RAZ-aa級別算是刷了一遍了！歷時一個月！昨天開始第二遍的“複習”+“精讀”，驚喜的發現，很多東西他都能夠“複述”了！不過也沒什麼好奇怪的，aa級別畢竟只是單詞、短語。縱向比較，老母親表示很滿意！作為一個語言認知發育遲緩的兒子，能取得如此“成就”真的滿意了！
半年之前，只帶孩子讀繪本，從未想過英語啟蒙，總覺得英語的啟蒙必須在中文認知得到一定的成就之後才可進行，再說了，咱又不想出國，啟蒙英語幹嘛捏？中文博大精深，就國內先人的知識產出也足夠他一輩子學的了！然而幾個月之後，就被自己無知的理念啪啪打臉……
在英語啟蒙屆，江湖上形成了自己獨到的固定門派路線，無論哪種路線都離不開聽說讀寫，網上出現的英語牛娃真的特別特別多，小紅書啊抖音啊快手啊，一搜一大堆，三四歲用英語無障礙與人溝通！但語文數學的牛娃卻寥若星辰！
決定讓孩子學英語，也是下了好大的決心！雖然沒有讓孩子出國進修的打算和財力，但高考的大環境，讓我不敢掉以輕心，高考是考英語的！語數外三門課，其實英語最簡單！網上流傳一個段子：學霸和學霸的差距是語文，學霸和學優的差距是數學，學霸和學神的差距是藝術，學優和學渣的差距是英語，從難到易為藝術、語文、數學、英語，再說明白一點，藝術對應天分，語文對應悟性，數學對應智商，英語對應勤奮，懂否？
勤奮應從小開始，但這個勤奮不一定是你挑燈夜戰背單詞的勤奮，而是從小培養孩子英語思維，讓孩子能夠自發自動的產生英語細胞！這樣孩子的英語學起來就不會像你當初那麼痛苦了！
退一萬步講，如果孩子高考失利，不是走高考路線那塊料的話，有個英語的一技之長，就多了一項生存技能。
要知道，孩子在2~6歲是英語啟蒙的黃金時期，每晚一年，孩子學英語的難度就增加數倍！ 作為三歲半才開始學英語的大齡兒童，深感焦慮，以前樂呵呵的讀繪本，無形中卻錯過了孩子語言開發的最佳時期。那咋辦？補唄！
錯過了語言敏感期，孩子就會步入我們的後塵，付出百倍的努力，卻沒有什麼效果，學起來的痛苦，不必多言！當然，如果你有錢，圖省事兒，可以花幾萬塊錢直接送進機構，但就算是送進機構，你會發現，孩子學了大半年，龜速進步！
英文培訓是一塊大蛋糕，暴力行業！專家啊，教授啊，達人啊，團購啊，網課啊都想從中分一杯羹，宣傳力度也很大，但也許有些機構的老師就是去混日子的，發音也許不標準，而且方便推卸責任啊，你家孩子不好好學，注意力不好，賴我啊？
真不如花一兩千塊錢買寫英語繪本、點讀筆在家自己雞！按照大神路線堅持下來，絕對比機構的要事半功倍！
再冷靜的想一想，英語的學習其實對人的資質沒啥特別的要求！相比語文見效慢，數學不開竅，科普沒興趣，歷史聽不懂，英語雞起來是很有成就感的！關鍵是要選一條康莊大道去堅持！
研究過各路大神的英語啟蒙路線之後，立馬入手小達人點讀筆和RAZ-aa系列！然後先自行研讀，再用點讀筆教給孩子。啞巴英語怕把孩子帶坑裡，發音這一塊，還是教給點讀筆吧！當然如果英語大神，本身就是英語教師或者翻譯，這一塊自行忽略……
這是為什麼呢？語文需要經過長期日積月累的沉澱才能見效，數學則需要思維能力發展到一定階段，即使再牛的牛娃，也要符合人類進化規律啊！但是英語呢，段時間內就可以“雞”出成效，作為一門語言，英語是不需要智商的，只要不傻，付出了一定的時間，就可以讓娃開口說英語。
很多大人學英語學的十萬痛苦，比如我，費勁巴哈的考過英語四級，當然這還是啞巴英語，就是現在讓我跟娃日常對話，考慮半天吭吭哧哧的也說不出來，無奈之下入手《美國親子英文》一書！開始跟娃一起學！你想啊，三歲小孩都能學會的東西能有多難呢？
隨便說一下路線吧！
1、英語要在3歲左右學起來，兒歌啊故事啊繪本啊，等等。
2、父母做好功課，選對教材，在此推薦英語分級，分級嘛，一搜一大堆，RAZ、牛津樹、海尼曼、紅火箭、悠遊、學樂等等。
3、同水平的繪本與分級平行閱讀，尤其是當英語分級讀到一定階段的時候，孩子的認知上不去，很難刷，怎麼辦？讀繪本！繪本有趣有情節有故事！
4、當孩子積累到一定詞彙量的時候，可以報個網課，讓孩子接觸外教。
5、英語水平高的家長可以跟孩子在日常生活中對話，像我一樣英語水平差的家長，跟孩子一起學！別無他法！
6、如果實在不行，你就選機構吧，不過要慎重，畢竟機構坑多、良莠不齊、效果也難以評估，需要慎之又慎！畢竟也不便宜！
7、學到一定程度，可以學自然拼讀，因為剛開始啟蒙，自然拼讀還不是很瞭解，不做論述。
總之，家長頭腦要冷靜、理性，好好分析自己家的具體情況和目標，英語多學學肯定是有用的，沒有出過打算的，也不要學到走火入魔哦~
