記得讀小學的時候，無意翻看了學長學姐的中學歷史書，從此，便迷上了歷史，對我國曆史上的一代帝王由衷的敬佩，沒錯，這位帝王就是康熙皇帝。
康熙：愛新覺羅玄燁，清朝入關後的第二位皇帝，在位61年，廟號聖祖。
說到康熙，想必大家都不陌生，《鹿鼎記》、《康熙微服私訪記》、《康熙王朝》等電視劇都有他的身影，為我們的童年增添了許多美好的回憶。即使現在仍有不少人在茶餘飯後也會對他剷除鰲拜，平定三藩，收復臺灣，攻打沙俄，剿滅噶爾丹，創立多倫會盟，進軍西藏的歷史功績津津樂道。今天，我將帶領大家從其他方面進一步瞭解這位歷史皇帝。
修德育民
在他剛剛繼位之初，就深知八旗圈佔土地給農業生產帶來的巨大傷害，因而在剷除鰲拜、掌控實權後便下詔停止圈地，維護農民的利益。
清初，黃河多次氾濫，給沿河人民帶來了無窮的災難，也對漕運造成了嚴重的不利影響。對此，康熙皇帝便將“河務、漕運”作為人生中的重大事情來對待，親書成條幅，懸掛於宮中大柱之上。同時選派靳輔為河道總督，參與治河。並且，他親身學習河道治理，南巡時親自上河堤視察，經過三十餘年的辛苦經營，終於收到了顯著的成果。
康熙認為“家給人足，而後世濟”，親政後，他採取了一系列輕徭薄賦、與民休息的益民政策，鞏固發展經濟。並在1712年下旨“滋生人丁，永不加賦”。他在位的61年間，545次蠲免錢糧，免除天下錢糧多達1.5億兩。
清朝初年，手工業者要按照政府規定服勞役，或者交納班匠銀代役。1700年康熙下令將班匠銀併入田賦中，擺脫了工匠們的人身控制。
另外，康熙一生六次南巡，將主要精力放在巡視黃河、收服江南士子之心、瞭解民間疾苦上，一路開銷由內務府供應，儘量不擾民，增加人民的經濟負擔。
修身齊家
在中國古代，修身、齊家、治國、平天下一直作為人們的奮鬥目標。康熙作為一個皇帝，也是如此。他八歲喪父，九歲喪母，全憑祖母孝莊太皇太后撫養成長。自己也對宮中長輩謙恭孝順，每日請安探望。1687年，孝莊病重，康熙萬分焦急，親往慈寧宮侍疾，親嘗湯藥，晝夜不離。並且大赦天下，祈禱上蒼，願意自減壽命來為祖母增壽。孝莊辭世後，康熙悲痛欲絕，親自服喪至期滿，極盡人子之禮。
對於自身學習而言，康熙從小就養成了讀書的好習慣，以至於不僅通曉中國傳統詩詞歌賦、古文學、理學、歷史、書畫，對西方的代數、幾何、天文、醫學、曆法、科學也有研究，並頗有著述，博學多識，學貫中西。
在對待下一代的教育上，也可以說是兢兢業業，嘔心瀝血。他規定後代皇族子孫年滿6歲就要接受正統的文化教育，皇子皇孫每天早上4點就要到上書房讀書學習，每天學習時間長達10個小時。學習的內容除了四書五經儒家傳統文化，還有滿蒙漢文字以及弓馬騎射。以至於他的皇子們各個滿腹經綸，文武雙全，後代皇帝也大多勤於政事，沒出現昏君和暴君。他的繼承人雍正皇帝還將康熙平時的教導積累成冊，編制出一本《庭訓格言》，對現在中國人的教育也有很好的借鑑意義。
外籍評價
日本：上國聖人
朝鮮：千古英傑、天下之聖主
德國萊布尼茨：現世皇帝康熙就是這麼一個空前偉大的君主……
美國斯塔夫裡阿諾斯：他統治的大清帝國是世界上最強大、最富庶的國家……
法國伏爾泰：北京的耶穌會教士，由於精通曆算而博得康熙皇帝的歡心，以致這位以善良仁慈、行高德美而馳名遐邇的君主，准許他們在中國傳教，並公開講授基督教義。
在當今社會，也許有人對他興文字獄、割讓尼布楚、晚年吏治腐敗、九子奪嫡而耿耿於懷。其實在康熙年間，發生的文字獄數量較少，即使處理也比較寬大，並且有些還是在他尚未親政時發生的，那時朝廷軍政大權仍在四大輔政大臣手中。
在與沙俄征戰雅克薩及簽訂《尼布楚條約》時，清朝正受噶爾丹騷亂之苦，為了避免兩線作戰，遭受前後夾擊，不得不做出讓步，將尼布楚讓給了沙俄。
康熙晚年經過兩廢兩立太子，導致九子奪嫡，弄得身心俱疲，因而出現倦勤的狀態，幸好奪嫡之爭影響不大，沒有動搖國家政治的根基。
雍正皇帝繼位後，認為康熙“名曰守城，實同開創”，特定廟號：聖祖。個人以為憑藉他的文治武功、修德愛民的標準，對此評定名副其實，各位讀者以為呢？
