花果山之鄉的一顆小樹
喜歡說謊的小學生，對孩子的未來影響很大喲！要儘可能早的，好好教育！改變這種不好的習慣呢！這種不好的習慣，該如何教育，幫助學生改正呢？大家來從各個方面來分析一下。
第一點:應該瞭解小學生說謊的原因，任何事情我們只有瞭解起因，才能找到解決問題的突破口。留意小學生，在那些事情，哪種場合，哪種情況下，喜歡說謊。瞭解之後，做出相應的分析相判斷。每個人，都有說謊的原因。不同性格的人，說謊的原因都不盡相同。大多情況下，有的是因為虛榮心，有的是為了得到某樣東西。有的是為了逃避某種事情。有的是心裡有危機感，不相信別人。有的是為了達到一種想要的期望值。小學生在不同的條件下，環境下。說謊的原因都不盡相同，因人而異。所以，對喜歡說謊的小學生，要多加關注關心。多點陪伴。多點交流和了解。可以試著和他做朋友。聽聽他心裡真實的想法。綜合分析和評估，找出真正的原因。
第二點:對喜歡說謊的小學生要做出正確的引導。讓他知道說謊的危害。比如:講講“狼來了”的故事。列舉很多的事實和例子，讓他深切感受到，說謊不僅欺騙了別人，也會害了自己。讓自己失去誠信。別人會放棄對他的信任。給他自己帶來的危害。讓他意識到說謊所帶來的不良影響。幫助他克服種種困難，從源頭上杜絕掉他說謊的原因。並讓她知道誠信對一個人的重要性。如果可以，建立一種約定。讓喜歡說謊的孩子知道，說謊要受到處罰，誠信會得到獎勵。長時間的引導潛移默化， 小學生會就慢慢的會改掉這個說謊的毛病。知要教育好還小學生改變說謊的習慣，很多方法，從更多其他方面入手。只說了最簡單的一部分吧。希望以上的回答能夠幫到大家。大家一起探討評論吧！
阿明製版
小學生說謊，要找出他說謊的原因，我們要採取切實可行的辦法，去教育、引導他改正。
01 家長的原因
1）孩子都向往著自由的，請不要無端去幹涉孩子的自由，不要在生活學習中給孩子很多過高的要求。
否則，就是是限制孩子的成長，孩子就會變得越來越沒有主見，什麼事自己都拿不定主意。他不願意和你們說自己的心聲，因為孩子擔心家長會生氣，以至於去嚴格束縛孩子自由。
2）有些家長認為，自己所決定的事情一定是正確的，孩子小什麼都不懂得。在平時的生活中，家長們根本不會去採納孩子的意見。
這樣，久而久之，孩子就會變得自卑，得不到意見肯定後，有些時候和家長們想法不一樣時，孩子就不願意說自己的想法而是會選擇說謊。
02 孩子的原因
孩子撒謊，大致會有以下原因：
1）逃避或者不想面對他需要完成的事情
有時候家長或者老師分配給孩子的任務，並就要求按時獨立地去完成。這樣的任務，有時超過了孩子的能力範圍。
而出於以往如此類似的事情沒有完成，家長或者老師進行了相應的懲戒，孩子還心有餘悸。
在以後完成類似任務和撒謊之間，孩子選擇了後者。而此時家長和老師也沒有及時的給予監督和發現。
在一次次成功之後，孩子不自覺或理所當然地對一些事情沒有完成，就選擇了撒謊。
2）獲得關注，滿足他們的虛榮心。
不論在做事或者是學習方面，孩子都想獲得同學、小朋友、老師、家長的多多關注。因為關注和榮譽，是對他的學習或者是其他事情的認可，能夠使他獲得滿足感。而這一切又與孩子的能力有關。
他認為以前如此類似的事情，用簡單的語言就可以糊弄過去，並且獲得了成功。在以後遇到類似的事情，他自然也選擇了撒謊。
因為在每次撒謊而沒有被發現這之後，他總是會獲得心理上的滿足。
3）孩子模仿大人
在日常生活當中，家長或者是老師為了把一件事情做好，採取了善意的撒謊，或者是出於真實目的的撒謊，沒有被孩子發現，或者即使被孩子發現之後，也沒有給予及時的解釋或者是引導。在孩子幼小的心靈當中，就種下了撒謊的種子。
由於孩子極具模仿性，在他所見到的事情當中，並且偶爾或者是經常也用他們類似的辦法進行處理，也獲得了成功。
在孩子的心目當中，也許認為這就是正確的處理事情的辦法。他們也許認為這並不是撒謊。
03 優策良方
1）控制情緒，善於溝通
①在發現孩子撒謊後，家長一定控制好自己的情緒，同孩子討論，清楚撒謊背後孩子要達到的目的和真正的需求是什麼。注意自己的說話態度。
切忌對她大加斥責、用過激的語言、教訓的口氣和孩子說話。應該坐下來與孩子推心置腹、心平氣和地談心，給她擺事實、講道理，動之以情，曉之以理，表達作為父母的擔心、憂慮及愛心。
讓她明辨是非，懂得什麼是對，什麼是錯，以及由錯對將來造成什麼樣的不良影響把握和孩子談話的時機，創造良好溝通環境。
②適時與孩子溝通
與孩子談話並非隨時隨地都可以進行，在孩子專心致志於學習或娛樂的時候，內心是不需要受干擾的。因此要選擇好時機，創造好溝通環境。
比如在比較空閒的時候，散步的時候，或是取得某種成功、遇到問題麻煩、心情惡劣或情緒亢奮、快樂時，這時及時與孩子交談，往往孩子願意和父母溝通，也容易接受父母的暗示
2）家長要言傳身教
要杜絕孩子撒謊，家長首先得是一個“誠實的、不撒謊的人”。孩子是非常敏感的物種，父母的一言一行都會在不經意之間影響孩子的言行。
3）用恰當的方法對撒謊事件進行處理
①孩子撒謊大多是因為父母在發現孩子做錯事情的時候一言不合就會責罵甚至打罵孩子，所以孩子在做錯了事情的時候，第一時間想到了就是這種可怕的後果，自然而然會現在撒謊逃避責任。
如果家長能夠理解和接納孩子，我相信大部分孩子都會選擇信任家長，跟家長敞開心扉，不再撒謊。
②做孩子的忠實聽眾，認真傾聽孩子的每一句話。當孩子有表達的願望時，父母應該表現出極有興趣的樣子，專心傾聽，不管他說的是消極的還是積極的話語，都要先耐心聽他講完每一句話後，再發表自己的意見、看法。
對積極正確想法，要大力肯定，而發現消極不良的思想苗頭，可點撥提醒、旁敲側擊，切不可因為她表達了深藏內心的錯誤想法時，就大發雷霆，擺出一副教育者的姿態，這樣孩子下次就“金口難開”了。
結束語
我們要從家長、孩子、學校乃至社會等各個方面來去找到產生的原因。言傳身教，善於和孩子溝通，採取切實可行的辦法，努力讓孩子逐漸變成一個誠實的孩子。
圩鑫法務
你好 很高興回答你的問題
下面我們來分析一下小學生為什麼要說謊
小學生說謊最初的原因無非就是害怕，內心怕別人的不認可，怕家長和老師的不認同，怕自己做錯事就不能得到獎勵，所以他們就會選擇以欺騙的方式賴得到大家對Ta的鼓勵
面對這種情況，我們在發現家裡的孩子說謊了之後就不能馬上揭穿他們，因為這隻會讓他們產生畏難情緒，而我們要做的是和他們說清楚說謊帶來的壞處 心平氣和地與之溝通，交流，在孩子那裡得到孩子內心的想法並尊重他們，不時鼓勵他們要做一個誠實的孩子，給他們講述做一個誠實的孩子能給別人留下一個好印象，誠實的孩子才是大家都喜歡的好孩子，側面讓孩子從小知道說謊會帶來許多的麻煩。
總之，無論是家長還是老師，在發現小學生說謊後，都應該要才去積極的態度去處理好這件事情，而不是以簡單粗暴的方式解決，因為那樣帶來的後果就很可能是這次這件事情解決了，但是下次在發生這樣的事情時，就會帶來更加意想不到的麻煩。
