提綱
一、概述
1.1簡介
1.2總流程
二、五十音階段
2.1 五十音圖
2.2 抄讀句子
2.3 總結
三、進階階段
3.1 中級上冊
3.2 中級下冊
3.3 成果
四、衝向N1
五、划水階段
如何判斷我們是不是零基礎？來先看一下五十音圖。
每一個音有看著課程系統的學過嗎？每一個都會讀嗎？每一個都會背嗎？知道如何能最快速的記憶嗎？如果以上都不知道，那說明你真的沒有一丟丟的基礎。
既然檢測過自己是零基礎，那我們就來按步驟學習日語。
一、五十音圖的學習
五十音圖的學習是日語學習中的基礎，重中之重。就像你小學的時候學漢語拼音一樣，是我們學習這門語言的基礎。
首先方法策略很重要，十個人有十種方法。
如果你能每天都花一個小時的時間學習一行，而且每學習一兩行就把之前學過的所有假名再重新複習一下的話，不出一週你應該就會認識所有的假名。
但這不重要，重要的是每次學日語之前或者每隔兩天你都要重新過一遍所有的 假名！
假設一下，你連續看一個人盯著他看一週，一個月後照樣可能在人海中認不出他。但是如果你一個月內，每天見他兩三分鐘，再過一個月你應該還是能在人海中認出這個人。
日語分平假名和片假名。
假名是由我們的漢字演變過來的，我都是通過漢字形態幫助記憶假名。
（瞭解發音規律對我們背假名百利而無一害）
- ⓞ形音：發音起點是低的，剩下所有發音都是高的；
- ①形音：發音起點是高的，剩下所有發音都是低的；
- ②--⑥形音：發音起點是低的，是幾形音就在第幾個假名後面把音調降下來。 用文章中的句子
N2學習與備考
1、基礎階段——日語教材的選擇
不同的學習目標，基礎教材的選擇也不相同。我比較推薦的是《新編日語》和《新標準日本語初級》。上大學那會兒我學習的教材是《新編日語》，書裡有很多系統的語法知識。當時我在想學習一門語言這麼難，既枯燥又無味，那些自學的人都是天才嗎？懷揣著這樣的疑問，我按部就班的把《新編日語》1234學完後，身邊一些成績中上成、基礎比較好的同學鬆鬆的過了N2。
所以如果你有毅力去啃《新編日語》1234的話，即便後兩本學的一般，考N2也是問題不大的。
單詞方面
比較推薦的教材是《紅寶書》。
除了對於單詞常用意思的解釋以外，還會舉個例句幫助你理解這個單詞的用法，比較容易切實的掌握單詞的含義。
背單詞的時候大家一定不要想著通過一次詳細的背誦就把所有的N2單詞記住，這是不可能的！！！
不要這麼天真好嗎？？
不背個十個來回，你是不可能對這些詞彙有印象的。
語法方面
比較推薦的教材是《藍寶書》，這本書的語法體系一直很簡潔清晰。
但如果之前自學的教材是《新標準日本語》的話，有些語法名稱一定要理解。
比如動詞分類為：五段動詞（一類動詞）、一段動詞（二類動詞）、サ變動詞（する）、カ變動詞（くる）。動詞連體形為動詞連接體言的形式（動詞詞書型和過去簡體），動詞連用形為動詞ます，這些說法要明白對應教材中的哪種變形。
單詞和語法的時間安排
《紅寶書》分為21個單元，每天一個單元，然後再一個單元、一個單元地複習，一輪複習之後每天會複習兩個單元，二輪複習之後每天三個單元，並在考前兩週之前均保持此頻率。
《藍寶書》分為19個單元，也是剛開始每天一個單元，熟悉語法，做課後練習題，全部學習完之後開始複習，每天一個單元進行復習，後期熟悉了之後保持每天三個單元的複習進度。
真題練習
語法和單詞在進行完兩到三遍細緻的複習之後，就可以進行真題練習了。
因為剛開始沒有把握，也是不想漏掉任何一個知識點，所以從1991年的真題開始練習。
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