制服是指一群相同团体的人所穿的服装，用以辨识从事各个职业或不同团体的成员，像学生、军队、医师、护士和警察等职业的人都有全国统一的制服。在人类文明早期，像宗教的神职人员已经开始穿着起了制服以表明他们的身份。某些职业的制服有约定成俗的统一样式，例如海军、厨师、飞机驾驶员的制服等。
我国最常见的穿着统一制服的职业群体主要有：军人、警察（包括协警）、医护人员，以及法官、工商及税务工作者等，当然，我们生活中见的最多的，还有城管和保安，基本上也是统一制服。
但是，截至2019年底，从业总人数高达1600万之众的教师群体，并没有全国统一的制服。关于教师群体是否需要统一制服，各方观点时有碰撞，国家教育行政管理部门也从未表态，各地区各级学校有的也只是在本校内进行了一些统一制服的尝试。
01教师统一制服的正反观点大碰撞
让我们先来听听反对教师统一制服的人，都有什么理由吧！
反对者认为，校园生活应该丰富多彩，如果让学生们每天面对统一着装，就会很容易形成视觉疲劳，从而引起学习效果降低，学习情绪低落。任课老师们如果穿着统一的服装教学，就失去了独特的个性，也就没有了个人魅力，这与我们的教育理念相悖。
有人更从提高教师地位出发，提出教师 社会地位的提高，不是统一制服就可以做到的。改善教师尤其是乡村教师的工资待遇，解决老大难的职称问题，即使配上统一制服也无法提高社会地位。想提高老师地位， “尊师重教”就好了，比如提高待遇，立法保护老师合理的诉求等等，要做些实实在在的事，不要搞这些形式主义。
而教师统一制服的支持者则认为：
首先，既然要求学生在校穿着统一校服，而教师们也应以身作则，这才是言传身教的最好例证。
其次，教师着装五花八门，甚至某些老师不修边幅、着装不当，有损教育者为人师表的光辉形象。
再者，社会上具备明显职业特征的大部分职业，几乎都有制服。统一制服，可以突显该职业在一般群众眼中的职业性。
另外，教师统一制服，可以起到规范教师言行的作用。一身特定的制服穿在身，时刻提醒着教师严肃认真地履行自己的职责，注重自己的形象。这一点，最好的例证就是人民警察。
02关于教师着装，国外如何做
泰国教师属于公务员序列，有统一制服
教师着装是世界性的话题。在其他国家，对于老师的着装是否有具体的规定?他们给学生上课时一般都会穿着什么样的衣服呢?
目前所知，只有泰国具有统一的教师制服。其它国家，只是对教师着装问题，进行了一些规范：
我们先来看看澳大利亚。
澳大利亚教师的穿衣是比较随意的，除了一些教育厅禁止的服装之外，大部分服装都可以选择穿着。而在一些私立学校和教会学校，教师的衣着则会相对保守。
但是，多数地区对教师着装做了一些禁止性规定：老师在上班的时候不能够穿人字拖和体恤，过分的暴露标识有酒精或者香烟品牌的衣饰也是被禁止。
在一些私立中学和教会学校，老师的穿着着装会较为保守，有一些会单独规定老师需要打领带，女士要穿着正装。
在英国，学校对教师的着装也是有所要求的。
在2009年，英国伯明翰都市学院就颁布了一套教师着装规范，要求教师们上班穿正装，同时还对不能穿着的服装做了详细的规定。如果老师的着装不符合规范不但会被要求换装，而且还可能面临纪律处罚。学校规定老师必须穿西装、夹克或者是套装和套裙，上衣需要是正式的男女衬衫，而下身必须是长裤。
在美国，也没有教师统一制服的规定。
整个社会崇尚自由多元的美国，教师着装更加多样化，不同州有一些规范着装的规定，总体还是比较宽容，尤其是在大学，有许多个性风格很张扬的教授，经常穿着“奇装异服”，人们也见怪不怪。
在我们的邻居日本，也没有全国统一的教师制服。
但是各校几乎都有自己统一的教师服装，在重要节日或活动中，要求穿着统一。
看来，绝大多数国家和我国目前一样，并没有将教师着装统一，但都进行了一些着装规范。
但是，我国当前教育事业发展的阶段和教师地位需要进一步提升的现实要求，决定了我们要根据自身实际，制订出符合我国国情的教师着装制度。
03我国将全国教师着装进行统一，发放并要求穿着统一制服的意义和必要性
党的十八大以来，党和国家对于教师队伍建设问题高度重视。
2018年《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》明确提出：“突显教师职业的公共属性，强化教师承担的国家使命和公共教育服务的职责，确立公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位，明确中小学教师的权利和义务，强化保障和管理。”
这一规定不同于《教师法》中教师是 “专业人员”的法律定位，强调 “公办中小学教师要切实履行作为国家公职人员的义务，强化国家责任、政治责任、社会责任和教育责任”，将教师职业的公共属性、教师的国家使命和公共教育服务职责放在首位。
笔者理解，教师履行教师职责，不但是作为一名传道受业解惑的“专业技术人员”，更是作为一名国家工作人员在履职，在行使国家赋予的职权，在这个意义上，与军人和警察等其他职业性明确的职业群体是一致的。因此，国家为人民教师配备统一的职业服装，也就是统一制服，并且制订相应的着装要求、甚至根据不同职称和专业，制作不同的徽章等，都是可以考虑的。
对教师统一制服的优点，上文已有表述，笔者择其要点再作重申：
教师统一制服是尊师重教的重要体现。
统一着装是国家重视教育的体现。教师无论是在学校还是在生活中，都能够及时地引起人们的关注。这样有助于形成尊师重教的良好风气。
教师统一制服，可以更好地规范教师行为。
近年来，极个别教师队伍中的败类，做出有违教师形象、有违师德的各种违法乱纪的坏事，影响了教师在人民群众心目中的崇高形象，甚至被网友们称作“叫兽”，实在令人痛心。
如果教师队伍统一着装，第一可以杜绝一些有损教师形象的着装，比如超短裙、露脐装等等；第二可以使广大教师尊重自己的职业，避免有损职业身份的行为。
为广大教师（尤其是中小学教师）配发统一的制服，能提升教师的职业自豪感。
长期以来，在党和政府的关心下，我国教师收入水平逐步提高，但是，应该看到，与同地区公务员相比，仍有一定差距。在很多地方，提到教师，人们并没有多少羡慕之心，甚至给人留下清贫的印象。
广大教师的职业自豪感无从谈起，特别在农村地区，人们更加看重一个职业的收入水平和社会地位。教师统一制服，在增加职业尊严感方面，也不无裨益。
教师统一制服，可以让教师更好地履职。
当前，教师和学生、学生家长的冲突时有发生。几乎每一次都会演变成一场撕裂社会舆论的巨大网络争议事件，严重干扰了教育教学秩序。在不断发生的冲突中，很大一部分就是因为教师无法行使自己的“教育惩戒权”造成的。
教师统一制服后，教师就是代表国家在行使国家教育职能，可以说与军人维护国家安全、警察维护社会稳定具有同样意义。当然，行使教育职能是一项特殊的职能，不具有强制性。
教师统一制服，可以增强教师职业的神圣感。
人民警察任何地方都起到对坏人的震慑作用，这与一身威武的警服分不开。如果教师穿着统一制服，教育法赋予教师的教育权也可以最大程度的发挥。人们会自发地对统一着装的教师群体充满由衷敬意，各种“殴师”、“辱师”事件也将大幅度减少。因为犯罪分子将会在实施自己的违法行为之前，有所忌惮，会更多顾虑对抗国家机器赋予的教师权威时的犯罪成本。
04如果统一教师制服，怎么做？
我国目前各类教师达1600万人之多（2019年数据），一旦确定全国教师统一配发制服，将是一项浩大工程。如果要统一制服的话，最好能从以下几个方面做起：
第一，成立专业团队，进行充分调研，达成社会共识。
在我国，涉及教育和教师的问题，都是大问题。所谓教育无小事。这一方面说明全社会对教育和教师群体的关心，另一方面也说明，出台涉及教师的任何方案，都可能引发巨大争议甚至非议。因此，需要有关部门进行细致调研，认真论证。
第二，在达成最广泛共识之后，请专业人士设计制作出符合教师特点的制服，同时，建立相应的制服配发体系。
第三，修订《教师法》，用立法形式规范教师统一制服管理。
写在最后 ：
全国教师统一制服，不仅是一种形式，更是一种提升教师地位的有效手段。改开四十年来，当今中国，国力大幅提升，国家对教育的投入也在逐年增加。怎么样最大限度发挥广大教师的积极性和创造力，是个大课题，当然不是简单的配发统一制服一招可以制胜。
但是，建设有中国特色的教育管理制度，我们可以不囿于现状，也可以不参照国外其它国家惯例，走出一条符合自身发展的道路，有更多选择。
教师配发统一制服，效果如何，可以先小范围一试。
