今年3月，中央全面深化改革委員會相關會議上提及，要把生物安全納入國家安全體系，系統規劃國家生物安全風險防控和治理體系建設，全面提高國家生物安全治理能力。這意味著，我國將大力支持生物類產業的發展，生物類專業的大學畢業生未來在就業市場或將備受歡迎。
國家級一流本科專業建設點——生物科學專業是溫州大學辦學歷史最悠久的“當家專業”之一，畢業生精通生物科學前沿技術，在生物學領域擁有較為廣闊的就業發展空間。
近日，記者前往溫州大學，探訪生物科學專業的發展脈絡和不凡成績。
校長趙敏當“領頭羊” 負責本科生教學
大生物科學專業從1984年開始招生，主要培養從教能力強、能夠在高中和初中從事生物學（科學）教學和管理的高素質應用型人才。2007年入選省重點專業，2013年入選省特色專業，2015年入選省“十三五”優勢專業，2019年獲批國家一流專業建設點、同年通過教育部師範專業二級認證現場考察……在30多年的發展歷程中，生物科學專業厚積薄發，最終實現質的飛躍。截至目前，該專業已培養了1600多名優秀畢業生。
該專業擁有一支全國優秀教師領銜的教學團隊，包括全國優秀教師、全國先進工作者、全國五一勞動獎章獲得者、國務院特殊津貼專家、國家“有突出貢獻中青年專家”、國家“新世紀百千萬人才”等一批國家級人才。其中，溫州大學現任校長趙敏教授是這支團隊的“領頭羊”。趙敏長期從事水域藻類生理生態研究，不僅科研業績突出，同時還很“接地氣”地給本科生上課，課程包括《環境統計學》《概率論與數理統計》《生物統計學》等。這就意味著，入讀溫大生物科學專業的學生，有望在課堂上與校長“零距離”“面對面”接觸。
“生物科學專業建立了由學校、院系、第三方組成的，以畢業要求和培養目標為導向的教學質量監控機制，制定了系統完善的教學質量保障體系，保障教學質量的達成。同時實施全程學業導師制，即學業規劃、科技活動、畢業論文、專業實習和就業指導，引導學生創新創業，形成濃厚的學習氛圍。”溫大生環學院院長閻秀峰介紹。
上接“天線” 設有國家級科研平臺
說起生物科學，不少人會聯想到豐富有趣的生物學實驗。為了讓學生更好地在實驗中探索真理，領略生命奧秘之美，溫大生環學院建設的實驗大樓面積達到2.1萬平方米，設有城鎮水汙染生態治理技術國家地方聯合工程研究中心、浙江省水環境與海洋生物資源保護重點實驗室、浙江省生物醫藥協同創新中心等國家和省級科研平臺，擁有的儀器設備總價值6000多萬元。
其中，城鎮水汙染生態治理技術國家地方聯合工程研究中心（國家級）是溫州大學也是溫州市第二個國家地方聯合工程研究中心，由趙敏擔任主任。該研究中心於2019年8月12日揭牌成立，圍繞國家生物安全與生態安全戰略，建成分散式生活汙水處理平臺、水體富營養化防治平臺、汙染河道生態治理等平臺。在成立儀式上，趙敏表示，力爭五年內將研究中心建設成為國內一流、國際先進的工程技術研究中心，實現技術、效益、人才三方面良性循環。
“高大上”的研究中心，其實與學生的科研、居民的生活息息相關。依託該中心設立的國家科技重大專項課題——“分散式汙水就地處理和利用技術研究和示範”，已成為生活汙水生態處理技術的標杆，助力溫州打造“海綿城市”。
“重三基、強三能” 形成一流特色學風
溫大生環學院秉承“教授創造”（教做人原則、授科學理念、創成才條件、造和諧氛圍）育人理念，形成以科研、競賽、考研為標誌的一流學風。“科研可有效促進教學，將科研成果引入教學中，豐富課堂教學內容、方法和手段的同時，還能豐富學生的創新精神、提高學生的實踐能力。”主管學院教學工作的副院長陳華林告訴記者，生物科學專業通過學科研究平臺，吸引學生參與教師科研，投身學科競賽、科技創新等。與此同時，該專業還建立了具有區域特色的溫州野生植物數字標本資源庫，出版《溫州植物誌》等多部編著及生物學教育研習、見習、實習系列參考書，進一步提升學生科研實踐水平。
記者瞭解到，溫大生物科學專業的培養目標是培養具有堅定政治信念和良好師德規範、愛國進取、熱愛教育事業，掌握紮實生物學基礎理論、實驗技能和知識體系，具有良好科學探究和創新思維能力，具備現代教育理念和教學技能以及可持續自我專業發展能力，勝任中學生物學教學的優秀人才。為了實現這一目標，溫大生環學院亮點頻出，創新性地推出了“重三基、強三能”的生物教師培養模式。
陳華林舉例介紹，“重三基”指注重夯實專業基礎、拓展學科基礎、養成教育基礎；“強三能”則是指加強生物學實踐能力、師範教育能力、創新實踐能力。“在實施過程中，我們打造了全程遞進的師範生技能實訓體系，同時激活第二課堂，建立一體化學業導師制，形成了以科研、競賽和考研為標誌的一流學風，學生的綜合素質高、就業競爭力強。”
溫大生物科學專業的培養成效已在實踐中得到充分檢驗，學生生物學科基礎紮實，創新意識和創新能力強。據統計，該專業學生年均獲全國大學生生命科學競賽、全國師範生技能競賽等國家級獎勵20多項，連續三年依次獲全國、長三角和浙江省師範技能競賽一等獎，尤其在2017年榮獲全國“挑戰杯”二等獎和全國“互聯網+”銅獎。
就業質量名列省內高校同專業前茅
“學生們在校期間完成了本專業的相關課程及專業見習、研習、實習，熟練掌握了相關的教師必備技能，具備了教師教育職業素養。大部分畢業生從事本專業相關工作，主要集中在教育部門，就業單位分佈在浙江、上海等經濟發達地區。”陳華林進一步介紹，歷屆畢業生中很多人工作業績突出，已成為所在學校的骨幹教師。師範生教師資格證通過率高達100%，畢業生的就業率平均達到了97%以上。
該專業每年有超過30%的畢業生考上中科院、浙大、復旦等知名高校的研究生，考研率和考研質量居全校前列，如2013級馮晨晨等同學考取復旦大學生態學專業，2014級林嘉玲等考取中科院遺傳學專業，2015級張豪迪等被中科院動物學專業錄取，另外，該專業每年有多名學生考取浙江大學研究生……
2011年畢業於該專業的張雨潔，如今在溫州市第十四高級中學擔任生物教師，她曾榮獲溫州市直教壇新秀等榮譽稱號，撰寫的論文在省級、市級教學論文評比中屢次獲獎，參與研究的課題、編寫的精品課程也多次獲獎，在溫州市各項技能評比中成績斐然。2013屆畢業生秦丹，任教於浙江大學附屬中學，目前已是中學一級教師（生物）。
溫州大學生物科學專業畢業生就業率高，就業質量名列省內高校同專業前茅。如果你想在豐富多彩的生物世界裡探索科學奧秘、想在講臺上展示師範氣質和教學能力，或者想擁有多元化的就業選擇，歡迎報考溫州大學生物科學專業。
