放歌雲中
這場新冠疫情，讓老師第一次宅了這麼久的家。如果是往常，咱們更多的是早出晚歸，披星戴月，家常便飯地加班加點。像我這種停不下來的人，一下子停下來還真的有點不習慣了。
我得好好計劃一下，假期裡做些什麼，既不悶，也有利於提高自身素質。
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線上上課的猜疑一出，我和我的團隊就開始出發了。從上課的形式、上課流程設計、使用的APP、練習的設計到作業如何佈置、使用哪個小程序方便學生操作、簽到的設計等等，每天都在線上交流、共同操作、模擬課堂，模擬完成在線作業等，經常討論到晚上。一場還沒有開啟的線上教育改革，已經在教師群裡探索前行了。在2月17日，我們開始正式線上上課，課程就是下學期的新課，只是步調慢一點、小一點。經過兩週的實踐、修改、調整，3月2日我們的線上上課已經順利開展了。後期在每一個年級裡進行了線上教學教研，大家齊心協力，不斷完善線上上課模式，日漸成熟，經過兩個月的時間，我們的線上課已經穩步發展了。回過頭來看看，真的感謝那些努力的日日夜夜，感謝一群志同道合的同事們。
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網課順利進行了，我們的下一個目標就是寫作。主任說，只做不寫不是好老師。疫情之下給自己留個紀念吧。於是，我們一起聽最新的教育網課，寫反思，說實踐。寫生活中的點點滴滴，挖掘教育內涵。寫教育書籍的讀後感，分享到群裡，互相監督。寫論文，不要抱怨沒內容，只有寫，才能寫。做教師要多寫作，多寫作做好教師。疫情期間，逼一逼自己，現在每天一篇習作，堅持就是勝利。
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作為班主任的我，除了上好網課，班主任工作也毫不遜色。班級根據各種節日，開展了豐富的線上節日活動。主抓閱讀，宅家不宅心，閱讀我先行，進行了線上形式多樣的閱讀活動。根據疫情防控的需要，進行了疫情知識小主播的活動，讓人人都會防疫、懂防疫，做好自己的防疫工作，不給他人添麻煩。沒想到的是，活動製作的美篇竟然被美篇推薦到美篇首頁，讓老師、學生、家長都興奮起來了。
這些都是這個假期裡我們所做的事情，做好自己的，關注學生的，輔助家長的，盡力學校的，向逆行者致敬！
亮晶晶的貝殼
應該說是不一樣、頗多的收穫。
一、我驕傲，我是中國人！這次漫長的假期是在祖國人民眾志成城抗擊新冠肺炎疫情中度過。每天在電視上，手機頭條上看有關新聞報道；每天關注疫情情況；每天激動著，通過網課向學生們報告祖國抗疫的喜迅；每天都被中國政府，中央、地方領導人，華夏兒女，炎黃子孫，抗疫一線的英雄，宅在家裡的國民的所有舉措而感動……自豪感油然而生，愛國情懷更濃！
二、我自豪，我是線上主播！在這次漫長的假期裡，學校組織老師們用釘釘平臺進行網上教學。從剛開始的不熟悉從而導致錯誤百出的情況下，漸漸熟悉起來，漸漸掌握網絡直播這項新技能，到目前的得心應手：從講得少了，到連麥互動活動，到釘釘視頻會議的自由互動、文件共享、關注學生學習狀態，網上作業的批改，雲考試，自身語言更精煉等方面都有了很大的提高。這種收穫今後也會獲益匪淺，所以，我自豪，我是線上主播！
三、我高興，我看了很多書！雖然在線上上課，要研究教材，要備課，批作業，和家長、學生溝通，但自己的時間比在學校時多了些，於是就投入到一本本書中。這個假期中讀了《班主任對學生的激勵與處罰》、《愛然後教》、《曾國藩》、《漢武大帝》、《史記》（這套書還沒讀完），這些書充實著我，提升著我，收穫很多！我高興，我看了很多書！
四、我幸運，我是今日頭條平臺中的一份子！假期中每天看頭條發佈的新聞，尤其是抗疫新聞，無意間發現能在此平臺上發佈自己領域中的文章，就毫不猶豫地加了進來。在此期間努力向夥伴學習，用心寫自己的原創作品，收穫很多。感謝今日頭條！我很幸運，我成為今日頭條官方網站的一份子。
……
還有很多收穫，今後再分享！
燦爛陽光1976
增加了愛國熱情，總有想為祖國奮鬥的衝動，有許多被英雄感動流淚的時刻。也常常被有大國擔當的祖國感動。真實感受中國強大了。
養成了良好的衛生習慣。出門戴口罩，離人一米距，進門快通風，見水就洗手，做到不聚集。
讀書50本。特別是再次讀了《道德經》《論語》，也讀了《不要讓心態毀了你》等新書。
學會在線視頻授課和在線辦公新模式。在線開家長會，在線被開會，在線批改作業，在線答疑。
寫作散文微小說31篇。粉絲從30到1266個。
養成靜的生活模式。看綠樹，觀春花，瞧風雨，聽鳥聲，迎太陽……閒也過得充實。
收穫了更多的親情。體驗關心老婆。淘菜做飯，做衛生，洗碗洗衣服窗簾被套，常常與家人聊天……
體驗了第一次拿起筆批評人——方方沒有正面激勵人鼓舞人士氣的做法不對。在祖國艱難時刻，人民痛苦的時刻，大家應對災難時刻，慌亂是一定的，做錯事也是有的，我們需要的是正能量的引導。不喜歡陰暗的人。
守規格。這個是一箇中國人應該有的基本素養。
真正感受到中國黨和政府尊重人民生命健康權的痛快。這是最大的人權得到了尊重。
沒有時間答題了，我開學了，要穿上新衣服，飽滿熱情的迎接我的學生了，激動呢。
