按照《臨風堂課程體系》的要求，在上課的前幾分鐘都會讓孩子誦讀幾段國學經典。對於這一舉措，很多家長都能理解，但是不能理解的是：為什麼只誦讀，不解釋。
5～12歲的兒童記憶力處在最佳階段，帶孩子誦讀國學經典，重點不在理解，而在記憶，對孩子來說：“道可道，非常道，名可名，非常名”和“小貓叫，小狗跳”的難易程度完全一樣。
俗話說：書讀百遍，其義自現。隨著孩子慢慢長大，生活閱歷的不斷豐富，就能自然而然的理解、體悟到其中的道理，這些經典哲理便會一直伴隨著、指導孩子一生。
在誦讀國學經典的同時，可以有效的挖掘孩子各方面的潛能，對課程內文化課的學習會有很大幫助，比如：語文，歷史等，與此同時由於大腦得以開發，孩子的理解能力，邏輯思維能力都會增強，學習數理化，外語都會變得非常輕鬆、容易……
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