1. 隨身帶本書
看完一本書要花多久並不重要；重要的是你隨身帶著書，有空的時候就能讀一讀。我每天用擠出來的時間看看書，一週就能讀一本。也就是說每年最少能讀50本書。
2. 列個“待學”清單
我們都有待辦事項清單，上面列著我們需要去做的事情。試著建立一個待學清單吧，在上面寫上你想要研究的新領域。也許你會想要學一門新語言，學習一種新技能或者閱讀莎士比亞全集；無論是什麼讓你有學習的慾望，都把它寫下來。
3. 認識更多善於用腦的朋友
開始花更多時間和那些會思考的人呆在一起。不只是那些聰明人，還有那些真正在學習新技能上花了大量時間的人。他們的習慣會影響你；更好的是，他們還可能會和你分享他們的知識。
4. 引導你的思考
阿爾伯特·愛因斯坦曾說，“那些讀了太多而用腦太少的人會養成懶於思考的習慣。”只是學習他人的智慧並不足夠，你需要自己想明白才行。花時間記錄、通盤考慮和深入思考你學到的東西。
5. 付諸實踐
學來的技能如果不使用的話，就毫無意義。讀一本C++的書和寫個程序是兩碼事；研究書法和拿筆寫字也完全不同。如果你學到的知識可以應用的話，就加以實踐。
6. 教授他人
教學相長。如果你能把想法授予他人，你會對學到的東西記得更牢。開一個博客，指導其他人，或者和朋友們討論。
7. 清理你的輸入
有些學習形式很容易理解，但是往往缺乏實質內容。我總是清理我的博客訂閱。好的博客是新想法的重要泉源，但是每過幾個月，我就會意識到我只需要瀏覽那些收集來的文章就好。因此每過幾個月就清理一下你的信息輸入，節省時間並且把注意力集中到值得的事情上。
8. 在團體中學習
終身學習並不意味著你得自己翻開那些落滿灰的筆記。加入一個教授技能的組織吧。工作坊和團體學習會讓自我教育變成一種快樂的社交體驗。
9. 忘掉假設
你沒法往一個滿了的杯子裡繼續倒水。我總是試著與任何概念都保持距離；太多的信念只會影響產生新想法。積極尋找那些能動搖你世界觀的信息。
10. 找一份鼓勵學習的工作
找一份鼓勵繼續學習的工作。如果你的工作並沒有太多的智力自由，就該考慮換一換了。不要每週花四十個小時在一份完全沒有挑戰性的工作上。
11. 開始一個項目
開始做點你不知道該怎麼做的事。以這種方式來強制自己學習會很有趣也會很有挑戰。如果你對計算機一無所知，就嘗試自己組裝一臺；如果你覺得自己是個糟糕的藝術家，就開始畫畫試試看。
12. 跟隨你的直覺
終身學習像是在一片荒原中漫遊。你不知道會碰到什麼，腦中也不一定總是有個最終目標。讓你的直覺引領你，這會讓自我教育變得更好玩。我們大部分的生活都被完全理性的決策敲成了碎片，一時興起做個決定的方式已經消失了。
13. 早晨花十五分鐘
把你早上的第一個十五分鐘用作教育時間。如果你發現自己還迷迷糊糊的話，也許需要再多等一會兒。別把學習往後推，因為白天的緊急事件總是會把學習趕到一邊去。
14. 獲得獎賞
學習你能用到的信息。瞭解基礎編程會讓你掌控那些別人得靠外包才能解決的項目；遇到一個能用你的教育成果解決的狀況，會讓你為之驕傲的。
15. 設置優先級
沒什麼外界壓力能迫使你學習，渴望只能來自內心。一旦你決定你要養成終身學習的習慣，在你的生活中為學習設置多高的優先級，就完全取決於你了。
