隨著低年級學生的返校，蘭州市中小學全部按下了開學鍵。重啟校園生活是件好事，但這也意味著另一場“戰鬥”的開始。目前，國內新增病例仍時有出現，疫情尚未完全結束，開學後，大量學生聚居一堂學習生活，疫情防控的任務定會變得更加繁重。學校既要抓好學生教育，又要做好疫情防控，肩負的責任非同小可。就當前形勢來看，與病毒共生是今後相當長的一段時間內每一個人應該面對的現實，我們要充分做好疫情常態化防控的心理準備。
雖然國內疫情向好發展，但境外輸入形勢依然嚴峻，外圍風險增大。學校是培養祖國花朵的地方，這是一個絕對不允許有風險存在的“聖潔”之地，任何一個環節哪怕只是出現一個小小的漏洞，都是天大的事情。但學校不是疫情防控的專業部門，“神獸”歸籠後，如果把安全防範的工作全部交給學校和老師都是不現實也是不負責任的。家長首先要為孩子的身心健康築起一道牢固的防護牆，引導孩子既要好好學習，也要對病毒保持高度的警惕性，多一些風險意識和防範意識，做到防微杜漸才能防患於未然。
復學只是拉開了校園生活的序幕，開學後，諸多棘手的安全問題也不是幾個周密的方案、幾次成功的演練就能得以解決。不同的學生關聯著不同的家庭，每個家庭又是社會的一份子，各種錯綜複雜的關係交織在一起，無法預料的問題隨時都有可能出現，一個人的疏忽大意就會讓一群人成為受害者。因此，每個人都要擔負起自己應有的責任，敬畏生命，遵守規矩，用嚴肅認真的態度對待疫情，用科學規範的方法做好疫情常態化防控，為保證校園安全、保障師生健康作出一些努力，這樣學校才能真正實現教學、防疫兩手抓、兩不誤的良好局面。
王興霞
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