大約10天前，我想開始做個公眾號，以督促自己定期看書，學習更多新的知識，也希望有一個平臺，能夠和更多的爸爸媽媽共同學習如何勝任父母的角色，於是有了“Kai有話說”。
無論你在育兒路上有任何的困惑，或者對文章有不同的見解，都歡迎留言，一起陪伴孩子更好的成長。
我發現，那些自己做父母前鄙視的育兒方法或者對待孩子的方式，在自己有了孩子之後，也會繼續用。
比如，孩子哭了
記得我的大侄子兩三歲的時候，有天晚上大哭，怎麼哄都哄不好，哭的聲音都變了。爸爸媽媽奶奶，如臨大敵，半夜決定奔赴醫院，結果在經過小區花園時，神奇般的停止了，於是爸爸媽媽抱著他在花園裡漫步，直到睡著。
第二天晚上，又重現了這一幕。我覺得他們太小題大做了，不能這麼慣著孩子，應當讓他學會延遲滿足，白天再出去逛。
但是，當自己做媽媽後，孩子撕心裂肺的哭聲會讓做父母的十分痛心，但又無能為力，只能通過抱他哄他，以求緩解他的不舒適感。馬上哄他幾乎是一種本能，這時的焦慮也是一種不經思考的本能。而且，延遲滿足並不適合太小的孩子，且如今這個理論也被更多的人質疑，或許不用經過刻意訓練，孩子也能夠在5歲以後慢慢發展出延遲滿足的能力。
以前還覺得孩子一直哭哄不好，是家長不夠了解自己的孩子，遇事只知道著急。現實又一次啪啪打臉，當自己經歷孩子撕心裂肺的哭喊，又完全沒有辦法時，除了哄他別無選擇，除非你忍心讓他哭到累而不回應。
孩子有時候哭鬧真的不知道為什麼，越小的時候越不容易識別，又或者之後可能察覺到，但當下卻未必能夠識別。比如有一次kaikai一直哭，哄一會好了，過會兒又哭，只能繼續哄。後來晚上才發現，孩子的腳指甲劈了，甲床上紅紅的，終於找到真相時，他已經呼呼了。如果當時不回應他的情緒和感受，我想他會更激動。
比如，給新生兒帶手套
孩子出生後一兩個月時，最喜歡撓自己的臉，一些家長會給孩子戴上小手套。我覺得，孩子正是開始用手感觸世界的時候，束手束腳會制約孩子的發展。專家認為，孩子用手亂抓、握拳、吃手等，是精細動作的發展過程。這種探索是心理、行為能力發展的初級階段，是一種認識過程，也是一種自我滿足行為，為日後手眼協調打下了基礎。
當自己有孩子後，一開始確實不能接受把孩子的手束縛住，為此沒少發生內部爭議，但是不論怎麼給孩子剪指甲，他還是會抓傷自己的臉，有時候一天會抓傷很多次，很讓人心疼無奈之下，也接受了戴手套，但是不會戴一整天，即使帶著也確保孩子手可以展開。
戴手套期間，當帶孩子打針或者有朋友拜訪的時候，他們也會提醒不要給孩子戴手套，為此也焦慮過，等過了三個月，孩子自己感知能力增強，確實不再發生抓傷臉的行為，也就沒有再戴手套了。才發現，對此事的焦慮有點小題大做。或許有些孩子剪好指甲後確實不會再抓傷自己，但我的寶寶不是這樣，不過從他後續的大運動、精細和手眼協調發展來看，似乎影響不大。
關於打孩子
上次在群裡討論時，一個媽媽說生孩子之前，覺得自己絕對不會打孩子，孩子要慢慢引導，但是當自己做了媽媽之後才發現，有些時候很難不想動手，即使最後火被理智壓了下去，但那一刻的衝動是真實的。她的話很快引起了媽媽們的共鳴，原來有此衝動的媽媽不在少數。因為kaikai現在還處於可愛的嬰兒期，因此還沒有感受到這樣的衝動，但是當他哭的停不下來的時候，雖沒想揍他，卻也十分崩潰。我想再過幾年，難免會有此衝動。
這樣的事情還有很多，理想很豐滿，但是當自己真正成為父母，面對一個活生生的孩子時，沒有經驗的我們還是會慌亂，還是會有各種各樣的擔心與糾結。這才發現，我們做父母並沒有高明到哪裡去，還可能更加笨拙。
世界上沒有任何一種教育方式是百分之百完美的，就算有，也不好適合所有的孩子。我們需要在跟孩子相處的實際生活裡，慢慢去尋找時候孩子的方式，跟著孩子一起成長。只要願意用心對待孩子，那就是最好的育兒方式。
做父母后，
你是否也經歷過理想與現實差距的落差呢？
歡迎留言分享。
