AI教育——新時代機器人的自我修養

曾存在科幻場景中的機器人早已走下神壇,從鍵盤時代到觸屏時代,再到如今的AI智能交互,被譽為“真智能”的AI人機交互產物,能聽、能懂、能做的智能機器越來越多地出現在各類應用的場景中。而在家庭教育領域,該行業更是機遇與矛盾共存——在遍地開花的教育機器人中,如何讓“智能耗材+智能硬件+內容平臺”完美融合,成為該行業和企業的

AI時代下,得益於AI技術的普及與需求端的高增長,用AI賦能在線教育的兒童教育機器人產品為新生代的父母帶來了全新的輕鬆育兒方式。兒童教育機器人的出現,不僅彌補了在線教育的諸多弊端,如無法保護視力,無法遠程用紙張來互動考試和寫作業,沉迷網絡,無法保證用戶在線學習的功效、情感交流缺失、家長參與感低等,同時也降低了家庭的育兒成本。

AI技術普及 在線教育急劇升溫

作為市場上唯一一款擁有獨家內容、獨家系統、獨家芯片和獨家硬件+獨家周邊智能耗材的智能教育機器人,海爾資本投資的H公司所帶來的智能機器人深受家長和小朋友的喜愛,成為兒童智能教育細分領域的內容標杆。

在硬件行業摸爬滾打十餘年的H公司CEO陳總是國內智能硬件行業最早的創業人員之一,在創辦H公司之前曾於硬件、內容、操作系統三個行業創業併成功退出,故對這三個行業有著深刻地認識。

在他看來,教育一直是風口,而物聯網時代AI教育更是必不可少的家庭訴求。“如今市場上的教育機器人多注重硬件”,而陳總則聚焦“智能耗材+智能硬件+內容”,讓機器人更加擁有“智慧”。“聚焦硬件容易陷入‘摩爾定律’陷阱,但內容卻一直處於上升空間,內容才是王道。”他說。

該教育機器人的神奇在於,它擁有“獨家自主開發的內容+獨家對接的內容+一線的在線教育內容”等一系列優質內容保障。比如,英語口語作為中國學生的通病,是家長的心頭痛。該教育機器人在原本的純美式發音、中英互譯、同步教材點讀的內容基礎上,將實現一對一口語教學、跟讀、實錄評測等系統化口語學習模式,還有幼兒園到高中的同步課程,成人的創業,人力資源,工商管理的培訓內容都會有,並全部能AI互動,遠程互動,大數據記錄的互動。

與此同時,該教育機器人高度擬人化的人機交互設計,讓機器人成為家庭中的一員,在家庭中扮演著初步具有溫情的“學習成長小夥伴”角色,能記錄和學習孩子的數據,和小孩一起成長,每天都能多懂一些孩子,能懂孩子的表達意思,能夠與孩子一起聊天、學習、玩耍、成長;也能夠構建多樣化的親子交互橋樑,讓家長參與感更強,孩子與父母不再疏遠,促進家庭更加和睦。

有業內人士甚至這樣評價,作為行業內為數不多的優質內容在線教育平臺,家中有一臺H公司教育機器人則相當於請了個超能家教老師,可代替孩子上10000+小時的培訓班。

賦能式投資,智能教育未來可期

在發展過程中,一方面,H公司急需要資本助力;另一方面,還需要一個可以持續創新併為用戶帶來最佳體驗的管理模式。在該背景下,H公司和海爾資本交互時,發現其輸出的海爾“人單合一”的模式就是他一直在尋找的,適合物聯網時代的管理模式。

通過賦能式投資,兩者合作碰撞出更多的火花。

海爾資本為H公司鏈接諸多海爾內部資源,其中與海爾家電的溝通合作已在進行中,待合作落地後,未來海爾電器可通過智能機器人進行實時管理和操控,滿足人們對智能生活的需求,並可將海爾的智慧家居軟硬件引入到與智能教育產業的合作中,助力H公司打造更大的智能機器人物聯網平臺,讓智能機器人收集等多的用戶使用數據,最終實現個性化定製的電器和服務。因為物聯網收集的數據是人工智能開發的基礎和保障。

此外,海爾資本為H公司鏈接了母嬰用戶和兒童音樂劇直播等資源,對智能機器人的銷售和內容體驗都產生了積極影響。未來,H公司還將和海爾資本攜手有更密切的合作,致力將真正對兒童教育有利的資源傳遞到每個孩子身邊。

除資源賦能外,海爾資本還對H公司輸出了“人單合一”優秀管理模式,併成功應用在H公司的管理中,激發了員工的工作熱情與積極性、企業效益明顯提升。員工由被動轉為主動,在公司4個小微中主動創業,與公司共創共贏,極大的提升了企業競爭力。

合力創造智能教育行業物聯網生態,把機器人作為觸點實現用戶交互,迭代用戶體驗,作為物聯網生態投資共創平臺的海爾資本,其賦能式投資恰恰體現出產業投行模式中金融與產業的深度融合。

而在打造這一生態圈的過程中,強大的資源鏈接力也吸引了更多共創夥伴的加入,如今,H公司和海爾資本建立的生態圈已開啟操控家電、智能管理等全方面合作深度探索。


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