大家好，這裡是東吹西侃，我是小編小侃大人。
明代方孝孺在《行善戒》裡曾說過“愛其子而不教，猶為不愛也。”，講的是在疼愛兒女的同時，但不能忽視教育。
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最近岳雲鵬再次登上熱搜，引來不少網友的吐槽，因為岳雲鵬在自己的個人微博裡上傳了一張招聘書，希望找一位可以為女兒輔導作業的輔導老師。
在招聘帖裡，岳雲鵬表示自己已經瀕臨崩潰，希望可以為女兒找一位輔導作業的老師，最好是英文的老師，價格可以面議，並且岳雲鵬還為招聘貼配文，稱“但凡有點辦法的也不會這樣”。
該招聘貼一出，立刻引來網友的圍觀，很多網友幸災樂禍的留言，稱終於有人可以收拾小嶽嶽了，當然也有不少網友表示感同身受，而在這些幾十萬的留言裡總結一句話，那就是“孩子就是上帝派來懲罰自己的”。
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孩子就是上帝派來懲罰自己的！
想必這句話是很多家長的心聲，事實上也確實如此。不少媽媽表示從懷孕開始，自己便不在是自己人生的主人了。
事實上，所有的媽媽從懷孕開始，幾乎要換種人生了，不但要忍受身體上的不適，還要被動著擔心自己的工作是否會被取代，最讓人難以忍受的是體型上的“畸形”，就連平日裡最喜歡的化妝品和購物，也要被迫戒掉。
很多孕婦天真的認為等孩子出生後就能解脫了，可事實上那才是災難的開始，懷孕期間所承受的苦，只是“災難”前的牛刀小試。
在孩子出生後，幾乎所有的媽媽都要犧牲掉私人時間去照顧孩子，白天忙於家庭事務和工作應酬，回家後還要照顧孩子，晚上全家人都躺下的時候，自己還需要按時起身給孩子餵奶換、尿布。
以為孩子上學後自己就能輕鬆點了，又開始顧慮起孩子的成績與社交了，開始後悔自己當初不好好學習，連輔導孩子的作業也有點力不從心，孩子完全遺傳了自己的當初的蠢智商。
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陪娃寫作業簡直是破壞家庭和諧的最大殺手！
近日，網上一組媽媽輔導孩子作業的視頻火了，視頻中的孩子思維直來直往，各種低級錯誤惹得媽媽們束手無措，往日裡溫柔的媽媽也一副炸毛的模樣。
而孩子的作業本上更是天馬行空，各種奇葩的答案，著實讓人崩潰，簡直就是一人寫作業全家都崩潰。
不少網友表示自己在輔導孩子作業時，經常被氣的毫無形象，有網友吐槽平日裡輔導孩子作業的半小時，簡直比自己工作一整天還辛苦，甚至有網友稱，經常被孩子氣到“絕望”的反省自己。
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因輔導孩子作業，某家長太激動“病”倒。
事實上因輔導作業孩子引發的“慘”案比比皆是。
去年據媒體報道，山東某位孩子家長在輔導孩子作業時，因情緒過於激動，引發心梗住進醫院。
無獨有偶，江蘇的一位家長因輔導孩子作業時，突發急性腦梗，好在搶救及時才沒鬧出悲劇。
還有一位脾氣暴躁的媽媽，在輔導兒子的作業時，生氣用手指戳孩子腦袋，卻因用力過大造成手指骨折。
就算沒有富貴病、亞健康、食品安全等問題困擾，各位家長依舊活躍在崩潰的邊緣上，每天在“打了心疼、不打氣人”的心態裡糾結。
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如果嫌自己的生活太平淡，你就去試試輔導孩子的作業。
為什麼輔導孩子的作業這麼難？導致家長抓耳撓腮的最大原因是：一、孩子學習態度上的不重視，二、作業中的錯誤較多，三、家長自身心浮氣躁。
1.很多家長抱怨自己的孩子寫作業時十分拖沓。
寫作業十分鐘，準備工作幾乎要花費半小時，寫作業時喜歡動手動腳，甚至喜歡邊看電視，邊寫作業。
2.孩子作業的錯誤率很高。
同事小張時常抱怨，自己孩子的成績不錯，但是十分粗心，寫作業時一根筋，道理算法都明白，偏偏錯誤連篇，每晚為孩子輔導作業時，一家人肯定雞飛狗跳。
3.家長不耐煩。
很多家長表示，每天輔導孩子所花費的精力，往往比自己工作一整天還要多，事實上，每位家長几乎都是在疲勞狀態下輔導孩子，在忙活了一整天的狀態下，去輔導孩子作業，這種狀態無疑會放大孩子的錯誤。
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隨著家長的教育觀念的成熟，越來越多的家庭開始介入孩子的作業，希望自己的孩子可以贏在起跑線上。
為了讓孩子可以接受教育，每位家長可謂是煞費苦心，整天一副“為伊消得人憔悴”的模樣。
事實上，輔導作業不僅僅是追求學業上的進步，家長和孩子的互動才是最重要的，家長只需要培養孩子自主的學習能力和生活自理能力即可，至於知識方面的教育自然會有老師。
一邊給孩子糾正錯誤，一遍批評、埋怨、責怪孩子的行為無疑是愚蠢的，這種叮囑、監視的教育方式，只能讓孩子心生芥蒂，甚至逆反、叛逆。
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2019年4月18日，微博上更新一個孩子跳天橋的視頻，引來了很多網友的熱議。
視頻中一名少年從母親的汽車內跑出，在川流不息的天橋上一躍而下，空留下母親坐在天橋邊捶胸痛苦。
原因是這位孩子在學校和其他同學鬧了些許的不愉快，面對母親的指責，孩子心生叛逆，最後選擇在天橋上一躍而下。
這對母子關係無疑是失敗。
少年在面對母親的指責時心生叛逆，用最笨的方法去懲罰自己的母親，很難想象當這名少年倒在血泊時，是在後悔自己的行為呢？還是在為懲罰了自己母親，而心生寬慰呢？
而那位在天橋上痛苦的母親，估計在懊惱自己為什麼沒有抓住自己的孩子，估計已經在痛恨剛才發脾氣的自己了。
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陶行知先生曾經說過，教育是什麼？單方面講，就是要養成良好的習慣。
而家長輔導孩子作業，不僅僅是為了孩子的成績，更重要的是監督孩子去養成這種習慣。
在輔導的孩子的同時，也會增加家長與孩子之間的溝通，在無形之間拉進家庭成員之間的距離。
輔導孩子學習的時候，因注意教育的方式與語氣，再遇上孩子的不明白的地方，輔助教育即可，傳道授業可以交給老師，切莫單純的追求書本知識，讓孩子心生排斥，從而因小失大。
