作为今年中考物理必考的实验之一：探究杠杆的平衡条件！其实验步骤和注意事项是每一位初三的同学们必须掌握的。
本实验看起来比较简单，做起来似乎也没什么问题，所涉及的中考相关各种题似乎也只是判断省力杠杆、费力杠杆；画动力臂、阻力臂等。
但是这一切并不等于在中考实验那天就一定能拿到满分。
凡是抽到这个物理实验的同学，都一定要严格按照实验步骤进行操作，少一步都会被扣分！
本实验的注意事项如下：
- 1.杠杆平衡状态的判断：处于静止状态或者左右匀速晃动的杠杆均处于平衡状态。
- 2.实验前必须调节杠杆平衡：调节平衡螺母，左高左调，右高右调。特别注意的是实验过程中不可再次调节平衡螺母！
- 3.为什么每次都让杠杆在水平位置处于平衡状态呢？这是因为此时力臂和杠杆重合，可以直接从杠杆上读出力臂！
- 4.有一个小的问题，为什么支点位于杠杆中央呢？这是因为如果不在中央，由于杠杆自身重力会对实验结果造成影响。
- 5.为了使实验结论具有普遍性，避免偶然性，必须多次试验。
- 6.本实验中可以将钩码换成弹簧测力计，这样做的好处是可以从弹簧测力计上直接读出力的大小。
- 7.当弹簧测力计从竖直拉杠杆变成倾斜拉杠杆后，测力计的示数会逐渐变大，这是因为拉力的力臂变小了，而且弹簧测力计越倾斜，力臂越小，示数就会越大！
- 8.注意根据本实验做出的各种变形题。比如用弹簧测力计一直竖直向上拉杠杆的一端，或者弹簧测力计的拉力方向一直与杠杆垂直。
- 9.关于本实验，要注意一定画出合理的表格，力和力臂要准确读数。由于杠杆本身有刻度，所以本实验一般不需要刻度尺。但是别忘记力臂的读数一定要在分度值的后面加上一位估读数字！切记，力的单位别写成砝码的质量单位“克”！
以上就是本实验的一些注意事项，完整规范的18套中考物理实验操作视频在下面的专栏中，初三的同学们一定要认真多看几遍，严格按照等级评定标准操作！
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