扑克牌里有图形有数字，简便轻巧，玩起来千变万化，可以有效地培养幼儿学习数学的兴趣。下面，请跟着小编一起走进神奇的扑克牌游戏吧！
单人玩法
1.分家家
目的：练习分类
玩法：
1.按颜色给扑克牌分家（红色牌、黑色牌等）；
2.按图形给扑克牌分家（红桃、草花、方块等）；
3.按数字给扑克牌分家（1-10等）
2.数量对应
目的：感知数与量之间的对应关系。
玩法：家长将扑克牌中间的花色剪下，留下数字边框，幼儿先观察纸牌，然后将对应花色、颜色和数量的纸牌放在纸牌框里面，补成一张完整的纸牌。
双人玩法
1.比大小
目的：练习比较数的大小
玩法：对半分牌，每次每人出一张牌，比一比谁手上的牌数字大，若两张牌的数字一样大，就各自收回。若不一样大则数字大的牌就可以把数字小的牌“吃掉”，直到牌出完。比一比谁的牌多，牌多者取胜。
2.抢十
目标：指导幼儿理解数量关系，能正确进行10以内数的分解与组合
规则：两数相加必须为10。
玩法：筛选留下10以内的牌，剩下的牌分两堆，与宝宝各拿一份轮流出一张牌，观察桌面上如果有加起来等于10的两张就拿到手里，牌多者获胜。
多人玩法
1.找邻居
目的：练习寻找相邻数
玩法：多人参加，将牌发完后轮流出牌，第一个人出牌，其余的人配该牌的相邻数。配成的牌要放在一边不可再用。依次轮流，以先出完牌者为胜。
2.火车接龙
目的：锻炼幼儿的观察能力和反应能力。
玩法：两人或三人进行小组游戏，用剪刀石头布的方法决定游戏的先后顺序，在摆放扑克牌的过程中，若遇到同种花色或者同样数字等情况，可将对应的扑克牌收起，最后比比谁的手里扑克牌张数最多。
纸牌类游戏不仅可以增加亲子互动，同时能够让孩子在游戏中学习数学知识，推理一些基础概念，如排序、奇偶、集合等等。原来扑克牌有这么多有趣的玩法，相信小朋友和爸爸妈妈一定心动了，一起玩起来吧！
来源：南城中心幼儿园
编辑：三木
