通常來講，家長都希望把自己的孩子培養成人才，這個願望是可以實現的，只要有正確的教育方法和適當的環境，每個兒童都能學到一定的本領。每人都具有很大的潛在能力，只要有人善於培養和引導，這種能力就能被挖掘出來。有的家長很想知道自己的孩子是否有某一方面的才能，見到一些孩子畫得比較好，就認為是神童，這種迷信大可不必。天才的形成大體受兩方面因素影響：遺傳和環境，是由這兩種因素交互作用的結果。
所謂遺傳主要指兒童的智能水平，就是他接受教育的能力，並不是說畫家的孩子就一定能當畫家；環境是指教育，也就是發展智能的方式。不少兒童從小即表現出某些方面的愛好，如音樂、繪畫等，但可能轉瞬即逝，或隨著年齡的增長而消失，如果加以及時正確地引導，才能即可得到發展，所以說早期教育是很重要的。
而學習某些專業有一個最佳時期，四歲左右是形象知覺的敏感期，必要的音樂、繪畫教育可以使兒童在這方面的才能得到迅速發展。學習繪畫，對大多數兒童來講，將來不一定都當畫家，但將學習繪畫作為開發兒童智力的一個手段是可取的，繪畫可以促進兒童智力發育，同時也是造就一個有文化的人所必須具備的教養。教育兒童，方法很重要，究竟應注意哪些問題，才能收到好的效果？有兩點意見提供大家參考。
第一點，是要注意培養興趣。兒童一般都愛畫畫，認為是一種遊戲，覺得好玩就願意畫，家長教孩子畫畫首先要引起他的興趣，培養他學畫的積極性。我接觸一些家長，他們盼子成才心切，看到別的孩子畫得好，自己的孩子畫得差一些就罵他、訓他："怎麼這麼笨呀！"甚至動手打。其實畫畫只有在心情舒暢時效果才好，想用強制的辦法達到目的，結果適得其反，甚至使孩子厭惡畫畫。
其實，培養孩子對繪畫的興趣可以從多方面進行，特別是對幼兒要給具體啟發。比如你給他一支筆，孩子並不知道筆能在紙上畫，就放在嘴裡吃，家長拿筆寫一寫，畫一畫，孩子就有了興趣也要試一試。教孩子畫畫，家長不一定非得會畫，但是要懂一點繪畫常識，有鑑賞繪畫的能力。我經常看到一些年輕夫婦在街上買那種黑絨紙畫的大美人掛在家裡，使室內陳設很俗氣，用一些趣味低級的藝術品佈置環境，這對孩子的影響就不好。建議家長們為了提高自己的藝術修養，要適當看些有關的書，如介紹美術常識、美術作品的通俗讀物。
當然培養繪畫能力也不能單靠書，兒童離不開玩，可以在遊戲中引導孩子培養對繪畫的興趣。我經常帶女兒去玩，從中進行繪畫啟蒙，讓她廣泛接觸生活，觀察生活，開闊眼界，思路打開了，她就有很多東西可以畫了。我每次帶她玩的時候，要求她順便畫一、二張畫，久而久之，形成習慣，她就主動帶著速寫本，興趣越來越濃。培養興趣，對於幼兒特別重要，不感興趣的東西她是排斥的，不能設想在強制狀況下進行教育，我們常講"寓教育於遊戲之中"就是這個道理。
第二點，教育幼兒要注意順乎他的智力發育階段來進行。教孩子畫畫的目的主要是培養他們的觀察力、記憶力、創造力和想象力，促進這些基本能力的發展，不能以教技術為主。兒童的智力受生理心理發展的限制，違背這個規律，即達不到教育的目的，如果超越了他的接受能力，他做不到，感到很枯燥，也容易使很愛畫畫的孩子產生反感。兒童畫畫是一種感情的發展，畫他對外界事物的認識，畫自己的感受。
其實對孩子來說，技法問題是不存在的，隨著認識能力的提高，他就會創造自己的繪畫語言，以表達自己的感受。有的家長不瞭解兒童的這個特點，就覺得孩子畫得很難看，責備他："你畫的什麼呀！"甚至把孩子的畫撕了，結果使他喪失信心，以後大人不教他就說不會畫，教他一樣，才會模仿著畫一樣，限制了兒童的創造力，妨礙他本人才能的發展。有的人教兒童畫畫急功近利，於是教一些程式化的簡單方法，讓孩子臨摹，非得畫得一模一樣，有的家長對此還很滿意，因為見效，實際對孩子沒有益處。
此外，兒童畫必須有兒童特點，表現出兒童的稚拙美，這才是最好的兒童繪畫，如果用成人的技法強制他去認識、去表現，失掉自身的特點，時間長了形成老一套，他就會產生惰性，再不認真觀察、思考，只會背一點技法。對那些將來要從事藝術創作工作的兒童，影響就更壞了，技術上可能比較熟練，然而繪畫感覺不好，沒有藝術創造力，這就沒有發展前途了。
所以教兒童畫畫，必須按照他們的心理發展規律進行，要求家長懂一點兒童心理學，看一點這方面的書，兒童到了什麼年齡，心理上有什麼特點，教哪些東西能接受，要有一個大體的瞭解。
如何對塗鴉期幼兒進行繪畫的培養和薰陶呢？對幼兒繪畫能力的培養並不單純靠畫，主要是培養他們的形象思維能力。
首先可以在玩玩具中去培養他們對造型藝術的興趣。我女兒在幼兒時期我根本不教她畫畫，就讓她玩智力玩具，比如各種塑料積木、塑料插片、七巧板，彩色拼圖等，通過造型遊戲使幼兒學會平面的、立體的造型方法，同時這些圖形都是由幾何形、幾何體組成，經常看、經常動腦去創造，就提高了對抽象的觀察、認識和創造能力，這對幼兒發展繪畫是很好的輔助訓練。
其次是選擇圖書。市場上出售的適合低幼兒童看的圖書很多，但繪畫水平卻相差極大，家長在選購時要儘量選那些畫得好的圖書給孩子看，因為看圖書是一種美術欣賞，也是幼兒接觸最早的教科書。什麼樣的圖書畫得好，適合幼兒欣賞呢？我認為要選那些形象概括、造型生動、色彩明快，畫面美的畫，一本藝術水平高的圖書，實際可以做為兒童繪畫的範本，孩子常喜歡模仿著畫，如果不好的畫讓孩子臨摹，無疑對孩子影響不好。
