情感布衣
學校要辦下去。把孩子送到城裡上學那是個人的選擇，鄉村辦小學這是政府的作為。
做我自己吧
希望兒女成龍成鳳，把子女送城裡讀書，鄉村小學有必要辦下去嗎？我覺得不但有必要辦下去，而且還應該把鄉村小學辦好。
送子女到城裡讀書，門檻很高，不是每個農村家長都能達到的。過去要城鎮戶口才能到城裡讀書，所以當時有少數人花幾萬塊錢買戶口，幾萬塊在那時可是不小的數字呀！後來條件放開了，只要在城裡就業或有的關係的都可以。這幾年門檻又提高了，要求家長在城裡買房或租房，還要繳納一定時間的社保。你想想，現在大部分農民都在老家做了房子，能夠到城裡再買房的人不會多。所以雖然大部分人有這個想法，但不一定能實現。很多農村孩子還是會選擇在當地讀小學。
送子女到城裡讀書，成本很高，不是每個家長都能承擔起的。城市的生活成本高，買米買菜要錢，水費物業費要錢，這一部分錢在農村基本上可以節省下來。同時城市教育競爭比較激烈，很多家庭都是雙軌制教育，除了學校教育，一般都會參加校外輔導，甚至還有舞蹈，音樂等興趣班，這些課外教育每個月少則2000－3000，多則上萬元。家長如果不是經濟條件很好的，選擇到城裡讀小學還是需要慎重。
隨著我國經濟的發展，新農村建設取得了巨大成就。農村面貌也發生了翻天覆地的變化，城鄉差別逐步縮小。富裕起來的農民，也希望國家大力發展鄉村教育，使自己的孩子在自己的家門口能享受到和城市一樣的優質教育。其實我們的政府一直都在努力滿足農村人民的願望。為調動廣大農村教師的積極性，在工資待遇上向農村教師傾斜。並且每年還會選調一批優秀教師支援農村教育。近來還有“銀齡計劃”，返聘一些優秀的退休教師去農村。
所以我認為，隨著我們經濟的發展，政府部門的大力支持，農村小學不但很有必要堅持辦下去，而且會辦得越來越好！
大家怎麼看？
老安說教育
你好，我是一名老師，你的問題“希望兒女成龍成鳳，把子女送城裡讀書，鄉村小學有必要辦下去嗎？”我來回答。鄉村小學要辦下去，因為雖然有條件的家庭是把孩子送到城區學校就讀了，中國也在加大城鎮建設，但14億人中差不多有6億的農村常住人口，這部分人的孩子還需要在鄉村上學，他們中的子子孫孫有可能也在鄉村上學，所以鄉村學校是不可能不辦的。要把鄉村小學辦好，縮短鄉村和城市之間的教育差距，加大力度解決“擇校熱”等問題也一直是我國教育的熱點問題。為此國家出臺了《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2012—2020年）》並從2012年開始開展義務教育發展基本均衡縣（市、區）評估認定工作，力爭做到全面提升農村學校的辦學水平和教師整體素質，縮小城鄉、區域間的教育發展水平差距，辦好每一所學校，教好每一位學生。
我區是2018開展義務教育均衡工作的。均衡教育工作給鄉村學校帶來的是翻天覆地的變化，主要有以下幾個方面。
1.校園變化。均衡教育工作開展後，所有的鄉村小學都圍繞著美化、綠化、淨化的目標來建設，不再有瓦房和危房的存在，一棟棟漂亮的教學樓在村落群房中鶴立雞群。校園裡各處佈局錯落有致，美觀整潔。學生們的教室窗明几淨，配套的桌椅整齊劃一，天花板上的風扇隨時為師生驅逐酷熱，美麗的鄉村校園成了村裡最美的風景。
2.教學設備的變化。所有學校告別了粉筆加黑板的授課方式，取而代之的是多媒體教學一體機，只用手指輕點一下屏幕，教師所需要的內容就會從儲存庫彈出。用配套的筆在轉換出的白板上書寫，畫圖，不用時用筆輕觸消除鍵就可以擦掉，老師學生基本不用再吃粉筆灰了。只是，要想熟練的使用這些設備得費些功夫。還有圖書室、音樂室舞蹈室、電腦室等也基本按生均數配備，各種教學儀器也配備齊全。
3.教師待遇的提高。種下梧桐樹，引來金鳳凰，美麗的校舍有了，老師可不能缺少。為了穩定鄉村教師隊伍，國家在鄉村老師的培訓和待遇方面也投入了大量資金。通過國家培訓計劃、省市區培訓計劃和校本培訓計劃等提高教師整體素質。出臺鄉村教師生活補助、鄉村教師職稱申報，鄉村教師週轉房等一系列優惠政策，讓鄉村教師安心紮根。
4.課程設置和師資配備。教學上，為了全面實施素質教育，鄉村小學也要按國家課程設置開足開齊課程。為了補足鄉村學校音體美教師缺乏這個短板，國家也實施了全科生計劃，也就是在初中和高中畢業生中招收免費就讀師範專業的學生，這些學生在學校裡練就小學教學的十八般武藝，畢業後小學各科課程都可以任教。現在，這些學生和特崗教師也陸續成為了小學教育的新生力量。其他科目的老師也儘量按師生1：19的數量配齊配足。
儘管，國家是投入了大量的財力、物力、人力等去辦好鄉村教育，但城鄉之間的教育差距還是沒能一下子改變過來。但相信鄉村教育和城區教育的差距會越來越小，鄉村教育也會讓人民越來越滿意的，讓我們拭目以待。
