根據高考考生的特點及複習力度，我們可以將考生分為多種類型，針對不同類型的考生應該採取不同的對策，以便取得理想的成績。其中，有一類考生是屬於“慢熱型”的，在高考還只有82天的時間裡，這類考生應該採取什麼對策、注意哪些問題，將自己的成績拼搏到最好呢？
“慢熱型”的考生對複習備考是一種慢性子，具有不慍不火的特點。這些考生中以男生佔據多數，他們總是聽信有些老師與家長的說道，說什麼男生不用怕，他們很聰明，只要激發了潛力，到了迎考的最後階段他們的衝擊力最大、爆發力最強。相對那些女生來說，這些男生的成績將還會更好的。所以，這些男生進入高三後，並沒有將複習備考當那麼回事。複習狀態沒有，複習基礎沒有打牢，尤其是宅家三個月線上複習遇到了許多困難，其結果是複習想使勁去是“心有餘而力不足”。
復學開門考，“慢熱型”的考生遭受到當頭一棒：考試成績遠遠落後於同學，包括那些平時成績比他們還差但在一輪複習中踏踏實實的同學。這些“慢熱型”的考生著急了，開朗的考生紛紛找到老師詢問辦法與出路，含蓄一點考生的內急還是讓老師看出來了。
“慢熱型”考生首先要端正那些錯誤的認識。這些錯誤的認識，首先表現在不能再慢熱了。離高考還只有80天左右的時間了，不能再相信自己的潛力無限，如果還不著急複習，其結果是可想而知的。其次，千萬不要因為開門考成績不理想而自暴自棄，甚至放棄自己的複習與備考。要知道有句俗話說，“當自己認為努力已遲的時候，恰恰相反正是自己努力最早的時候。”離高考還有80天左右的時間，如果通過複習每天提高一分，那麼高考還能提高80分，其效果還是很理想的。
“慢熱型”考生要根據自己的實際情況制定後階段的複習計劃並加以落實。“慢熱型”考生都自恃聰明、學習有基礎、到考試前再衝刺也是來得及，但事實已證明於這樣下去可能事與願違。一方面，根據自己的實際情況及學科特點，制定詳實的複習備考計劃，這個計劃要詳實到每天的早晨、上午、中午、下午、晚自習與晚就寢等時段的學習任務。只有按計劃一步一個腳印落實學習任務，“慢熱型”考生才可能將前階段犯下錯誤彌補過來。另一方面，“慢熱型”考生要選擇一本好的小題訓練本，在計劃中將小題訓練作為一項主要的學習任務加以落實。後階段的複習課堂上要認真聽老師講，課後要刷大量的試題，其中小題訓練就是一種最好的模式。
“慢熱型”考生還要注意一點，那就是後階段的考試一定加快節奏，進行限時訓練。剛才阿武老師說的小題訓練其實就是一種限時訓練，還有後階段老師組織的各類型的考前考都要快速有序地完成，千萬不能因為是平常考而拖堂或延時。“慢熱型”考生本身就是性子不急不躁，認為慢慢來會考出好的成績，而高考實際上並不是這麼回事。
高考一方面考考生的知識與能力，另一方面還考考生的心理素質等綜合素養，所以“慢熱型”考生要儘快調整複習備考的思路，以切實的行動取得理想的成績考取理想的大學。今天與君分享了《“慢熱型”的考生，在高考越來越迫近的日子裡要注意這些問題》，歡迎在評論區留言。
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