zeeizelv
很高興回答你的問題，我是侯博說地 的侯博士。
學生上課跑神是正常現象，不要過於擔心。線下上課都會跑神，更何況是線上上課呢？
想辦法提高孩子的學習興趣或許是個有效的選擇。
還有多多鼓勵孩子，不要總是批評。
平心而論，我們自己在單位上班不也有跑神的時候嗎？更何況是孩子。
侯博說地
你好，我是小苗數學課堂的楊老師。很高興回答這個問題。
最近兒子在家上網課，沒有老師督促，學著學著就走神了，怎麼才能讓他提高效率？
疫情期間，孩子在家上網課走神是十分正常的現象，首先應該找到導致這種現象的原因是什麼，是環境因素影響？還是心理因素？
一、學習環境不好，會影響孩子聽課。
在家上網課，對於平時學習習慣良好的學生可能影響不大，但對於專注力不夠的學生來說，則可能會出現走神的現象。
例如:爸爸在客廳打遊戲，媽媽在廚房煮著香噴噴的飯菜，相比平時坐在課堂上準時上下課的學習狀態，在家裡的干擾因素多了很多，孩子容易走神也是在所難免的。
作為家長，在這特殊時期，應該給孩子提供一個良好的學習氛圍，孩子學習期間，家人停止一切活動，為孩子提供一個良好的學習氛圍。把書房裡的零食、鏡子，手機等跟學習無關的物品暫時拿走，孩子的專注度就會慢慢提高。
二、孩子學習程度一般，不自信，課堂不發言也會導致走神。
孩子沒有進行課前預習，聽不懂老師講的內容，就會導致聽著聽著就走神了。
家長可以引導孩子進行課前預習，把不懂的內容先畫出來，在上課的時候注意聽這部分的內容，並鼓勵孩子多與老師互動，儘快融入課堂，讓孩子學著記課堂筆記，遇到不懂的地方及時寫下來，這樣就會提高上課聽課效率。
希望我的回答能幫助你。
小苗數學課堂
我先反問你一個問題：在單位開會的時候，領導在臺上講，你在下面，聽著聽著會不會走神？
道理是一樣的！
實話實說，學生學習是個苦差事，沒有誰天生喜歡每日苦學，就像成年人不喜歡單位開會是一個道理。這種事，靠自覺，就是死路一條，完全不靠譜。
的確，居家上網課，沒了老師的督促，並不是放鴨子，必須由家長來接力督促，家長把一部分教學和監督任務扛起來。
我兒子今年五年級，居家學習以來，作為家長，我忙死了！
我給你講講我每日陪讀工作吧。
早晨七點，把孩子從床上拉起來，洗漱，背書。
上午十點，根據老師微信提示要求，從單位打電話給孩子，監督網課聽講情況。
中午十一點半，趕回家給孩子做飯，順便檢查上午作業完成情況，簽字。
下午四點，看老師微信發佈的一天授課情況，提心吊膽看有沒有我兒子被批的通報。
晚上六點，趕回家做飯，飯後盯著孩子做作業，解答疑難問題，訂正作業並簽字。
晚上九點，開始按照老師要求，預習新課，抽查語文詞語默寫。
這還沒完。前天期中考試，我強打精神與孩子一起考試，比賽誰的作文寫得好。
可以說，居家學習期間，我就是孩子的半個老師，本屬於學校的教學任務，大半落在了我的身上。
總之，想讓孩子上網課不走神，靠攝像頭那一頭的老師，肯定是不行的，要讓孩子提高效率，家長就必須緊緊盯著，毫不放鬆地盯著。一天不開學，家長就一刻也不能放鬆。否則，孩子的成績絕對讓你五雷轟頂，欲哭無淚！
