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我覺得java都不應該教，教c語言即可。打好基礎學啥都快，尤其英語啊。舉個很簡單的例子，很多技術的配置項，英語不好的都是死記硬背這個參數是幹嘛的，而英語好的直接看英文註釋就可以，你學習一個東西需要1天，英語好的只要1個小時，因為它不需要花費時間去記那些東西！
上若止水10635501
用Java教你程序設計與實現，要掌握的是編程思想，語言不是重點。
自行輪迴
看到很多答案都是不負責任的，一句“老師只懂Java”就把深層的原因全抹殺掉了，更是對大學老師的一種蔑視，好像你比老師牛得多一樣。試問有一天全球90%的程序員都使用Golang，那學校還會只教Java嗎？高校在教授程序語言的時候，會著重考慮以下幾個方面。
流行度
就好比為啥中國的廚師學校，學生進去了都要跟老師學顛勺，而不是學怎麼握壽司？因為在中國傳統炒菜的流行度遠遠高於壽司。試問哪個大學希望自己教出來的學生到社會上找不到工作？
我們縱觀最新2020年4月份的全球編程語言排行榜，排前四名的分別是Java，C，Python，C++。而這4個剛好是高校變成授課中常用的語言。其中的Python最為典型。在2010年前後，還很少有高校會開設python課程。但隨著人工智能的發展，python進入越來越多高校的課堂中。難道這些大學老師天生會python？當然是後學的啊。不要把大學老師的能力想得太低，人家也許工程經驗沒你豐富，但人家的教學經驗比你高得多。大學老師的目的不是帶學生們做出一個牛逼的可以商用的系統，他們的目的是最大可能地讓學生們瞭解一門語言的特性，學到編程的思想。
語言特性
C語言是傳統的面向過程的語言代表，同時也是很多其他語言的基礎。很多大學以C語言作為學生們的入門語言，也正是這個原因。
而Java則是面向對象的語言代表。面向對象的編程思想再現如今越發顯得重要。高校教育人才，必然要考慮到這一點。讓學生了解面向對象的真諦，Java是個很好的工具。
為學生的未來考慮
請隨便打開一個招聘網站，搜索招聘程序員的相關信息。你會發現，Java工程師的需求要遠遠高於Golang、Rust、Node的需求。作為高校，當然希望學生畢業後能夠更輕鬆的找到工作。如果你的大學只教了你Golang，到了招聘季，相信你會反過來罵學校的。
正如為啥中國小學學的是英語，不學德語、法語、挪威語？脫離實際效果的教學，都是無意義的。
拒絕神化少兒編程，抵制機構販賣焦慮，讓少兒編程迴歸簡單快樂的本質。我是和小朋友一起快樂編程的王休休。歡迎您在抖音、今日頭條以及西瓜視頻關注“我是王休休”。
