莫頓·亨特的啟示:學習如何“走一步,再走一步”?

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人生道路上常常會遇到意想不到的困難,但再大的困難,只要我們能走一步,再走一步,就一定能將困難化解為一個個小的困難,並最終戰勝它。

初中一年級有一篇課文叫做《走一步,再走一步》,作者莫頓·亨特講述了自己小時候被困懸崖,在父親的鼓勵和指揮下一步一步走完了自己看來不可能走到、會掉下去摔死的路,產生了巨大的成就感。

莫頓·亨特的啟示:學習如何“走一步,再走一步”?

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邁出步子的勇氣固然重要,但我覺得更重要的是完成每一步時,給自己帶來的成就感。

比如日本著名馬拉松運動員山田本一,他在數次國際大賽奪冠的“秘籍”,就是給漫長的馬拉松路程分段,把一個遙遠的終點分割成好幾個易於完成的“小目標”,每達成一個“小目標”的成就感,都會激勵著他向下一個目的地衝刺,並最終衝向終點。

莫頓·亨特的啟示:學習如何“走一步,再走一步”?

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很多時候,放棄並不是因為很難,而是因為覺得盡頭遙不可及。

不管是莫頓·亨特在“懸崖上的一課”,還是山田本一的“馬拉松智慧”,都告訴著我們:大困難可以化整為零:把不可能完成的大事情分解成多個易於完成的小事情,一步一個腳印,最終完成。

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相比起走下懸崖和跑完一場馬拉松,學習是一個更加漫長的事情。那麼如何把學習化整為零,不斷獲得成就感,讓自己持續進步呢?

莫頓·亨特的啟示:學習如何“走一步,再走一步”?

超納米級知識點拆分,化整為零

松鼠AI智適應系統可以將知識點拆分成最細化的顆粒。

比如,初中的知識點原本有5000個,而松鼠AI智適應系統將其拆分至3萬個。

有了如此精細的知識點拆分,學生的學習如同按圖索驥,就像使用GPS定位一樣,不走彎路直達目標。

莫頓·亨特的啟示:學習如何“走一步,再走一步”?

學習報告實時呈現,見證進步

松鼠AI智適應系統會根據學生的測試情況,生成完整的數據報告,360度全方位解讀孩子知識點掌握情況。

看見每一次,一點一滴的小進步,學習更有動力!

莫頓·亨特的啟示:學習如何“走一步,再走一步”?

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不管是生活還是學習,路都很長。就像跨過了懸崖上的障礙後,莫頓·亨特所感悟到的:

“我還驚訝地意識到,在我生命中有很多時刻,每當我遇到一個遙不可及、令人害怕的情境,並感到驚慌失措時,我都能夠應付——因為我回想起了很久以前自己上過的那一課。我提醒自己不要看下面遙遠的岩石,而是注意相對輕鬆、容易的第一小步,邁出一小步、再一小步,就這樣體會每一步帶來的成就感,直到完成了自己想要完成的,達到了自己的目標,然後再回頭看時,不禁對自己走過的這段漫漫長路感到驚訝和自豪。”

(聲明:封面圖片源於網絡,如有侵權請聯繫刪除)


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