朱瑞田老師，七十有三，筆耕硯田，老而彌堅。自幼受家庭父輩薰陶，酷愛文墨，對古今文人書家極為敬慕。臨沂師範學習期間，又得益於張壽民、王小古、王汝濤書法老師的言傳身教，為以後書法藝術的提升和成就，奠定了堅實的基礎。
朱老師先以摹練顏體為主，而後主攻行草。幾十年如一日，晴耕雨讀，臨池不輟。在學習和借鑑歷代名家碑帖的基礎上，師古學近，多元化拓展。以顏楷為基礎，以二王行草為宗，博取“顛張醉素”，又酷愛米芾的瀟灑、王鐸的氣勢。醉心筆墨，神追古人。秉持傳統，不隨時風而左右。
朱老師堅持熔古鑄今，博採眾長，自具風範。縱觀其書法，楷書方正茂密，豐腴雄渾，結字法度嚴謹，筆力雄強蒼勁；行書，寓新意於傳統，寄妙理於法度。筆力遒勁，姿態優美，氣息文雅。其草書，字態高古，筆勢流暢，牽絲縈帶，纏綿連接。可以從靜態的書法中看到其筆墨的靈動，格調的高雅。方寸之間，氣象萬千，無不涵蓋著其深厚的文化底蘊和豐富的文化內涵。
古人云：“積點以成字，積字以成篇。”朱老師對章法、筆法、墨法極深研究，以一點為一字之準，以一字為通篇之規。注重章法疏密有致，用墨濃淡相宜。通篇筋脈相連，行氣貫穿，收放自如。筆勢疏放自然，氣韻瀟灑飄逸。筆墨中顯靈氣，紙張上現神韻。幅幅作品宛如一曲無聲的樂曲，抑揚頓挫，悠揚婉轉。令人賞心悅目，歎為觀止。
書法藝術是一個人思想境界的昇華，是內心情感的外化。俗話說得好：“字如其人。”朱老師的書法所具有的特點正好是他人格、人品的真實寫照。綜覽書寫線條，運筆節奏，佈局謀篇，可以看出他的學識和修養、才情與志向。對結構的理解，章法的把控，很直觀地展現出他的精神格調，氣質情趣，性格特徵和思想境界。這是書法美與人格美，完美結合的又一典例。
朱老師雖已年逾古稀，仍然把讀書學習當作生活中最大的興趣。每日晨興夜寐，博覽群書。古今書史，無所不及。以致詩詞歌賦，無所不能。真可謂“筆落驚風雨，詩成泣鬼神。”在書法藝術上，仍保持著孜孜以求，銳意進取的精神。持之以恆地用書法去探求美，領悟美，創造美，乃我等之楷模。我們不但要學習他嚴謹治學的精神和淡泊名利的心態，還要學習他對待文化的理解和對待書法、人生的態度，磨砥刻厲，為弘揚光大博大精深的中國書法藝術擔當盡責。
願朱老師書法藝術之樹常青！以旺盛的精力，創作出更多氣質不俗，溫潤心靈，陶冶人生的古風雅韻之佳作！
作者簡介：
張啟榮，山東臨沂羅莊人，教師職業。現為中國散文學會會員、區作家協會會員。作品散見於多家文學報刊。其中《家鄉的西山》《高新區美食：“驢蹄”燒餅》被 “學習強國”平臺採用。
本文由教育會客廳原創張啟榮原創
