雲上凝聚師生情家校情,隨銳矚目助力招遠一中搭建網絡課堂

招遠一中前身為招遠中學,始建於1924年,已有近百年曆史。1951年,在招遠市文化路12號建成省立招遠第一中學;2003年8月,招遠一中新校區在開發區建成並開始招生,開啟了一校兩區模式;2018年7月,招遠一中西區東遷,兩校合一,成為了今天的招遠一中。目前,學校總佔地301.25餘畝,擁有66個教學班,484名教職工,2878名在校學生。其中高三29個班,1295名學生。

學校先後獲得"全國教育系統先進集體"、"全國中小學德育先進校"、"全國211工程大學及重點大學優秀生源基地"、"全國奧林匹克競賽金牌學校"、"山東省規範化學校"、"山東省文明單位"、"山東省實施素質教育先進單位"、"山東省最具辦學特色高級中學"、"煙臺市明星學校"、"煙臺市優生培養先進高中"等140多個市級以上榮譽稱號。

雲上凝聚師生情家校情,隨銳矚目助力招遠一中搭建網絡課堂

圖:招遠一中校園全景


招遠一中近年來來在教育信息化領域走在了前列,新冠肺炎疫情期間,學校通過隨銳矚目視頻雲平臺搭建"網絡課堂",全體教職員工在欒忠武校長、姜本清副校長、曲志學副校長的帶領下,率先保證了高三學生的衝刺備考,其他年級緊隨其後,保障"停課不停學"。在我國的集體防控和全社會的努力下,新冠肺炎疫情正在好轉,全國很多中小學已經確定了開學日期。這段依靠"網課"連結師生之間的日子,發生了很多凝聚著濃濃師生情的故事。

率先部署,隨銳矚目成為最終選擇

早在2月1日,春節假期尚未結束,招遠一中的教職員工便在姜本清副校長、曲志學副校長的部署下開始了網上教學的部署。停課不能停了學,這是招遠一中面對疫情最快速的反應。各位老師明確了在線答疑、指導輔助學生學習的模式,並結合用山東省教育廳免費開放的優質資源以及其他優質網絡資源內容,在集體在線備課研討的基礎上,製作適合本校學生學情的預習指導視頻。

在搭建"網絡課堂"的工具方面,招遠一中的老師煞費苦心。通過對多款軟件的體驗、比較,隨銳矚目視頻雲平臺憑藉流暢的視頻會議體驗、豐富的線上互動功能成為老師們一致的選擇,隨銳矚目為招遠一中免費開通了30個200併發方賬號,全校66個班級全部順利進入"空中課堂"模式。

雲上凝聚師生情家校情,隨銳矚目助力招遠一中搭建網絡課堂

圖:招遠一中線上授課截圖


隨銳矚目的在地服務商:富笙科科技有限公司及富士康集團煙臺公司教育團隊的全體人員更是給予了全力的保障,全天待命,隨時提供技術保障服務支持,得到了校方的高度讚揚。

關注網上教學衍生問題,全方位關愛學生

為了學生能高效學習,老師們苦心鑽研教育教學方法,他們不但關心學生完成任務的情況,也關心學生學習時的心態。網絡課堂開展後的幾天,姜本清副校長通過親身調查學生髮現,很多學生已經失去了對"網課"的新鮮感,開始迫切希望回到校園。他向招遠一中所有老師倡議:"不斷變換網絡課堂外在形象包裝和內涵結構重組、變換課堂組織形式、不停地切換風格,讓學生有所期待,引起慾望和征服感。老師是"一個新鮮人",才能讓課堂永遠保鮮,才會使學生的心靈永遠保鮮。

招遠一中的老師不僅使用網絡課堂傳授知識,更努力通過網絡將教育的溫度傳遞給每一個孩子。

雲上凝聚師生情家校情,隨銳矚目助力招遠一中搭建網絡課堂

圖:招遠一中教師熟練運用矚目標註功能為學生講解題目


使用矚目召開誓師大會,儀式感滿滿

雖然無法回到校園,但招遠一中仍舊重視學校日常活動的舉辦。這些活動對學生有著激勵的意義,更有助於維持學生在家學習的自覺性。隨銳矚目視頻雲平臺在日常教學之外,也被招遠一中的老師們開發出了特殊的使用方法。

2020年2月28日,招遠一中2017級全體師生藉助矚目視頻雲平臺,舉行了2020屆高考倒計時100天網絡誓師大會。本次大會以班級為單位,採用直播的形式,將本班學生、家長聚集在屏幕前,一起見證這莊嚴時刻。大會在激昂的國歌中拉開了序幕。

姜本清副校長做了高考百日動員講話。他鼓勵高三的勇士們要掌握高考致勝的武器,調整好狀態,把握好節奏,自信自強,背水一戰!他告誡大家:要儘快適應網課形式,找準網課節奏,把網課學習打造成一次"彎道超車"的絕佳機會。他希望大家以對自己一生負責的態度,以只爭朝夕的精神,變壓力為動力,變決心為信心,變誓詞為行動,以必勝的信念,堅韌的毅力,用信心駕馭試題,用智慧決勝考場,共同鑄就2020年高考的新輝煌。

在這次特殊的百日宣誓活動中,高三各個班級都表現出極大的熱情,老師們各出高招,想辦法調動學生的積極性;學生們和家長們也幫忙出謀劃策,盡己所能,保證了整個活動的圓滿舉行。

雲上凝聚師生情家校情,隨銳矚目助力招遠一中搭建網絡課堂

雲上凝聚師生情家校情,隨銳矚目助力招遠一中搭建網絡課堂

圖:招遠一中線上高考誓師大會現場


滿懷柔情,只為青出於藍

招遠一中的老師意識到,網絡課堂無法代替現實校園,因此比平時付出更多、用網絡傳遞愛。我們瞭解到:有的老師即使年齡較大、不常接觸電子產品,也努力去學習矚目視頻雲平臺的使用方法;有的老師自費購買教具為學生進行視頻演示,自己卻從未露臉;還有的老師,同時也是一名母親,但為了準時與學生在矚目視頻雲平臺上見面,耽誤了照顧自己孩子的時間……一個個線上的"課堂"中,發生瞭如此多感人的故事,儘管在疫情期間,家與校、師與生之間的感情卻凝聚得更緊。


分享到:


相關文章: