今年在我校的日语班中，有4名同学，因为日语的提分优势，分数超过了一本线。如果用英语考试的话，这4个一本的名额很可能就成为别人的了。
高考日语，改变的是一门外语的分数，进而改变了高考的总分，从此所取的大学、取得的学历都会上升一个档次，甚至一个人的命运也会因此改变。
高考是公平的，多个外语加入高考，有效避免了外语偏科的现象，让每一位学生都能选择擅长的语言去考试，这正是高考公平的体现。
以往，每个班几乎都会有几位英语困难户，他们数学、物理很好，唯独英语奇差，这样的学生，往往是考不上好大学的，甚至是考不上本科，只能和从来不努力只考200分的人一起读专科。尽管在大学里，他们可能继续研究数学、物理，但他们还是会因英语被大学拒之门外。
英语差，不只是学生个人因素那么简单，这里面还包含着地区差异、家庭条件等因素。在大城市里，孩子在幼儿园就开始学英语，家长也会在课后进行辅导。在偏远农村，孩子基本是在三年级才开始学英语，如果学习氛围差，可能孩子连音标都不认识。当城市里的孩子能流利说一些英语句子时，农村孩子还在背26个字母。差距一点点拉开，最终在高考时划分出了等级。
所以，高考日语的出现并没有破坏公平，人人都可以选日语，人人都有权利选择高考的外语语种，这是受法律保护的。如果英语好，考英语是明智，如果英语不好，也要跟风考英语，那就是对自己的不负责。
2020年高考落下帷幕，日语生们取得了让人惊叹的辉煌成绩。随着各省陆续放榜，我相信会有更多高分学员出现。
