四年級語文上冊第二單元練習(可下載)

四年級語文第二單元練習題

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一、基礎知識積累及運用

1.根據拼音寫出正確的詞語。

chóng dié kòng xì zhú jiàn yǐn rén zhù yì huái yí

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

zhù zhái yǐn bì xuǎn zé suí yù ér ān wā jué

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

dì zhǐ qīng xié jūn yún jiē chù shāng hén

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

2.給帶陰影字的正確讀音打 "√"

慎重(shèn zhèn) 靜謐(mì nì ) 嶄新(zǎn zhǎn ) 空隙(kōng kòng)

召開(zhào zhāo) 洞穴(xuè xué) 扒土(pā bā) 勻稱(chèn chēn)

3.比一比,再組詞。

蠟( ) 渾( ) 毫( ) 莖( )扒( )

臘( ) 揮( ) 豪( ) 經( )爬( )

4.寫出下列詞語的反義詞和近義詞。

近義詞:寬敞---( ) 驚奇---( ) 溫和—( )

反義詞:乾燥---( ) 光滑---( ) 新鮮—( )

5.把下列的詞語補充完整,並選擇兩個詞語造句。

精神( )( ) 不可( )( ) ( )如( )海 ( )( )不安

胸有( ) 枉( )心( ) 坐( )不( ) ( )遇( )安

6.把詞語補充完整。

( )的隧道 ( )的陽光 ( )的觸角 ( )廬山

美麗的( ) 高大的( ) 熟悉的( ) 五彩的( )

7.選擇帶陰影字的意思,填序號。

盡:1.完,完成 2.全部用出 3.達到頂點 4.全部

(1)桌上擺的盡是我喜歡吃的菜。( )

(2)爸爸用盡力氣才把我送到了醫院。( )

(3)學問是沒有盡頭的。( )

結:A.系 B.用繩等打成的扣 C.完了

(1)這樣的結局,誰也沒想到。( )

(2)節日的夜晚,大家張燈結綵,高興極了。( )

(3)爸爸將魚裝進口袋,並挽個活結。( )

冷:A.溫度低,跟熱相反。 B.不熱情。 C.乘人不備的。

(1)冷不防吹來一陣大風,颳走了紙張。( )

(2)一聽到媽媽不讓出去玩,小紅冷著臉,十分生氣。( )

(3)下了大雨,好冷啊! ( )

8.選詞。

冷靜 靜謐 寂靜

(1)在讚揚聲中,我們的頭腦要保持( )。

(2)夜深了,四周一片( ),我們的鐘老師還在伏案工作。

(3)魏格納在( )的病房裡坐臥不安。

隱蔽 隱藏 躲藏

(4)青草叢中( )著一條傾斜的隧道。

(5)別的昆蟲大多在自己的( )所藏身。

(6)她( )在大樹後面,讓媽媽找了好久

9.選擇恰當的關聯詞填空,使下面的句子通順。

不僅……而且…… 無論……都…… 只有……才……

是……還是…… 只要……就…… 寧可……也不……

(1)陳然同志( )犧牲自己,( )不肯洩露黨的秘密。

(2)這座大橋( )美觀( )堅固。

(3) ( )下決心改掉打遊戲的惡習,( )可能提高現有的成績。

(4) ( )對學習產生了濃厚的興趣,我的成績( )扶搖直上。

(5)週末到了,( )選擇看課外書,( )選擇打羽毛球,我舉棋未定。

(6) ( )媽媽怎麼勸說,( )無法動搖我學習舞蹈的決心。

10.按要求寫句子。

當四周很安靜的時候,蟋蟀就在這裡彈琴。(仿寫擬人句)

青草叢中隱藏著一條傾斜的隧道,即使有驟雨,這裡也立刻就會幹的。(關聯詞造句)

降落傘在空中飄蕩(改寫比喻句)

下課了,同學們一窩蜂似的有序地走出教室。(修改病句)

在老師的幫助下,他終於改正了困難。(修改病句)

11.課文鏈接。

(1)不識廬山真面目, 。

緣: 詩句的意思是:

(2)《遊山西村》中 , 。現在常用以形容陷入困境,似已無望,忽而絕處逢生,出現新的契機,增強克服困難的信心。

(3)正月 香又香, 二月 盆裡裝, 三月桃花 , 四月薔薇 , 五月榴紅似 , 六月 滿池塘, 七月 頭上戴, 八月 滿枝黃, 九月 初開放, 十月 正上妝, 十一月 供上案, 十二月 雪裡香。

二、閱讀理解

(一)根據課文內容填空,並回答問題。

爬山虎剛長出來的葉子是 的,不幾天葉子長大,就變成 的。那些葉子綠得載麼 ,葉尖兒一順兒 ,在牆上鋪得那麼均勻,沒有 起來的,也不留一點兒 。一陣風拂過,一牆的葉就漾起 ,好看得很。

爬山虎的腳長在 上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細絲,每根細絲像 。細絲跟新葉子一樣,也是 的。這就是爬山虎的腳。

爬山虎的腳觸著牆的時候,六七根細絲的頭上就變成 ,巴住牆。細絲原先是直的,現在彎曲了,把爬山虎的 拉一把,使它緊貼在 。爬山虎就是這樣 往上爬。

1.用"~~~~"畫出比喻句,這句是把 比作 。

2.圈出表示爬山虎生長的動詞。

3.讀上面段落,作者分別從 、 、 描寫了爬山虎。

(二)閱讀短文,完成練習

茉莉

茉莉的莖細長而挺拔,那碧綠的葉子是橢圓形,葉脈呈白色,清晰可見。遠遠望去,茉莉就像一位亭亭玉立的少女,楚楚動人。

茉莉一般在夏季開花。它剛長花苞時,人們只能看見龍爪一樣半開半合的萼片,而小小的花苞卻常常是藏而不露。後來萼片長到了一定程度,慢慢擴散,花蕾便露了出來。這時的花蕾長得很快,不出幾天就會慢慢開放。完全開放的花朵很像荷花的花朵,只是很小,花冠比一分硬幣還要小。茉莉的花朵雪白雪白的,花瓣尖尖的。

茉莉的花朵壽命極短,開了一天後,它就會慢慢變紅,變黃而脫落了。

茉莉把自己的芳香和生命無私地獻給了人們,人們常常稱讚他的心靈像它的花朵一樣美麗純潔。

1.填空。

( )的葉子 ( )的花苞 ( )的莖

( )的心靈 ( )的花瓣 ( )的花朵

2.文中描寫顏色的詞有:

3.找出文中的比喻句和擬人句,分別用直線和曲線畫出來。比喻句中把 比作 。

擬人句中把 當作人來寫。

4.寫出各段的主要內容。

短文共三個自然段。第一段寫 。

第二自然段寫 。

第三自然段寫 。

5.面對如此美麗純潔的茉莉,作者想告訴人們什麼樣的道理呢?

三、習作

生活中有許多美好的東西,請以"我發現了_______"為題,寫一篇文章,內容不限。要求把發現了什麼,發現的過程寫明白。

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