這一演講內容，是今年過年前，一位學生家長髮給花花老師的，花花老師覺得這位小小演講者的學習經歷，值得鼓勵其他和他相似情況的學生，於是就把它整理成了文字，分享給大家——
大家好，我今天的演講主題是——“不負夢想，不負期待”。
我有一個夢想，就是成為愛因斯坦那樣的科學家。但這夢想，只在小學課堂的講臺上被很短暫的提了一下。
以前我的成績不是太好，特別是數學，考來考去也就60多分。不僅如此，我還經常找“愛因斯坦年輕的時候，數學也不好！”這種理由，作為自己不願意努力的藉口。
一次家長會後，媽媽對著我僅有61分的數學成績，愁眉苦臉的，回家路上，她並沒有罵我，而是說，“媽媽不奢望你一次就衝刺高分，但為了你的夢想，你可不可以做一些力所能及的努力呢？比如說，下一次考試，咱們進步一個10分？”
我很想答應媽媽，但我也不是不想努力，學習內容實在太枯燥了，看書十分鐘人就犯困了。不僅如此，學習上的困難總讓我不知所措，總是給我帶來挫敗感。課堂上老師講的內容，回到家就不明白了，長期以往積累的“不明白”，堆成大山，它堵住了我求學的道路，不消滅它，成績就好不起來……但消滅這座大山，比攻克王者遊戲的尊貴鉑金還難！
幸運的是，媽媽替我找到了一個動畫視頻課程。因為是和所學的課程同步，媽媽就讓我試著跟上花花老師的節奏，進行復習和預習。一開始，因為基礎打得不夠好，預複習的過程中，心裡總是有很多問題，媽媽就讓我用筆記本記錄下來，第二天到課堂上向老師提問。
當“放學回家必看分之道”形成一種習慣以後，我主動學習的興致就高了，從前積累的“不明白”，逐漸的少了。10分，20分，一次次成績的提高，更是讓我信心倍增，也讓媽媽感到欣慰。
以前期末複習的時候，都是死記硬背，一下子往腦子裡塞那麼多知識，複習很吃力。現在有了花花老師教的高效複習方法，做期末大複習的時候，我竟然沒感覺有壓力，甚至還有空閒玩一兩局王者！
這必須得感謝分之道，給我帶來了這有趣的、讓學習輕鬆起來的動畫視頻課程；而大家一定想不到，我期末考試數學考了多少分——我不介意和大家分享這個成就——95分！記得
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最後，我要告訴大家的是，夢想不可負，期望不可負，每次進步10分，積累起來也會有大收穫。另外如果你學習上有困難，不如和我一樣，嘗試換個學習方法，找到屬於自己、適合自己的學習方法，乾坤未定，你我皆是黑馬，加油！
花花老師曾聽過孩子的家長提到，這個五年級的小朋友，在讀三年級以前，成績都還是過得去的，語文和英語挺拔尖，但就是數學一直上不來，而三年級以後，他數學不好這個缺點越來越嚴重，到了後來乾脆還不及格了……
花花老師於是好奇，徵求了家長的意見，看了看小朋友的數學試卷，這就發現，小朋友其實基礎不算太差，就是不太牢靠，然後解題思路不太清晰，但看得出來，他對難題也並不是看不明白的。
所以，花花老師就認為，這個孩子的數學，還挺好“救回來”的。
於是就和這位家長說，首先呢，花花老師是不建議家長在這種時候，用強硬的態度，責罵的姿態去和孩子“硬碰硬”的，首先，可以適當給孩子一個鼓勵，同時嘗試讓孩子看一些他感興趣的東西，比如看動畫學習數學，跟著動畫裡的老師記基礎知識，跟著老師的解題思路解數學題，然後學習一下示例中的學習方法，儘可能矯正孩子低效率的學習習慣。
家長當時花了不少的費用和精力在孩子的學習輔導上，這個時候正愁沒方法，又不捨得責罵孩子，逼迫孩子機械地學，於是就聽了花花老師的建議：鼓勵每次進步一點點，嘗試給孩子看動畫學數學。
果然，最終小朋友高分逆襲了，他的家長也終於能鬆一口氣了。
好了，今天的內容就到這裡，如果你或者你家孩子也有學習困難，或者也有逆襲的經歷，歡迎和花花老師討論~歡迎分享~
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