初中生家長還會教育孩子,並講大道理爭論嗎?會用多長時間?

JYjing


這個跟我過家長的傳統觀念有很大關係,不論小學,還是中學父母都會一直管教,說理,不過這也是愛的體現,習慣就好


逝者如斯8


回答是肯定的,毫不含糊的,孩子雖然到了初中階段,但是作為家長的配合教育依然是非常重要的,主要體現在一下幾個方面。

第一點,簡單的說一些日常的道理,孩子即便是到了初中,除了在學校接受教育,其餘時間基本上待在家庭的空間裡,與家長接觸的時間非常多,教育孩子的重任絕對不能鬆懈,今非昔比,傳統教育和現代教育的融會貫通,教育孩子的方式方法也要隨著時代的發展而做出實際改變,不能墨守成規,一成不變,這就要求家長要適應新的形勢變化,也要不斷的學習新的知識來豐富自己,不能象以前那樣,採用單純的傳統教育方法,講一些老生常談的大道理,孩子聽了會感到味同嚼蠟,效果不明顯,有時還會產生相反的效果。要求家長必須做出改變,把孩子當做自己的真心朋友,仔細傾聽孩子內心的真實感受,酸甜苦辣鹹,與孩子同甘苦共歡樂,讓孩子發自內心的感動和有溫暖的依靠感覺,人心都是肉長的,所以要非常重視善意的情感教育,傳統的講大道理不是不對,應該改變教育思路,與時俱進。

第二點,合理化的教育當中肯定會出現一些狀況,比如題目中的爭論問題,切記住最重要的一點,是爭論而不是爭吵。爭論某一個問題,應該被認做是孩子和家長的真心交流,這一點就要求家長要有定力,不可自以為是,自認為我比孩子強,閱歷比他多,非要掙個高低成敗。因為初中生的孩子已經長大了,不但有了自己的自尊心,而且也逐步的形成了自己的獨立人格思考,有了自己對某些事物的思維能力,跟孩子爭論一定不要有泰山壓頂不彎腰的氣勢,最終造成了不可收拾的地步,說實話,爭論的問題很少涉及到原則的東西,做為咱們家長為什麼就不能先退一步呢?退一步海闊天空,孩子也不是做一些過分的事情,咱們的思維方式為什麼就不能向孩子轉變一下呢?所以讓步的應該是咱們家長自己,這也是給孩子的尊重,給孩子豎起信心和力量,讓孩子感受到自己成長了,可以平行的與我們從爭論降為談論,可以更好的積極的投入到各方面的學習當中,這樣的教育方法方式家長是否多思考一下。




誠信壹佳


你沒有錯,家長也沒有錯,這就是人生。

每個人活在這個世界上,都有自己的使命,比如:你現在的使命是學習,家長的使命是鼓勵你學習。

家長喜歡將自己的人生經歷和閱歷,當作經驗教訓來指導孩子的人生和學習。

孩子不喜歡家長的說教,喜歡用自己的思維方式來思考人生,儘管幼稚和不成熟,但卻有自己獨特見解。

家長覺得孩子還小,孩子覺得家長思維陳舊。大家都沒有錯,只是站在自己的角度,而沒有站在對方角度去思考問題。

其實最好的教育方式不是說教,而是言傳身教。不愛學習的家長,教育不出愛學習的好孩子。

如果家長希望孩子愛學習,首先要成為愛學習的家長。

如果家長希望孩子能尊重自己,首先要尊重孩子。

教育就在言傳身教中。



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