印象最深的教育改革，對於現代來講，最重要的仍然是前清的教改，因為前清是封建制度的最後一個王朝，它的教育改革之深之大，影響後世至今。
皇太后之所以要教改，無非是因為晚清的積弱積貧，隨著晚清軍事上敗於列強，科技經濟貧弱與世界差距之大，不得不改革以自強。記得某片中有細節，因為當時的對外戰爭失敗，國人開眼看世界開始，心向往列強，不管是從政治還是經濟還是文化軍事等方面。需要這些大發展的前提就是人才，新學的人才，而不是舊時的科舉奴才。皇太后的壓力最大的來自於政治，但是由於人的本性，由於人的利益，所以不可能就範，因此只能退而求其次，以表明心跡，緩解壓力，只能改相對來講更輕的教育，教育改了，才說明高層心往新學，新社會呀。
記得《走向共和》電視劇中鏡頭，當時的首輔瞿鴻機對皇太后講，操之過急，容易引起紛亂，八古學子不好安置。因為自己政治之壓力，皇太后思慮再三，只能舍小保大，自然只能教改，對於期待的君憲之強烈，只能以教改來平緩矛盾。因此，便就此廢了幾千年以來的科舉八古，改以新學為考為教。
雖然不管是皇太后是主動還是被動，仍然將百無一用之八古科舉一朝徹底廢之，胡服騎射了。雖然有不得已為之之迫，但是卻實實在在讓國人從舊學八古中擺脫出來，人性之解放對於中華文明的功勞依然是不小的。
敢問當下之教育改革能否超越古人焉？
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