今天被一對父女刷屏，一個小女孩掛著吊瓶，到衡水中學參觀，她父親說“你一定要考上”。
網友說這個爸爸是狼爸，把自己的意願強加給女兒。
這些年，對於衡水中學、毛坦廠中學的教育模式問題引發了眾多的探討，很多人覺得他們這種應試教育完全違背了教育的初衷，不能培養學生自主學習的能力，即使考上了名校，也是教育的悲哀。
對於這種情況，我只想說說我自己的經歷。
我出生在河北的一個普通農村，不富裕也不窮，是那種永遠不會出現在新聞聯播裡的普通。
我的同班有二十個小夥伴，除去兩三個小學就不念了之外，剩下的有四個考上了縣一中，其中還有一個是縣前十，直接被市一中錄取。
這個成績在我們村是幾十年來的頭一份，當時還貼了紅色的喜報。
這其中就有我一個。
小時候我對上學的理解是“為父母上學”，當時我很不理解為什麼父母非得讓我上學，像其他人一樣初中畢業念個技校，或者就去打工不也挺好的麼？
直到大學畢業開始找工作之後才瞭解，一些人的起點，已經是另一些人的終點。
我的爸爸初中沒畢業就外出打工，在那個年代是非常平常的事情。他搬過磚、當過泥瓦匠、做過超市司機、酒店員工、設計園林。。。
但是就是沒有文化，嚴格來說是沒有文憑。
他會很多技術，會做木工（我家的組合櫃都是他年輕的時候做的，現在也沒過時）、會修電器、會蓋房子。。。像很多農村出來的年輕人一樣，技多不壓身。
但是因為沒有那張文憑，他永遠不能真正融入那座城市。
高中的時候，他說希望我考人民大學，我不知道為什麼非要是人民大學。
後來，我到北京之後發現，原來他工作過的那家酒店就在人民大學對面。
我想年輕時候的他，也曾經幻想過自己是裡面的學生的吧！
所以，他希望我走出來，能夠走進大學校園。他盡了他的所能，讓我能夠繼續上學。
讀書是成功的捷徑，我想那位父親也是嘗過沒有文化的苦，才會要求女兒一定要考上的吧。
那句“一定要有文化”的背後包含了多少心酸，有些人是永遠體會不到的。
