聚焦開學季：相得益彰的優質教育與城市價值
4月，隨著各地抗疫形式好轉，延遲兩個月的2020春季開學季正在到來。據瞭解，4月7日起吉林、安徽、湖南、海南、福建、河南等多地的高三年級開學復課，其他年級也在錯時錯峰陸續開學。四川省內，高三學子早在4月1日就已經開學，多地初三學生也在4月7日開學。而樂山市及峨眉山市將分4批次錯峰入學，其中高三於4月1日開學復課；初三和高一、高二於4月7日開學；初一、初二和所有小學在4月9日開學復課；幼兒園、中職學校和特殊教育學校於4月13日開學復課。
今年開學季，家長們除關注學生防疫、健康等話題外，仍有一個歷久不衰的話題：你家孩子上哪所學校？這背後，折射著一代代家長們對優質教育資源的渴求，也反映了名校對城市的強大影響力。
縱觀現代都市，除較量經濟水平、產業資源、文化魅力等軟硬件實力外，還有一項事關未來發展的重要因素：人才環境。一座能引入更多人才、留住更多人才的城市，未來勢必大有可為。而人才又是怎麼得來的？除了從外地引入外，還能通過擁有優質教育資源的學校培養出來。從某種意義上說，每一所這樣的學校，都是每個優秀城市夢寐以求的珍貴資源。它對城市未來發展，意義深遠。
優質教育成就人才，助推未來一代發展
教育的意義是什麼？為產業發展提供大量人才、提高國民知識文化水平及綜合素質、最終牽動企業或產業增長、資本投入良性循環、社會分工更熟練等，促進整體經濟水平的提高。
在每個地方，擁有高教育水平的地區和城市，其城市經濟發展、文化素養、產業競爭力等指標，都要更具有優勢。
之於個人成長，更好的教育、更高的知識掌握程度，無疑也是實現人生美好價值的強力支撐。對於成長學子而言，良好的基礎教育體系，更有助於孩子認識世界、培養自己的人生觀價值觀。學校教育在其中發揮的作用，是與家庭教育相輔相成的。當他們成長為城市下一代主力，也將以優秀的知識反哺城市發展。
*意境圖*
一二線城市崛起背後，重點教育及配套功不可沒
據權威機構統計，國內優質教育資源多分佈於一二線繁華城市。在重點教育競爭力上，北京、江蘇、上海、陝西、湖北等地位列前五。這些城市及地區多因重點教育資源豐富、數量較多、基礎教育水平較高而備受關注。相應地，這些城市通過優質教育配套吸納、培養的人才，又可以為城市經濟與產業的發展作出更大貢獻。
以湖北教育代表武漢為例，除了高校系統外，武漢在基礎教育體系上也非常完善。全國每年初高中教育水平競爭，也多集中於湖北、江蘇等地。其中武漢一城的貢獻，在整個湖北地區也是排名前列的。（相關資料源自百度等網絡統計）
*意境圖*
成都基礎教育提升，成就城市發展內生動力
從中西部重鎮成都來看，早在數年前，成都就明確了要把教育作為城市發展內生動力的基調。近年來，成都在全國率先完成全域中小學數字化圖書管理與資源共享平臺建設，並聯合如四七九等傳統名校，開展了數字學校、連通偏遠地區的網絡教學等工作。
目前如火如荼的天府新區板塊，天府四中、天府七中、成都天府中學等學校也將在2020年完成集結，以區域基礎教育領頭羊的姿態，為板塊未來發展奠定教育之基。隨著這些精品學校的落地，天府新區在綜合發展道路上，又增添了人才培養的強勁砝碼。可以說，有優質教育資源加持的城市板塊，在吸附家庭安家落戶、吸引人才紮根等方面，成果尤為突出。
*意境圖*
此外，優質基礎教育資源，對區域的提升及吸附作用也肉眼可見。在成都金融城、天府新區的發展進程裡，一批知名基礎學校的入駐，既可以成為家庭置業新區的關鍵抉擇點，又以學校集群帶動周邊相關配套乃至產業發展，為解決新區發展期的引流入住、子女教育需求等問題提供了重要支撐。（相關數據、資料源自成都優教等）
峨眉優質教育助推城北，造就教育資源聚合帶
在峨眉，如今重點發展的城北區域也逐漸形成了教育資源聚集帶，這也意味著推動峨眉未來發展的人才培育體系，正在形成圈子效應。
*新城·金樾天璽三公里教育意境圖*
例如新城·金樾天璽周邊，包含有貝逸雅幼兒園、藍天雙語幼兒園、希望藝術幼兒園、博睿特幼兒園、清青幼兒園等5所幼兒園、峨眉一小、峨眉二小等2所小學，峨眉一中、峨眉四中等2所中學。整體形成了全方位滿足適齡兒童求知的豐富教育體系。
其中峨眉二小在搬遷建設後更是市區現代化、智慧化程度最高的學校，無論師資硬件還是校園配套，都已進入峨眉乃至樂山市區一流行列。
*新城·金樾天璽效果圖*
與新二小相隔僅約800米的新城·金樾天璽健康低密洋房社區，更成為市區內在售品質樓盤中，距離學校更近的一個選擇。
未來坐享豐富教育資源帶動的區域發展紅利、就近踏入全城優質教育生活圈，給孩子一個健康成長的良好環境，峨眉新城·金樾天璽，或許是綜合考量後的理想選擇之一。
