書適優閱兒童英語
不會，開學後的成績只取決於在家學習自律與否，平時在校成績好的在家不自律開學考試肯定滑坡，反之，平時成績差的，在家自律學習三個月，那開學考試必是黑馬，兩極分化取決於學生的自律程度。
今年的高考更是如此，雖然推遲一個月了，但是學生仍然在家待了兩個多月，在家學習好壞勢必影響今年的高考成績。
建議你們有孩子的家長一定負起責任，對學生的學習進行監督，必須是有效的監督，有能力輔導的家長更是義不容辭。
袁氏聯誼會長
這種情況難免會出現，因為這場疫情其實也是一場大考，所有人都被迫參與臨考，孩子們在這麼長時間失去規律的學校教育，在失去老師的嚴格監管下，家長管控是否到位，孩子個人自覺性是否較強，都決定他在家庭學習效率，如此一來最終會造成十分明顯的績差。為了堵住這一漏洞，首先注意事前監管到位，讓孩子學紮實；其次注意查缺補漏，及時補齊短板；三是多跟老師溝通，瞭解孩子狀況，揚長補短；四是可以視情況請家教管理孩子學習。
善思長智
這個問題是存在的，即使沒有疫情，就每年的寒暑假而言，也會有這種情況。一個假期或者在家呆的時間長了，有的孩子學習成績更好了，有的卻開始下滑，原因大致如下：
一，孩子自身因素，尤其年齡較小的學生，自律性差，沒有形成自己自主學習的習慣，不會給自己安排合理的學習時間。家裡的各種誘惑，零食，電視，手機等難以抵擋，每天都在應付老師的作業。
二，家長不能很好的配合，有些家長工作比較忙，沒有更多的時間陪伴孩子，不能監督孩子完成作業，更不能幫助孩子形成良好的學習習慣，甚至都在影響孩子的學習。
那麼如何彌補孩子長時間呆在家成績下滑的問題呢，這真不是一朝一夕就能改變的事，從長遠來說，好的學習習慣是學霸們的共同特點。
對於低年級的孩子來說，回到學校後有了老師的監督和同學們的競爭，成績大都會慢慢提高，對高年級的學生來說，補救的機會就小了很多。為了長遠的發展，在平時就應該培養孩子們的學習習慣。當然，這離不開老師家長孩子共同的努力。
在學校，老師要教會學生們，每天在哪個時間段學什麼怎麼學，怎樣才會效率更高。在家裡，家長要積極配合老師，監督孩子完成當天的作業，嚴格控制玩電子產品的時間，嚴格作息時間，為第二天精力充沛的接受新知識做準備。孩子在學習的過程中，逐漸學會學習，學會自律，在老師家長的教育下形成好的學習習慣。好的學習習慣形成後，家長和老師就會省心好多，不論在學校還是家裡，孩子的成績也不會差到哪去。
