1 他的開始
就在此時，一封信徹底改變了他的命運。
朱念幼時的朋友湯和寫了一封信給他，希望與他一起參軍。朱念
看過信後，就將信給燒了。朱念還沒有去參加起義的心理準備。然而，有人已經知道了他去參軍的事，準備去告發他。就這樣，他去參軍的事把他逼上了絕路。
就在這時，對於參軍的事使他的頭腦充滿煩惱令他難以選擇。他也拿不定主意，他決定問了一個人的意見來幫助他。但是那個人也沒麼主意，他明白了自己已經沒有路可走了。就在此時，他就踏踏實實地過生活。每天躲在寺廟裡不過想安靜生活，如今若有人別告發，就被掉腦袋。
沒人願意去犧牲自己的生命，到了被人逼上梁山。忍無可忍了，所以他認為農民起義確實值得的，他們也許不是那麼厚道，他們也許有著自己的打算，別無選擇。
就這樣，朱唸的幼時的朋友就是他的第一個戰友。他的朋友湯和與他一起走完一條艱苦道路和陪他走完這條路的人。
城池的守候就快攻守進來了。那時，還有人來投軍。那位元帥去看看投軍的人，問了他的來歷等，這才明白他是真的來投軍的。他的印象給元帥太深了，於是將他留在自己的身邊，當自己的親兵。
在軍隊裡，他的才能表現與湯和的幫忙，他被提拔為一名元帥的親兵長。他很稱職的，自己在軍中的地位也逐漸地重要起來。就這樣，他把自己名字改成了朱元璋。所謂璋，是一種尖銳的玉器。他把自己比成誅滅元朝的利器，在這今後，他們都畏懼這個名字。今後，朱元璋的職位升高，帶領部下。
2他的對手
在這個殘暴王朝的統治之下，朱元璋失去了他的父母，家破人亡，自己琉璃失所，乞討度日，不得不去造反。朝廷不斷地捉壯丁來充軍一起去戰爭，隨著他們的戰爭與時間的經過，出現了一些人是對他來說是對手張誠，這些人有不一樣的對策，應該都能在不同的朝代成就大業。在以往的史書中，我們總是看到很多奸臣，他們只顧自己不顧國家，是大家痛恨的對象，總是壞了國家大事。
之後，對方撤離戰地，他挽救元王朝的努力。如果不能堅持那三月，也不會有最後的勝利，所以這是他軍士的勇氣。
3屠殺
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但元軍就不一樣，元軍用各種武器攻城，包括多種火炮。他們基本上不是被刀劍砍，而是被箭射死的。軍士的失落慢慢的失去城池的地區，投降的士兵也不放過他們的命。這些柔弱的人視乎並不害怕，他們無不遇到激烈的抵抗，他們遭受到了最大的挫折。於是，在他們的勸降下，他們的回答都是一樣。兩面交鋒之下，他們硬吃硬。朱元璋終於想好了想做的事了，消滅元，為自己的父母報仇。
就在中路軍隊失敗的同時，也充分體現了禍不單行的表現。另一支軍隊的率領軍隊抵達抗戰，元軍失敗，終於找到了敗退的元軍，只不過這支軍隊個個都是龍精虎猛。而元軍利用小股兵力引誘，大部隊得到了充分的休息。中路軍由於戰況不利，先後班師。在這次戰爭中，朱元璋並沒有達到 他的目的，而北元卻認識到了明的強大，雙方就此進入僵持狀態，明朝的第一代名將們也就結束了他們的傳奇，即將面對未來的命運。
這一僵局在十餘年後打破了它的正是這次北伐中成長起來的藍玉。
4建立
一個朝代是由一名勝利者來統立天下的，成立一個朝代是一件不容易的事。它的一個出現就只有勝利者才能統稱天下來當萬人之上的九五之尊去統治天下。
結束了北元的戰爭後，接下來就由朱元璋開創了一個新的朝代，他將自己的朝代取名為“明”，就由很多的爭議。他擺出一副不怕出身低微的勢頭，但大臣們都知道，有些話是他自己可以能說，誰要是在他的面前說出這些話，誰就會掉腦袋。
經過二十餘年的混戰，田地荒蕪。開國皇帝最主要的工作就是恢復生產。朱元璋在這一點做得好，他十分關注，把所有的心思放在這身上，而且未來鼓舞開荒。只要你開了荒地，這塊地就是你的了，就算原來的主人找來，你也不用怕，我朱元璋給你撐腰。這是大大地促進了開荒。為了鼓勵種田，他還發布命令，犯罪的就發配去種地而不是殺頭。
在政治制度下，朱元璋的明朝政府將繼續按照元朝的官制開創，然而後來發生的事是他們做夢也都沒有想不到的。
科舉制度卻在明朝繼續發揚光大。明朝洪武三年起開科舉，實行擴招，這下子想做官的人越來越多，紛紛以讀書為業。當時的考試分為三級。第一級是院試，在這個考試中合格的人就是我們熟悉的“秀才”，只有在考試中得到“秀才”的稱呼，而考到一、二等的才能有資格去參加更高級的考試，叫“錄科”。到鄉試，在這個考試中獲得第一名的叫做解元。現在你已經是舉人了，到明年是會試，你是第一，那你就是“狀元”。科舉考試不但獲取官位的方法，也是讀書人追求榮譽的途徑 。對他們來說，狀元是他們的目標。
朱元璋在解決了戰爭了之後，收到了好的效果。朱元璋幹掉外敵，就開始搞內患。
他們從不動粗，全部功夫都在嘴和奏章上，你要是得罪了他，那就慘了，這些人都是飽讀詩書之輩。朱元璋搞來這些人後，他自己也很快就吃到了苦頭。
朱元璋要創造一個真正純淨的王朝，一個官員人人清廉、百姓安居樂業的王朝。所以他盡一切努力去實現這個夢想。朱元璋即規定百姓發現官汙就可以把他們送去治罪。
朱元璋就開創 新的王國。
