心有陽光生活如花
孩子天生就是科學家，從小就具備了思考和探索的能力。
3歲的孩子對水為什麼會往低處流的現象產生疑惑，說明孩子觀察比較細緻，對這個現象產生了好奇心與求知慾。我家孩子2歲多的時候也曾提出過類似問題，我是這樣給孩子解釋的。
先和孩子做個小實驗，取一個杯子，往裡面倒水，水是由高處流入較低的水杯中。又或者往傾斜的表面上倒水，水總是會流向較低的地方，這些都是水往低處流的表現。
然後告訴孩子：我們所居住的地球，是一個很大、很大的球形，我們能站在地面上行走，是因為地球引力的作用。象汽車、公交車、自行車能在路面上行駛，也是因為引力的作用。寶寶你看，樹上的葉子，它要從樹上掉下來的時候，都是慢慢落到地上的，這都是因為引力的作用。
地球的引力在哪裡呢？就在我們站著的地球的中心，我們是看不到的，但在地球上所有的一切，都會受到地心引力的影響。就象寶寶為什麼能在地上站得穩穩的，也是因為引力的作用哦。
這樣解釋以後，孩子在心裡對水往低處流就有了一個認知——因為引力的作用。3歲的好奇寶寶，有可能會一直重複地問同樣的問題，我們要用同樣的答案來一次次地認真去回答孩子，需要保持極大的耐心。
三歲的孩子正是對世界充滿好奇心的時候，也是對很多自然現象感興趣的時候。孩子的每一次提問，是孩子好奇心和求知慾的表現，善待孩子的每一次提問，能讓孩子變得更喜歡提問、善於提問、敢於提問，孩子從一次次的答案中讓自己對世界的認知能力得到提升。
俊媽育兒日記
有答案的人生是不完整的
一個三歲的孩子對世界充滿了好奇。好奇是人類學習進步的最大動力。要在這個動力還沒有啟動之前，就告訴孩子答案。
知識是如此的有趣，你可以自己去探究
水是往低處流的嗎？我們來試一試。那為什麼水會往低處流呢？還有什麼東西會往低處流呢。我們看一些科普動畫吧。利用孩子的一個問題讓孩子學會觀察探索。能提出這樣一個問題的三歲孩子。一個善於觀察的孩子。
如果你的人生有答案
想象一下，如果你的人生就像考試一樣。答案是固定的。而且答案都告訴你了。雖然你會取得好成績。但並不會從中獲得實現自我價值的快樂。一樣的道理，如果只告訴孩子答案。他並不能從答案當中獲得快樂。不如給他做個小水車。對他更有幫助。
育兒共享師
水往低處流，對於一個三歲的寶寶來說，解釋也好，繪本也好，電視也好，都是二維的，不好理解的，我覺得最好的方法是做實驗給寶寶看，找一個小坡，從高處倒一杯水，低處倒一杯水，自然，水往低處流，寶寶應該一下子就能懂，。
