師從齊白石，婁師白學貫中外，於前人筆法中開拓新意
文/華勇
在婁師白的繪畫經歷中，他不僅僅帶有著齊白石徒弟的名頭，還有著對於繪畫的特殊貢獻。
縱觀其畫作之精妙，形態精準、寫實求韻，學貫中外作為基礎，並筆耕不輟，在前人筆法中開拓新意。
1.嚴謹尊學，求知若渴
婁師白和齊白石老先生結緣於一次邂逅，婁在上班路上遇到一長者，此人正是齊白石，兩人交談甚歡，談到住處相聚不遠，為婁師白的從師之路埋下伏筆。
在私交中還未改名的婁紹懷在耳濡目染下愛上國畫，在偷學畫畫時被齊白石窺到，看出他是個良才。
最終婁師白拜師學藝，遵循著嚴謹尊學的態度，並在求知若渴的促使下，成長得很快。
2.指點迷津，臨摹作基
齊白石慧眼識才，收納婁紹懷為徒，賜號師白。婁師白在從師中雖有天賦，但缺乏經驗對實物的把握不夠精準，得到齊白石指點迷津。
齊白石對婁師白的畫作評價是用筆不錯，但用墨不靈活，“濃淡不對”，需要畫出那種透明質感。
齊白石的教學從臨摹開始，而婁師白通過對齊白石畫作的臨摹，漸漸有了大師韻味，達到以假亂真的地步。
有臨摹作為基礎，婁師白的成長變得非常快。
3.學貫中外，開拓新意
婁師白在齊白石的指點之下已經有了良好的基礎，實際上二人的教學是在中國傳統的教育模式之下。
但是他也有著另外一種教育方式，那就是學院式的教育訓練。
他系統地研究了中西方的理論，也因此能夠學貫中外，打下深厚的基礎。同時也不乏創新，這主要是在壓力之下所做出的一些改變。
畫畫多年累積下來的能力以及靈感，讓婁師白的畫作形神兼備，別有韻味。
對實物的精準把握，加上賦予實物的靈氣，讓生機躍然紙上，雖是靜物但有了生之靈動。
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