這個題目啥意思，意思是自家的小孩小學一二年級每科都是雙百分，就喜滋滋地斷言，這娃是讀清華北大的料；到了初中會發現只有985的潛力；到高中會發現也就是個211都不錯了。等到高考結束，謝天謝地，能考個一本就燒高香了！
小學三年級是關鍵，今天說一個大家經常忽視的小學三年級。
小學三年級是個巨大的坑。一二年級是認知教育，一朵花，兩片雲，比較形象，而且家長都有能力輔導一下。到了三年級以上，難度陡增，開始引入一些亂七八糟的邏輯思維了。舉例，幾隻雞，幾條狗關在一起，數腳丫子。其實，這是為了淘汰一些邏輯能力差的。
作為家長，你要高度重視小學三年級，否則，一不留神就會讓小娃娃掉到坑裡，很難爬起來。
小學三年級是分水嶺，一般小學新老師也在三年級鍛鍊。一二年級很多孩子考雙百三百導致很多家長迷之自信，以為孩子未來最低省部級的學校起，是神童。
所以家長要做到：
一是你先讀一遍課本。做到心中有數。
二是化解問題。你要把孩子看不懂的問題，讓他看懂，這考驗你的知識結構和表達能力。
三是多寫作業。熟能生巧。
你可能要問，老師幹什麼？老師負責把差生揪出來，通知家長。你家娃是不是差生，老師就沒辦法了。
我家親戚就是這樣的非常自信，小學一年級考雙百就預言自己家孩子高考考重本，現在小學二年級已經不說了，只會說孩子馬虎，考試做題不認真。其實是這樣嗎？恐怕家長自己也不相信。
那些老是說自己孩子考試沒考好是因為粗心的，在這裡我告訴你事實真相，粗心其實是一個智商問題。
孩子上了三年級，要學會取捨，藝術類放棄舞蹈（佔時多，一週週末兩個上午被佔），放棄鋼琴、跆拳道之類的（前期投入大也要放）；繪畫可以保留（佔時少，後續拓展方向多）。增加語數的比例。普通家庭的普通娃，還是走普通的道路，那些什麼高雅藝術之類的，不能當飯吃的。
當然了，爸媽沒出息，考1000分都沒用！
