一、考博前的準備工作
正確處理工作和考博的關係，做到工作和備考兩不誤。考博複習前期主要以單位的工作為主，把工作做好的同時，儘可能騰出一定的時間看書。後期，主要是以複習為主，工作上別出問題。快要考試時必須實行“非常政策”，全力以赴地複習。考生一定要注意和導師聯繫，不但你要了解熟悉導師，也要讓你的導師瞭解你的現有學術水平和將來的研究興趣。你可以將你發表的學術著作和論文郵給導師，也可以當面請教。
二、報考專業與學校的原則和策略
報考專業和學校首先要能夠考上，其次是結合興趣和愛好，再次是學校的名氣和地理位置。報考方向很重要，往往決定你考博的成敗。如果方向選錯了，即使你準備再充分，實力再雄厚，可能也只是“陪考”而已。
好學校不一定難考，一般學校不一定好考。首先是報考的專業。專業不同，直接決定自己將來的事業走向。一般考生往往會選擇和碩士時期相同的專業，也有人為了將來就業需要，可能會考慮轉行。這就要求對自己有一個正確的定位，要結合自己的興趣和能力。如果轉專業，一定要注意現在要報考的專業和自己的原專業不能太脫節。不能否認隨著交叉學科的興起，博導們對跨專業考生的偏愛也與時俱進。成功的專業選擇取決於自己的興趣和對自己實力以及對我國當前政治、經濟形勢的正確判斷。
其次，確定報考學校或單位。根據自己目前的實力，選擇合適的學校。往往該專業名氣越大的學校，競爭就越激烈，越能激發潛能。如果你原來碩士畢業高校較好，報考一般院校博士缺乏挑戰性，未必能考出好成績。畢竟一般院校的競爭力相對弱些。所以，考生同時報考兩所甚至三四所高校，已經成了“公開的秘密”。有的博導不能保證上線就能錄取，也建議考生同時報考其他學校，這能夠起到東方不亮西方亮的效果。這兩三各學校的專業最好相同或者相近，時間上和檔次上最好拉開。
另外，無論是考博還是高考，都有報考“大年”與“小年”之說。考博成功是多方面因素的共同作用。運氣也是一個因素，每個學校、每個專業往往是今年報考的多了，明年可能就少了。今年這個專業竟爭激烈，不一定明年也競爭激烈。有的學校還存在報不滿的情況。這種情況，只要你的專業課和外語不是太差，就極有可能被錄取。如何抓住這種機會呢?就是多報。
三、如何抓住重點提高成績
考博人數不斷增加，考博的難度也在不斷攀升。抓住規律，就可能事半功倍。博士生與碩士生專業考試題有共同點也有不同點，共同點就是都是考查運用基本理論分析問題的能力。不同點是碩士生還要考一些基本的知識，而博士生人學考試主要考查在基本理論基礎上對學術動態的把握和現實問題分析，大多都是大的論述題。考博肯定要廣泛讀書，刻苦攻讀，這些我們不必贅述，主要談談應試技巧方面。抓住專業重點是任何複習考試的關鍵。博士考題一般不會很偏，但是答好不容易，尤其是面向很多專業的基礎課考題。
博士生考試如何抓重點?
第一、搞清楚歷年考試題型。題型是考試形式，與考試內容關係密切。一般考試題型定了，考試內容也就基本定了。考試題型以及歷年考試題，可以通過同學或者朋友從報考學校獲得。一般考試題型具有很強的連續性，比如有的高校愛出進展題，對此，一定要多注意平時積累。
第二、推斷出題的方向。一般說來，報考學校、報考專業基礎課的考題，是由報考單位的比較有學術威望的老師來出，大多是報考專業的博士點負責人出題。推斷出了老師，基本可以判斷出題的內容。通過文獻檢索和網上查詢，弄清楚這幾個老師近幾年來，特別是近兩年的發表的論文、著作和所從事的課題研究題目。考題的題目大致就是這些。因為導師對近期從事的研究比較熟悉，比較感興趣，傾向於出這類的題目。通過各種渠道，儘量瞭解可能出題老師的學術背景，比如他的年齡、學術觀點、研究領域、畢業學校等等，另外，報考學校其他老師的有關研究也要關注，因為他擁有的資料，可能出題老師也擁有。去年考了的題目，今年不會考，但是鄰近的內容一般就是考生內容。
第三、必須抓住所考科目的“核心要素”。任何一門學科都有一系列重點，必須把這些問題搞清楚。即使考題跑出了你的重點範圍，運用你所掌握的“核心知識”，答題也不會差很遠。也就是說專業課的基本原理、基本概念、基本知識必須具備。只要把這些基本的東西搞得很透，一般不會出間題。課本上有些東西都是“陪襯”，如果沒有充足的精力，根本就不用看，一般不會考。這樣，可能考的內容很精通，考試成績就容易提高。我的考試用書是簡寫本。因為這種版本簡明扼要，重點突出，便於記憶。每門學科都有一些放之四海而皆準的“真理”，牢固掌握這些“核心知識”，就已經得到大半分數了，遇到不會的間題，只要沾邊就寫。
關於博士英語考試，以前，英語是阻礙博士生人門的一個門檻，隨著目前考生整體英語水平的提高，英語的把關效力逐年下降。一些人外語很好，恰恰在專業課上栽了。對相當一部分人來說，外語還是個攔路虎。博士外語的難度各個學校不一樣，一般介於英語六級和托福考試之間。近年來，我們發現考博的英語難度有所提高，主要是詞彙量大了。有些閱讀材料的詞彙很偏，專業性強，可能字典上都沒有。如何準備外語呢?
我們的經驗是參加英語培訓班。單純自己看書做題，效果未必好。北京等地每年寒假開辦了許多六級英語培訓班。如果經濟條件允許，跟班學習對於提高成績有好處，比如新東方學校等。如果是高校老師，可以在本校聽聽英語課。如果報考學校開辦考博英語培訓班，最好是報名學習。這類輔導班的輔導有一定的針對性，有利於提高成績。另外，每個高校的外語題型不同，考查的側重點不同，有必要從市面上買幾本考博英語書，還可以到所報考學校郵購。總之，要有針對性地複習。
四、考博專業課的複習
對待專業課的認識，有些考生以為自己學了這麼多年本專業，甚至發表了不少文章，專業課應該沒問題了，從而放鬆了對自己專業課複習的要求。其實現在博士錄取時，各個環節都不能放鬆。大家特別要注意下面兩個階段：
1.瞭解學術動態。考生在確定了報考的導師和研究方向以後，要立刻在招生簡章或報考學校的網站上查到複習的參考資料。一定要翻翻近兩年專業雜誌，看看大家討論的熱點問題，瀏覽一下報考學校近三年的學報，瞭解本專業發表的論文。最好，在考前就有關熱點問題加以思考，提出自己的觀點和看法。尤其需要強調一點，考生應在中國期刊網上查到導師近五年中發表的文章以及導師近年的專著，有些觀點、數據、理論要掌握，特別是有關老師的論文一定要爛熟於心，遇到類似的題目可以搬上去，這對於提高你的成績會大有裨益。特別要注意教師在一些有爭議的問題上的觀點和立場，圍繞這種問題，時間允許的話最好再收集相關資料。往往導師會在這些間題上查考學生。導師招收博士，也是尋求合作者的過程，如果發現一個對自己近兩年研究的領域知之甚多，甚至觀點也和自己相容或相似，勢必會給導師帶來好的印象。可以提前和該導師的博士生取得聯繫，要求提供去年的專業課考試的考題(一般專業課試題有10%一30%的重複率，而各高校卻不提供專業課考題)，也可以請他大致談談考試出題的傾向以及考試的感受和經驗。
2.複習階段。花半個月時間收集全資料後，應擬訂一個大致的複習計劃，內容包括時間和進度安排、複習方式、自查形式等等。這裡需要注意的是l)時間上，專業課的複習要留有充足的時間，越往後複習密度應逐漸力口強。(2)精力安排要詳略得當。一般要求複習教材內容至少三遍。第一遍，對教材有一個大致的把握，這本教材談了哪些方面的問題，相互之間是什麼樣的邏輯體系。第二遍，畫出重點內容，並適當記憶，掌握該教材的一般知識點，尤其是該書的精華部分和大致脈絡、主要觀點應非常清楚。個人看書習慣可能不同，既可以做讀書筆記，也可以就在書上畫，然後再整理出一個個的理論、觀點。這裡要注意學會比較研究的方法，即比較各個理論之間的異同，從而確立自己的立場。對研究領域當前的熱點問題，儘可能找些資料看看，並初步思考這些問題以使自己有一個較為明確的觀點，有心得的地方應專門記錄下來。如果說前兩遍是考生自我學習消化的過程，第三遍則是直接為考試做準備的，應放在離考試日期較近的時間內(以一個月內為宜)。其目的就是為了使自己前面學到的東西不至於在考場上反映不出來。(3)複習內容上有一點需單獨強調，即對所考的課程，均要閱讀幾本非指定考試用書。很多導師喜歡出書評一類的題型。
對於應屆畢業生而言，專業課複習有優勢也有劣勢。優勢一是自己的碩士論文剛做，對本專業的理論，特別是前沿理論以及當前的熱點問題掌握得較全面;二是如果是報考本校的導師可以較方便地找到有資料_甚至可以提前一兩個學期選修該導師的專業課，從而在專業和感情上與老師靠近，這對下一步的面試很重要。劣勢一是不少碩士生精力投放在找工作找工作上以及接觸該專業時間較短；二是缺乏具體實踐經驗和社會資本。
對於跨專業報考的考生而言，難度往往比較大。一定要分析好自己的優勢和劣勢後再決定報考。在複習時也可以適當兼顧以前的專業。筆試和麵試要讓導師感覺到你原專業功底比較紮實，報考該專業是個人研究興趣的轉向而不是自己在原專業上失敗了才改換門庭。不過複習專業課時，所準備的時間和精力要明顯增加，時間分配要向專業課傾斜。同時，在複習專業課時，要從報考專業的基本教材看起，學習該專業碩士生甚至本科生的課程，對一般課程大致瀏覽，有一個宏觀的把握就行。而對考試指定課程，則應反覆閱讀，重點突破。
五、面試技巧
關於面試內容，主要是考察考生的邏輯思維能力、應變能力、口頭表達能力和一定的專業知識。主考老師一般要問你的畢業學校、工作經歷、碩士論文、發表論文情況，然後針對你所從事的研究領域，提出一些相關的問題，有的還會用英語提問。
關於面試策略。面試考生人數一般要大於錄取人數，特別是筆試結束後的面試，等於是所有考生的面試，所以，每個考生的面試時間不會很長，一般十來分鐘。應試策略基本有兩種:一是適時出擊，詳細談你熟悉的內容，把你最光輝的一面展現給主考老師，不熟悉的問題簡略回答;二是耐心等候老師講述問題，你要好好做一個聽眾。不要急於回答，不清楚的還可以再問。關鍵是掌握時間，話多有失，少說為佳。面試的順序對考生的成績和印象是有影響的。如果能夠選擇，根據統計，在一個階段的中間位置最佳。
