2018年年底有一門學科火了起來，它就叫“六學”，而專門研究這一學科的人被稱為“六學家”。
六學是2018年是討論熱度最高、民眾參與度最廣、影響最深遠的網絡事件。諸如“文體兩開花”、“向全國人民謝罪”、“兩張身份證”、“戲說不是胡說，改編不是亂編”等詞彙頻繁出現在各大門戶網站的文章、各大新媒體的評論席、各大視頻網站的彈幕、甚至聯合國教科文組織的官微上，讓諸多非參與群眾丈二金剛摸不到頭腦。
那麼現在就讓我們來了解一下，“六學”這個火爆2018年年末至今的網絡亞文化事件的起源、發展和現狀。這到底是人性的扭曲，還是道德的淪喪？歡迎大家觀看這一期的走近六學，走近六學家。
1.六學的燃料（基礎）
六學具體什麼時候出現，已經基本不可考證，“六學家”內部也有多種不同意見。但很明顯，沒有86版《西遊記》，也就沒有今天的六老師，自然也就沒有六學以及六學家了。86版《西遊記》可以認為是六學的燃料（基礎）是。
讓我們把時間拉回最初最初的原點。從央視《西遊記》這部膾炙人口的經典鉅作的籌備和拍攝過程開始說起。
根據楊潔導演從未出版過的自傳《風風雨雨八十年——我和》中提到的：
楊潔導演接下拍攝《西遊記》任務之後，首先要解決的問題是，找到“美猴王”，最開始楊傑導演找到了“北派猴王”李萬春，李萬春向她推薦了自己的兒子李曉春，但是因為當時李曉春已經有四十歲了，不符合楊潔導演對找個年輕人扮演孫悟空的要求不符。
後來，又看了多個演員，要麼是年齡不符，要麼是所在劇團不放人，要麼就是演技或者靈性不足。多方輾轉，楊潔找到了當時的“南派猴王”六齡童，也就是六小齡童的父親。
六齡童老先生向楊潔導演推薦了自己的兒子——六小齡童。最開始六小齡童的試鏡，讓楊潔導演不是很滿意，但是在六齡童的極力推薦，和會親自指導六小齡童的保證下答應了下來。
於是，六小齡童，被確定扮演86央視版《西遊記》中的孫悟空一角。
六齡童老先生沒有對不起他對楊潔導演的承諾和保證，在極短的時間內將自己的畢生所學，盡數傳授給了六小齡童，六小齡童也確實不負眾望，塑造了一個近乎完美的“美猴王”的熒幕形象。
不提拍攝過程的困難和曲折，不提當時匱乏的物質和技術條件。
這部《西遊記》，成為了經典，這部《西遊記》中的美猴王也火遍了全國。
央視1982年開拍，1986年春節一經播出，轟動全國，真正的萬人空巷。造就了89.4%的收視率神話，重播次數超過2000次，成為一部公認的無法超越的經典。
成為無數80、90後的童年回憶。
當這個畫面第一次出現在億萬觀眾眼前的時候，它註定會成為我們這個時代的經典。它寄託了一代又一代中國人童年的幻想與純真，同樣也承載了太多中國人對神話故事的夢想。
隨著《西遊記》的大獲成功，師徒四人，尤其是六小齡童在國內大紅大紫，無數商演、代言蜂擁而至。
2.六學的火苗
隨著《西遊記》的大獲成功，師徒四人，尤其是六小齡童在國內大紅大紫，無數商演、代言蜂擁而至。
同樣，也因為《西遊記》的成功，劇組得到了更多的資金支持，能夠去完成當初的遺憾，拍攝《西遊記》續集，將漏下的內容補充上。
但是已經大紅大紫的師徒四人，哪裡還是當初名不見經傳的小演員。在拍攝過程中頻繁的走穴接商演大把撈錢。楊潔忍無可忍，點名批評了師徒四人。
就此，間隙產生，接下來發生的事情，可能就是是“六學”產生的根源之一。
有一次，新加坡方面邀請《西遊記》劇組去商演，師徒四人聯合排擠楊潔，對活動組織方說出了：“楊潔導演去，我們就不去！”這句話。
這個事情，直到2016年《論道》等訪談節目，採訪楊潔，關於《西遊記》的這個幕後“花絮”才呈現在觀眾眼前。
當時作為《西遊記》片頭曲《敢問路在何方》的演唱者，蔣大為老師，怒斥師徒四人不講義氣。
再加上一直以來的，六小齡童不斷的對其他“孫悟空”藝術形象和其他“孫悟空”扮演者進行批評和抨擊，更是說出，“我希望一千個觀眾眼裡，就我一個孫悟空”。
而且還不斷變本加厲的妄圖壟斷《西遊記》的解讀，但是給人的感覺確實根本沒有讀過原著，他對西遊記的理解僅僅停留在電視劇版的《西遊記》中，被人詬病。
六學的火苗就此悄然燃燒。
3.六學的蔓延
2016年猴年春晚事件，暴露了人民大眾的無序性、非理性等，導致六小齡童錯誤的估計了個人的地位，從而促進了更多人民大眾加入到六學研究中。
隨著諸如《論道大人物》等訪談類節目的播出，六小齡童的這面目初步暴露在人們面前，但是也僅僅是B站，知乎等網站上一部分“小組織”在“抹黑、攻擊”章老師，而當時已經距86版西遊記的首播有將近三十年的時間了，六小齡童的關注度和曝光量都相對一般，很少有人注意到這位“淡泊名利”的“老藝術家”了。
但是在2016年，一件事情，將六小齡童再次推到了聚光燈下——猴年春晚。在當年春晚開始之前，就傳出了猴年春晚並未邀請六小齡童的消息，在“六學”還是襁褓中的嬰孩的時候，六小齡童在大多數網民的眼中，是那個心中最完美的美猴王。
可想而知，央視春晚和央視春晚導演呂逸濤則順理成章的成為了發洩的對象。最開始，網友只是跑到央視春晚和呂逸濤認證的微博裡請願，希望六小齡童能夠登陸猴年央視春晚，之後變得更加激進，請願聲中帶著責罵和質問，而到最後則徹底變成了歇斯底里的謾罵。
於是那年，六小齡童再一次火了，他在當時的曝光度、影響力和號召力，要比《西遊記》剛播出時更甚，幾乎是全國人民都在喊“沒有六小齡童就不看春晚”、“春晚導演是傻X”、“我們都去看遼視春晚吧（遼視邀請了六小齡童）”。
這一年，是六小齡童老師人生的又一個巔峰接了不知凡幾的廣告代言，甚至連主打年輕定位百事可樂，都找他代言，拍攝了《猴王世家》這個當時圈粉無數的微電影廣告，同時期還有一部大聖車服拍攝的《行者·信者》也是有很不錯的反響，不少網友都在相關視頻下面留言“看哭了，這才是德藝雙馨的老藝術家”。
當然，不少的初代“六學家”在當時已經完成了意識的初步覺醒，他們靠著“眾人皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒”的心境，堅信著“真理往往掌握在少數人手中”開始在網上試圖列舉潑猴的“頑劣事”，但都被淹沒在了網友的口水中，他們被視作“周星馳請來的水軍”，一旦出現就會被當時的網友群起而攻之。
不過，高曝光率，也意味著更多的關注，更多的燈光聚集，在群眾雪亮的眼睛中不可能存在著完美的人，更遑論本就劣跡斑斑的潑猴了，在這個時間，“六學”雖然還沒形成完善的體系，雖然還是被絕大多數人所不理解，所攻擊，但是其“聽聞者”的數量快速的增加了起來。
曾經六老師的粉絲在早期六學家的科普下，心中那偉岸的形象轟然倒塌，變成了新的六學家。這批新的六學家比早期的六學家更為激進，戰鬥力更強，令六學快速向多領域蔓延，壯大了六學。
4.六學的火熱
2018年10月初，六小齡童代言網遊《大聖輪迴》。網友指稱該網遊是借西遊外殼做過大量商業化改編的，紛紛湧入其微博嘲諷他兩面派：一面說杜絕亂編原著，一面代言將原著改的面目全非的網遊。
隨後六小齡童清理微博評論區，並集中拉黑了一大批網友，包括很多並沒有對六小齡童做負面評價的“吃瓜群眾”。其中就有對他持中立態度的何文超。
10月20日，六小齡童發微博表示，自己聘請律師處理了重慶某大學生在網上對自己惡意抹黑的行為，並掛出了當事人的道歉信和社交賬號。
這一系列舉動，徹底點燃了“六學”的炮仗。
何文超實在想不出來，一個600多萬粉絲的人會這樣對待一個大學生。他與當事人私信核實，發現對方只是發微博“復讀”了六小齡童的原話，就收到了律師函。
這讓何文超感到不平，六小齡童“竟然對一個學生用如此卑劣的手段”。直到現在，那位大學生還不敢開評論。
這讓此前一直保持中立態度的何文超，對六小齡童徹底失望。
除此之外，他還試玩了六小齡童代言的那款西遊網遊，想要看看六小齡童是不是真的為了撈金，背棄了自己維護西遊經典的原則。事實再次令何文超失望。
隨後，他註冊微博賬號，正式對外宣告加入“六學”。
這時期的“六學”，已不僅限於原來西遊愛好者的小圈子，很多加入“六學”的新人，像何文超一樣，因六小齡童的出格言行而心生反感。
12月1日，何文超發佈一條微博，“今年下半年，中美合拍的西遊記即將正式開機，我繼續扮演美猴王孫悟空，我會用美猴王藝術形象努力創造一個正能量的形象，文體兩開花，弘揚中華文化，希望大家能多多關注。”
熱衷此梗的“六學家”無論是吃個晚飯還是看個節目，最後都可以話鋒一轉，加上“今年下半年，中美合拍的西遊記即將正式開機……”
這種無厘頭的刷梗方式，恰恰暗藏著對六小齡童“復讀機”的反諷。
令他意料不到的是，這條梗在十幾天後，火了。
聯合國教科文組織官方微博的一條動態，徹底引燃了“中美合拍體”傳播的高潮。一時之間，全網都在刷“中美合拍……文體兩開花”，人們紛紛在任一不相關話題後接上這段話，掀起了一波“六學”熱。
然而很多“吃瓜群眾”，並不瞭解其中包含的“六學”始末，只是在一次次的“中美合拍，文體兩開花”中，尋求著社交的認同感。
在方城看來，“這是一種很正常的現象，六學的娛樂化也是因為六小齡童的言行過於滑稽”，然而面對那些順著“六學”這陣風跟風黑六小齡童的人，他毫不客氣。
12月26日，他在B站發佈視頻稱，2016年，一大批網友因為春晚沒有請六小齡童而痛罵導演，但點進他們的主頁，可以發現正是同一批人，正在跟風刷“六學”、黑六小齡童。
方城認為，這些人沒有獨立思考的能力，“甚至對六老師的錯誤都沒有了解”，而他眼中的 “六學”，是要拿真憑實據，客觀評判六小齡童。
六學狂歡之後，多個六學賬號被封
這場“六學熱”的導火索發生在12月初。“吳承恩故居門口掛六小齡童肖像”事件，點燃了人們心中對於六小齡童長期壟斷《西遊記》的不滿。
一時間，口誅筆伐。曾經的老藝術家、經典權威，隱隱有晚節不保之勢。一場以“中美合拍體”為中心的全網“六學”熱，在狂歡中將六小齡童推向了風口浪尖。
5.總結一下
身為公眾人物，應注意自己的言行，樹立一個好傍樣。六學事件，給廣大公眾人物給予了警示，起到了一定積極的作用。但不要到處亂噴，看個春晚彈幕狂噴，在網易雲聽個音樂……。不要背離了原本的初衷。六老師畢竟沒有做什麼大奸大惡的事，用不著一直狂刷。
實在想刷的，可以去b站相關視頻，以及本文下方評論區等處刷。不要影響了他人的娛樂生活。
